我的班主任真作文7篇

通過寫作文可以培養我們的批判思維和分析能力，通過寫作文，我們可以培養我們的觀察力和想象力，使我們的作品更具有創意和想象力，下面是本站小編為您分享的我的班主任真作文7篇，感謝您的參閲。

我的班主任真作文篇1

我的班主任王教師是個品質高尚的好教師，我從老家轉到南京來上學，在這裏，我對這裏的環境和同學都很陌生，是您，把班級裏不認識的這些同學一個個仔仔細細地介紹給我認識，使他們成為我的新朋友。王老師您雖然才當了我一個學期的教師但從您身上我卻學到了很多知識。我知道你是一個熱愛知識，具有奉獻精神的人，有您這樣的教師教我們，我感到很幸福。

以前，我的成績不太理想，我在班上總是拖別人的後腿，許多老師不喜歡我，但王教師您不一樣，您對所有的學生一視同仁，無論成績好壞，您都像辛苦的園丁一樣精心地培育我們。在您的關心和鼓勵下我越來越喜歡學習，也漸漸地自信了起來我覺得因為有您的出現，我的人生從此以後改變了。每次上課，您都給我們講解知識點和重要內容，有時邊講邊寫幾乎同時進行您對教材非常熟悉，哪一頁有哪些內容，哪個詞在哪一頁，您都瞭如瞭如指掌，脱口即出。王老師，記得一次，我忘記帶週記本，您不但沒批評我，還用柔和的話語對我説：“下次一定要記得帶週記本，不然老師就改不了你的作業，知道了嗎？

王老師您對待學生就像母親一樣對待自己的孩子一樣，給了我們無微不至的關懷。王老師上課，除了給我們講讀書本知識之外，還給我們講許多動聽的故事，有革命先烈流血犧牲的故事，有流傳民間的神話故事。遇到同學犯了錯誤，您就用故事來啟發引導我們。王老師不僅教學很出色，在做人方面更值得我們學習。您從來不以同學的成績論英雄，您也從不歧視學生，不強迫學生，對待學生像對待自己的子女一樣。王老師不僅教學有方，而且育人有道。尤其是對待我們這羣“淘氣包”，您就像媽媽一樣包容着我們，在您的引導下，我改變了很多不良習慣，各方面也都有了很大的進步。王老師，我非常感謝您，我會加倍學習，用好的成績來報答您。

我的班主任真作文篇2

雖然我離開母校已經6年了，並且這6年裏我再也沒見過她，但是我時常會想起那位對我有些寬容，又有些嚴厲的班主任，並且，在我心裏始終有一份説不出的感激，還有一份愧疚……

那年我14歲，父母為了我能接受到好的教育，便在調兵山買了新房子，只有我跟母親住在這新房子裏，而父親還是居住在大明的老房子。由於國小要升國中，我居住區域的學生都被分到了調兵山第三初級中學，我很開心，因為三中是在當年全市會考裏，升學率排名第二的學校。當然這並不是我所擔心的，因為當時我也算是個好學生。

記得返校的那一天，我隨着人羣走進了一年四班，我知道，從今天起這屋子裏的所有人都將是同我走過未來三年的同學。雖然教室裏亂哄哄的，但我坐在教室裏感覺非常緊張，一切都是新鮮的。我當時就非常急切的想看看我的班主任是教什麼的，當然也想看看她長什麼模樣。大概有十分鐘吧，從門口進來一位戴眼鏡的年紀輕輕的老師。坐在前排的同學開始議論起來説：這就是咱們的班主任。這時全班同學都議論起來了……老師敲了幾下黑板，班裏才安靜下來。她説：“我先做個自我介紹，我姓高……”便隨手把她的名字寫在黑板上：高飛，“我教數學，以後三年我將陪着大家一起度過，下面，由同學們分別上來做個自我介紹，讓大家初步有個認識。”我當時很內向，還有點緊張，坐在後排所以根本沒注意到班主任的模樣。我在下面準備了簡單的自我介紹，當然這些年過去了，我緊張的走上台，也忘記了都説了些什麼。

