大學生讀《悲傷逆流成河》有感三篇

作為一名在校大學生，大家是不是都品讀過這本《悲傷逆流成河》呢！那麼讀後感應該怎麼寫呢！下面是本站為大家整理的大學生讀《悲傷逆流成河》有感三篇，供大家參考。

大學生讀《悲傷逆流成河》有感

看完這部電影，我第一次發現校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎麼浪費也別辜負了自己。

電影的女主角易遙，是一個家裏貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關係不好，連生了病都不敢告訴母親。

之後又因為轉學生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自己包裹在堅強的外殼裏，表面上波瀾不驚，其實心裏早已血流成河。

她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。

校園欺凌固然可怕，但打敗自己的，永遠是自己。如果你連自己都放棄了，這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運都發生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然可以笑着向前走。心中有光，世界便會明亮。

易遙的生活是黑暗，她覺得一切美好的事物都討厭自己。在家，她是“賠錢貨”，在學校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。

而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的希望，她説出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝裏，也有仰望星空的權利。

歸根結底，是易遙對自己的自卑，她太瞧不起自己，也瞧不起希望。她自卑自己的出生，自卑自己的性格。可她從未想過讓自己變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自己都瞧不起自己，又憑什麼讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，但是到後來，那些受傷的地方，一定會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什麼不讓自己變強，用自信代替自卑呢？

其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。

小時候，我也自卑過，為什麼有人能出口成章，滿腹詩書，而我什麼都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始大量閲讀，背誦古詩。幾年後，我也變成了那些我曾經自卑過的人，我自信了。

青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自己喜歡的事。讓長大後的自己，回頭望時，是心滿意足的樣子。

別在最美的青春裏，辜負了最好的自己。

  大學生讀《悲傷逆流成河》有感

《悲傷逆流成河》裏那唯美而有傷感的文字，華麗而有沉重的色調，小四又一次將我們帶入他的世界，帶去那個灰鉛暗藍的世界，就連間隙的白色也顯得異常的清冷，青春的憂傷在他的筆下肆無忌憚的滋長起來，開出下一個花季！

鏡頭浮現在上海的某個長滿青苔的小弄堂裏，刺蝟一樣敏感的`易遙和天使一般温柔的齊銘在這裏展開了他們青春的白紙，任時光將它填滿，易遙生在一個破碎的家庭裏，早已被父母弄得遍體鱗傷，無論是身體該是心靈……但她仍然高傲的抬着頭顱，學會偽裝掉下來的眼淚，把自己關在自己的世界裏，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜裏哭得越深的夢。也許只有天使般的齊銘才能將她拯救，但結局誰也無法預料……

有是這樣一個夏季，我們和易遙、齊銘一起矛盾、迷茫、憂傷、堅強的成長，快樂也好，壓抑也罷，着就是我們迷戀的青春——純真裏帶着些許悲傷，我們一起走過！

   大學生讀《悲傷逆流成河》有感

《悲傷逆流成河》這本書帶領我們走過的這條悲傷之河，是世界的真實之聲。他帶領我們走進了青春這道明媚的憂傷。在那個年代，萌芽初發，年輕的我們內心深處都有一份屬於自己的憂傷!一個人不同於另一個人。或許這就是那個時代的標籤。悲傷 成點滴的積累，日子久了，也就化為一條河流。

悲傷是一種情緒，是一個人絕望的時候的情緒。書中呈現了隱忍，看到是青春，在時光中流逝，寫出了對於年少時的記憶，那是的少年，留給你我的記憶。竟果真如淳淳流水流向意識深處.

《悲傷逆流成河》講的有可能是可憐的女孩易遙的故事。有可能是，是那個為了易遙什麼都願意做的齊銘的故事。很愛自己的姐姐的顧森西的故事。也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，都沒有得到。有可能，是那個學校的故事，因為所有的故事都發生在學校裏。

我建議你們也都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!它給了我很大的啟發，使我很震撼!