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牛的故事和讀後感模板8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.28W

優秀的讀後感可以使我們的理解能力得到提升,讀後感是現在人們都經常接觸的一種文體,下面是本站小編為您分享的牛的故事和讀後感模板8篇,感謝您的參閲。

牛的故事和讀後感模板8篇

牛的故事和讀後感篇1

?100個傑出人物的名人故事》是一本很好的書,裏面有許多“浪花”,浪花裏有時唱着歡樂的歌,有時讓你走在痛苦的場面,有時,浪花把你帶進黑暗的世界裏,現在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。

這本書我很喜歡,就是故事太短了,但是裏面的故事內容很豐富多彩,而且很有趣,比如裏面講述了祖沖之計算圓周率,他只講了他看到書上的內容和他問爺爺得到的答案,他是怎樣算的裏面沒怎麼講,雖然這樣講你覺得很短,但是他也給你帶來了知識。

裏面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個故事,這個故事講述了她很喜歡看書,他剛開始就看了《三國演義》,可是他很多字不認識,他還是堅持要看這本書,他看書時,一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之後,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導下,她又讀了《論語》、《左傳》,在十一歲時他又讀完了《西遊記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《説岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看,特別是他讀書的樣子,寫得非常有意思,正因為她成為一名偉大的作家,我感到她很有恆心,主要是她從小熱愛知識,把書當作自己朋友。

當然這本書還有其他故事,我就不依依説出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書。

牛的故事和讀後感篇2

我們要時刻牢記我們曾倍感屈辱,虎門的硝煙仍在眼前,北洋水師的軍艦仍沉重地躺在黃海海底,還有南京城那30萬冤魂哭泣的淚…… 中華民族是一個擁有5000年文明的偉大民族,但近代的100多年裏,我們的祖國卻歷經磨難,飽受屈辱。

從鴉片戰爭直到抗日戰爭,我們任意被分割,卻毫無還手之力。

旅順大屠殺和南京大屠殺是任何一箇中國人都不能忘記的,它永記在每一個華夏兒女的心中。一個民族可以隨意羞辱另一個民族,並且不承認歷史,甚至於篡改,真是羞辱我們到了極點。但每一個後來的中國人,都不忘記這段歷史。

華夏民族是一個遼闊,歷史悠久的文明古國。這個偉大的民族有着上千年的文明史。熱愛祖國是中華民族的傳統美德,從古至今,中華民族就把對祖國忠,愛視為做人的根本。

如今中華民族繁榮富強,我們應該感到自豪,因為我們擁有五千年不間斷的文明史;但是,我們要時刻牢記我們曾倍感屈辱,虎門的硝煙仍在眼前,北洋水師的軍艦仍沉重地躺在黃海海底,還有南京城那30萬冤魂哭泣的淚……

這本書啟示人們要時刻不忘記歷史,奮發向上把祖國建設得更加繁榮昌盛!所以我覺得它是一本好書。

牛的故事和讀後感篇3

今天我讀了湯素蘭阿姨寫的《笨狼的故事》。笨狼是一隻非常可愛,善良的小狼,他總是喜歡做一些傻事,所以大家都叫他——“笨狼”。

這本書主要講笨狼的媽媽想去旅遊,原本笨狼爸爸也想去。但是笨狼認為外面和森林一樣,有山、水、樹、花、草……聽了笨狼的話,笨狼爸爸不想去了。笨狼媽媽很生氣,説:“那我的旅遊鞋不白買了!”於是自己走了。笨狼媽媽走後,笨狼爸爸很傷心便離開家去找笨狼媽媽。笨狼只好獨自生活,笨狼住的這個森林因為有了笨狼而每天發生着許多有趣的故事。

笨狼心地善良,經常被捉弄。長尾鼠霸佔了笨狼的房子;警犬阿黃騙走了笨狼七百個森林幣,還害它坐牢坐了六個月等。但每次都能擺脱,那是因為笨狼有許多好朋友的幫助。最後笨狼的爸爸、媽媽都給笨狼來信了,經過笨狼最好的朋友聰明兔講解笨狼才知道笨狼爸爸先去找笨狼媽媽,結果笨狼媽媽又到處找笨狼爸爸。為了讓笨狼爸爸和笨狼媽媽相見,笨狼決定要去給笨狼爸爸寄信,讓笨狼爸爸返回羅馬和笨狼媽媽相見。就這樣,這個可愛、招人喜歡的小笨狼離開森林去寄信了。