第二天，是正式開學的第一天，我坐在班級的角落，才仔細的看清要跟我三年的班主任：她個子不高，不到160，穿着一身很正式的禮服，身形略有些胖，帶了一個藍色框的眼鏡，梳了一個馬尾辮，當然很年輕，看上去26、27的樣子。她的第一節課並沒有教學，而是説了一些課外的話題，她説：你們這批是我任教以來帶的第一個班。隨後她重新介紹了她自己，我印象最深的是，她開玩笑的介紹了她的眼鏡，她説我帶的這個是近視鏡，絕對不是裝飾品，當然你們也不允許，她説我上學時喜歡吹口哨，還能吹出歌曲，但是我後來知道了，作為一名學生，這是不應該有的行為，我也是從你們的年齡過來的，所以我理解你們，但是希望你們清楚自己該幹什麼，不該幹什麼。還有一點，以前我的學生習慣在我背後叫我高姐，雖然我們年齡相仿，但是我不希望以後誰這麼稱呼我。聽過班主任的這段演講，我感覺我遇到了一個非常有個性的班主任……

一個月的時間很快過去了，第一次月考模擬考試成績下來了，我很緊張，但我還是考得了語文、數學全班並列第一，只是英語考了76分，那是我第一次被叫進班主任辦公室，她看看我笑了説：“英語怎麼搞的。”我沒敢説話。她隨後把我領到英語老師面前説：“這是我班學生，哪科都好，就英語差，以後多“提溜提溜”他……”

很快要選班級幹部了，大家都在議論，而我沒有那些心情，我當時很內向，在班裏更是很少説話，大家想當什麼的都在給自己拉票，我只是一聲不響的做我自己的事。週三的班會上班主任特意拿兩節課時間選班幹部，當然很民主，自己推薦，並由大家投票，大家紛紛的把自己的名字寫上黑板，而我只是若無其事，像看熱鬧似的。當大家把所有的班幹部下邊寫滿人名的時候，老師在學委那欄的最後，寫下了我的名字。當時我的名字很扎眼，是黑板下邊單獨的一行。我感到自己臉上有點發燙，後來我很幸運的把另一個女生pk掉了，就這樣我當了三年學委，後來我想了想，原來我班的男女生比例失調，男生眾多，所以贏得了大多數男生的支持。

從那以後，在班裏52人中，我的每次成績從未跌出前六。在大家眼裏，我是一個非常老實的小孩，所以班主任對我也很温和。

直到我上八年級下半年，由於家中的某種原因，母親得了一種很可怕的病，我開始變了，變得每天思想漂浮不定。那段時光太可怕了，我幼小的心靈真的承受不住，整整一年的時間裏，我無數次從夢中哭醒。這一年時間，我的成績也隨着思緒一點點低落，英語成績更是爛到讓我痛恨的地步。

班主任多次找到我，課間或自習便把我叫到她辦公室背英語課文，會背後她來考我，我當時非常害怕她在班裏喊我的名字。此後，班主任對我的態度已不是那樣温和，而是非常嚴厲，嚴厲的讓我有些害怕。她多次在我面前講她上高中時的同學，最後考出一個清華、一個北大，而她只是個師範生，她告訴我學習是給自己的，連自己都放棄了，誰還能幫得了你。

最後我還是辜負了她，我的英語已經病入膏肓，我知道一切都晚了。班主任多次要找我家長，而我的家長遲遲沒有出現。有一天她把我叫到她辦公室，但沒有讓我背英語課文，她説：“我以前的一個學委，他在會考頭半年成績下滑的非常快，經過努力補救，到最後會考還是差了3分沒考上，但他很要強，復讀了一年，結果考了很高的分數。你不打算考高中了嗎？”我低着頭不敢吱聲，只是聽她在説。“你不考高中你以後要幹什麼啊！”，她把書狠狠的從辦公桌上拿起摔下，我知道她真的發火了……

會考的日期如沙漏一般，在黑板上一天一天的減少，我的技校考試也結束了。因為會考前要放一天假，臨會考的第二天，也就是九年級在校的最後一天，放學了我緩慢的收拾東西，想在這教室多停留一些東西，同學們紛紛跟班主任告別，告別這三年的光景。班主任走到我面前説：“趕緊走吧！以後別讓我在大街上看到你。”我勉強的笑了笑。“咱班我最擔心的就是你啊……”。

那是我們最後一次見面，後來我上了技校，聽説上高中的同學都回去看過她，而我沒有，我不敢面對她，害怕看她那雙對我充滿希望的眼神，害怕我是她的學委……漸漸地我的愧疚感強烈壓上心頭。上技校的第二年，我終於鼓起勇氣去見她，我有好多話要對她説，説一聲感謝、説一聲對不起……

當我到學校找她的時候，原來教我的老師説，高老師考研後隨丈夫去了天津，電話也更換了號碼。我真的很愧疚，這將是我作為學生一生的遺憾，我多想説一聲謝謝，感謝高老師當初您對我的嚴厲，對我的寬容。學生對您的感激之情表達的太晚了。在我心裏，我將永遠會記住那個，戴着藍色框眼鏡的年輕的有個性的高老師……

我的班主任真作文篇3

一副大大的黑框眼鏡，一頭烏黑的捲曲頭髮，一襲清藍的印花短裙，一雙明亮的大眼睛她，就是我的班主任王老師。

多才多藝的王老師

王老師會彈吉他。

記得去年六一匯演，媽媽來學校看演出。那天，王老師彈了一段吉他，非常動聽，雖然那時她還不是我的老師，可從那以後，媽媽就對這個很有氣質的女老師念念不忘。在我看來，會彈吉他的王老師比那些只會講課的老師好了幾十倍不止。

不怒自威的王老師

前幾天舉辦詩詞誦讀活動，王老師準備了台詞，還想了動作。正式演出那天的上午，我們抓緊時間去樓前排練了一遍，誰知我們不僅聲音放不開，還把動作做得參差不齊，甚至還有人畫蛇添足地多加了些小動作。彩排剛結束，我們就灰溜溜地下了台，逃回了教室。

我們表現成這樣，王老師自然也不會高興，教室裏的氣温降到了零下幾度。王老師沒有大大吼大叫，只用冷冰冰的腔調告知我們現實。老師的話嚇得我們都一言不發，誰也不敢擅自動一下，我縮在旮旯裏大氣都不敢出。

平易近人的王老師

雖然王老師生氣的時候很可怕，但她大部分時間都是我們的好朋友。

上課時，她温和極了，提問時不像是在提問，倒像是在和我們共同探討問題，還會偶爾跟我們開個小玩笑；下課時，她也不會干涉我們玩鬧，只會在太吵時阻止一下。

王老師是一個好老師，她的才賦、她的脾氣、她的和藹，都像極了一陣清涼的微風，輕輕吹過我的生命，給我留下不可磨滅的印象。

我的班主任真作文篇4

朱老師是我的班主任，正巧，今天是;一個國際性的節日——“三八”婦女節。可是，對於我們班來説，過這樣快樂的節日，也許有一點冷冷清清的感覺。因為朱老師去太原看病去了。朱老師是我的啟蒙老師，她得了貧血這種病，我很着急。

我好比花朵，園丁有了病，我心裏也是心驚肉跳的。我很愛朱老師，朱老師也很喜歡我。朱老師為了四(1)班的學生個個都很出色，因此煞費苦心，把精力都花在了同學們的身上。朱老師對我也非常好，朱老師想讓我的作文水平提高，於是，就傳我“作文祕訣招術”——借給我一張作文光盤。朱老師給我們的關愛還有很多：講課很生動;下課陪我們玩;搞活動，使我快樂;下雨我沒帶傘，朱老師把她的傘讓給我…老師的愛説也説不盡。

老師是人類靈魂的工程師。 朱老師對我們就像是對她自己的孩子一樣，朱老師好比大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱裏茁壯成長…我一定要把朱老師畫成一幅水彩畫，把師生情畫進去。在這裏，我要對朱老師説一聲：朱老師，謝謝您對我的關愛，您也該歇一歇了。節日快樂!

我的班主任真作文篇5

他，偏瘦的身材，高高的個子，慈祥的臉上總是充滿着笑意。這就是我們的班主任陳老師了，今天就讓我來誇誇他吧！

陳老師對待工作是那麼認真負責，恐怕全校再也找不到比陳老師更負責的好老師了。就拿這幾個星期的事來説吧，由於我們班幹部管理工作不到位，流動紅旗總是從我們手中“溜”走，陳老師知道後，雖然不太高興，但還是細心地教導我們：“班集體就像一個大家庭，而你們都是這個大家庭裏面的一分子，只要大家都肯努力的“撐”起這個家，那我們的本分工作就會做得更好。”陳老師對我們講的每一句話像金子一樣寶貴，我們把老師的教導永遠記在心中。

陳老師上的數學課，不！是每一節課，都很有趣！我們也盼望着天天都能上陳老師的課。你瞧，陳老師人一到，響亮的聲音就先“跳”出來:“我説‘起立’，那你們就坐下，如果我説‘坐下’，你們就起立，準備好沒有？”陳老師話音剛落，我們就異口同聲地説：“準備好了。”