我覺得,笨狼雖然笨,但它很可愛,做事認真,心地善良一直想幫助別人。我要學習它的這種不怕吃苦、樂於助人、認真、勤勞的精神。

牛的故事和讀後感篇4

每想你一次,天上就掉下一粒沙,然後就有了撒哈拉

因為這句動人的情話,我愛上了《撒哈拉的故事》,愛上了自由、浪漫、文藝的三毛。《撒哈拉的故事》由十幾篇以沙漠為背景的散文構成。一本《國家地理》雜誌吸引着三毛揹着行囊走進了神祕的撒哈拉沙漠,我們聽她柔聲講述着她在撒哈拉精彩的生活經歷,我讀到了浪漫的異域情調以及三毛與荷西之間濃情的愛意。

撒哈拉教會了三毛堅強和樂觀。她在與世隔絕的荒漠地帶,用力地生活,努力去克服精神和物質上的雙重困難,把日子過成了詩。她精心的佈置着他們的小家,原本毫無生氣的房子慢慢變成了世外桃源。她用一顆藝術的心,給荒涼抹上了靚麗的色彩,生命在這貧瘠的土地上優雅地滋長着。

不要問我從哪裏來我的故鄉在遠方為什麼流浪流浪遠方流浪為了天空飛翔的小鳥為了山間輕流的小溪為了寬闊的草原流浪遠方流浪還有還有為了夢中的橄欖樹橄欖樹

這首家喻户曉的《橄欖樹》唱出了三毛對流浪生活的懷念,從此她便成為我心中永遠的橄欖樹。喜歡她的麻布長裙;喜歡她瀑布般的烏黑長髮;喜歡她流浪遠方的浪漫;更喜歡她和荷西之間天地動容的愛情。

有一種愛情叫三毛與荷西,奔走沙漠,洗淨鉛華。

牛的故事和讀後感篇5

暑假裏爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書,裏面有非常非常多的名人,有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科學家﹑文學家﹑藝朮家﹑政治軍事家。英雄人物的有:岳飛﹑文天祥﹑戚繼光﹑鄭成功﹑林則徐;各界精英的有:馬可?波羅﹑哥倫布﹑海倫?凱勒;科學家的有:伽利略﹑牛頓﹑諾貝爾﹑愛迪生﹑愛因斯坦,文學家的有:屈原﹑司馬遷﹑李白﹑蘇軾。我只看到蘇軾,沒看的還有很多,比如貝多芬等等。

我每天都看3篇人才故事,我總共約看了30篇,雖然我失去了一些玩樂時間,但我吸收了很多知識。

讀了這本書,我明白了這樣一個道理:人類的歷史是一個不斷產生英雄的眾多時代的結合,人類歷史的每一個時代均會產生那個時代特有的英雄,我想這就是“時勢造英雄”的道理吧。 他們是芸芸眾生中的佼佼者,他們更是時代和命運的寵兒。走近英雄,接近名人,令人感想頗多:他們好學的精神都令人欽佩不已,他們頑強的意志令人嘖嘖稱奇;他們高貴的質量,求知的個性讓人自愧不如。

古詩云:“欲窮千里目,更上一層樓”。在名人中我想必定會找到適合自己的榜樣,學習他們高貴的質量和性格,吸取他們成功的經驗,我希望自己努力後能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發揚,要我發揚光大。

牛的故事和讀後感篇6

?中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事,如《近水樓台》、《餘音繞樑》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事,這些故事對我們國小生既能益智,又能養性,非常值得我們去閲讀,去思考,從中懂得更多知識。

所以,我在星期六那天,閲讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時,我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。

那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以後,號召遠方各國都來臣服周朝。有一天,旅國來了一位使者,送給武王一隻名叫獒的大狗。這隻狗有四尺多高,兩眼十分機靈,深得武王喜愛。從此, 武王每天都顧着玩這條大狗,連國家大事也不顧。後來,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,勸他不要沉迷於供人玩弄的事物,應該勵精圖治。

武王看了這封信,忽然反省過來,想到商朝滅亡的教訓,覺得召公奭的話很對。從此以後, 武王做任何事情都兢兢業業,不敢荒失,周朝的統治也得到了發展。

這個故事告訴我們,不要沉迷於供人玩弄的事物,使人喪失進取的志向。學習也是一樣,不能沉迷於玩樂,荒廢學業,少壯不努力,老大徒傷悲啊!

牛的故事和讀後感篇7

?課里名人課外讀》這本書是一套專門為中國小生編寫的中外名人故事集,所選人物均為教育部統編教材《歷史》、《語文》、《道德與法治》裏的名人。書中的內容很豐富,從歷史、文化、道德中學習到了很多的課外知識,我很非常喜歡。

全書共有三冊,是按照時間順序編寫的。第一冊有上古篇、春秋戰國篇、秦漢篇等;第二冊分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等;第三冊是清代篇、民國篇、新中國篇、國外篇等。

教育家、文學家梁啟超曾經説過:“讀名人傳記,最能激發人志氣,且於應事接物之智慧增長不少。”他一生都在尋找讓中國繁榮富強的道路,我最喜歡他寫的《少年中國説》,特別是:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”他的文章給我了極大的鼓勵和自信,時刻告訴自己:“勇於奮鬥,敢於拼搏。”

令我印象最深刻的人物就是黃帝了,他是華夏文明的始祖,他奠定天下之後,領導人們改變從前的遊獵生活,教大家建造房屋,並發現了開掘水井的辦法,解決了飲水問題,還教大家種植五穀,馴養鳥獸,帶領民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮鬥使人們過上了好日子。

在“國外篇”中,法國的科學家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家。我們都知道諾貝爾獎是代表世界上多個學術領域的最高獎項,她發現並且提煉出化學元素“鐳”。她對於科學有驚歎於人的意志力,雖然家境窘迫,但是沒有磨滅她的求知慾,對於知識的渴望戰勝了一切困難。她讀過很多的書,她讀書時總是全神貫注,即使有人在她的身邊吵鬧,她也不會受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻給了放射科學。

高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書,才可以多建造一層“階梯”,多邁一步,才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣,努力學習知識,為實現“強國夢”而不懈奮鬥!

牛的故事和讀後感篇8

在這個暑假裏,我讀了林漢達先生編寫的《中國歷史故事集》,這本書是從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止,前後一千零五十年。它不僅幫我打開了知識的大門,更讓我知道了中國歷史的悠久。

這本書有許多好的詞語,如:完璧歸趙、三顧茅廬、學萬人敵等。這些詞語充分體現出古代人民的足智多謀,有的體現了朋友間的深厚友誼……其中,讓我印象最深刻的要數“學萬人敵”這個故事了。

“學萬人敵”講的是秦朝時楚人項梁想要復興楚國,但是秦朝太強大了。他見自己的侄兒項羽從小挺聰明,就親自教他讀書,但是項羽學了沒幾天就不願意再讀下去。項梁見項羽學文的不行,就教他學劍。項羽學了一點又扔下了。項梁氣壞了,直接當面批評項羽,項羽卻有他自己的想法。項羽説:“書讀好了,只不過記錄自己的姓名。劍學好了,也不過跟人家對打,有什麼了不起?我要學就要學一種真本領,能敵得過成千上萬人(文言文叫萬人敵),那才有意思。”

這個故事讓我感觸很深,從書中,我明白了學習就要學有用的,不能半途而廢,這樣才能成功。

書中,一個個栩栩如生的歷史人物都在教育着我。隨着一個個故事的閲讀,我彷彿穿越到了古代,看見了大思想家孔子,失敗的楚霸王項羽,統一全國的秦始皇嬴政等。這一個個大人物的英雄事蹟,令我感動。

培根説過:讀史使人明智。今後我要多讀像《中國歷史故事集》這一類史書,長大以後做一個睿智理智的男人。通過讀《中國歷史故事集》,我發現偉大人物身上具有優秀的品質:善良、勤奮、智慧、勇敢、堅韌。正是這些優秀的品質激發和鼓舞了後人。我也一定要向他們學習,將來成為一個對社會有用的人才。

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