“全體同學，起立”陳老師風趣地説。這時，反應不夠快的同學半天摸不着腦袋，還理直氣壯地對坐着的那些同學説：“你們聽見沒啊？還不快起立啊！”這一説，全班同學都鬨堂大笑起來，陳老師也被逗得合不攏嘴。 他接着説：“全體同學坐下！”又有個別同學信以為真坐在座位上一動不動，我們又一次開心地笑了起來……這樣連續重複了很多次，我們也跟着笑了一次又一次。陳老師可真有趣啊！

每次上課，陳老師總會用風趣的教學方式來教學。因此，上數學課不再枯燥不再沉悶。陳老師教導有方，我們班被評為“市級三好班級”。這是用我們的汗水，陳老師智慧的結晶種出來的榮譽的果實，你説，我們有什麼理由不去愛護這果實呢？

我們的班主任陳老師身上的優點可多了，依我看，就是誇三天三夜也誇不完！總之，能遇上這樣的好老師，是我這輩子最幸運的事！要是不信，你來我們學校我們班來瞧一瞧吧！

我的班主任真作文篇6

他，是我們的班主任。見面的第一次，他就有條有紊的處理了班上所有的事務。給人一種很可靠的感覺。他的個性有時很冷酷，有時又有點幽默。他人高馬大，是可以灌籃的那種體型，但他不是喜歡灌籃來炫耀自己身高的人，班上籃球的好手都想和他切磋一下，來了解實力間的差距。但他也不是一心求勝的人，就算失敗了也能很豪邁！

學業方面，他表現得很專業。曾經碰上一個很有趣的問題，在學生們的一問一答中，一堂課不知不覺得就過去了，卻增廣了我的見聞。學生問得越多，他答得越起勁，就像實力高強的兩人，因對方高強的實力感到興奮，進而見招拆招。

前年教師節，發生了令人匪夷所思的事情。當天，會場佈置得美輪美奐，播放着温馨感人的音樂，致詞、演講輪番進行，再來是獻花，但又和大前年一樣，老師不見了！好一個“無影無蹤”啊！這時我們就會下大前年所下的結論：又跑去實驗室做實驗了。什麼日子不挑，偏挑這良辰吉時。

他的嗜好再平常不過了，就是咖啡。一進老師辦公室裏就有濃厚的咖啡香味，雖然我不喜歡咖啡，但一進去就聞到了香氣四溢的辦公室。我還記得他説過的至理名言：“學理化的人都很懶惰。”從他亂七八糟的抽屜就可得知。不過，他總是能以最便捷的方式解出複雜難懂的題目，正符合他的個性。

有趣的還有一件事，因此讓我發現老師有點搞笑的個性。也是去年的事，當時運動會如火如荼的進行一些繁瑣的程序後，進行啦啦隊評分，能歌擅舞的同學都下場了。擴音器的聲音震耳欲聾，加油吶喊聲浪此起彼落，一來一往，喊到喉嚨都沙啞了，大概是老師按耐不住，親自披掛上場跳舞，本來以為會會跳得很爛，沒想到還頗有笑點。

鳳凰花開，也許我會忘了很多事情，但這段美好的回憶，會如熱鐵烙膚的烙刻在我心。期望哪天能和同學再去探望老師，呈現孔子當時“盍各言爾志”的情景，高談闊論我們的理想及報負，重温往日“如沐春風”的情懷。

我的班主任真作文篇7

我身穿大紅袍，全身印着大金字，是裝錢的，經常會帶給人們帶去新婚的祝福或新春的祝願，因而人人見我都高興。這個春節我的小主人收穫可不小，於是不經意把我放在他的書桌上。

有一天，我被一陣突如其來的狂風，吹出了家門，吹上了天，我在天空中飄來飄去。轉眼間，我飄落在鄉村一户人家的地上，我聽見小孩的歡笑聲，於是我好奇的探出我的小腦袋。我看見他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨等等的親戚好友都來給孩子們發壓歲錢。孩子們接過壓歲錢時那喜悦的表情，讓我興奮，我想我能讓人們快樂多幸福！

正在得意之時，我又被一陣風吹進了醫院，我飄落在收費台的地上。我看見一個人來到這兒，拿出錢給收費的人員，突然，醫生説還差兩百塊錢。那個人馬上把手伸進口袋裏翻，發現沒有，又伸到褲子的口袋找也沒有找到錢，那個人急得手忙腳亂怎麼找也沒有。情急之下，他發現了在桌子上的我，那個人看見後急忙從我肚中抽出兩百元錢付了醫藥費，拿我的錢幹嘛？正在我不解之時，又見到醫生衝向急救室，於是好奇的我也跟了上去，急救室裏我看見了一位年輕男子身受重傷躺在病牀上已奄奄一息。我恍然大悟，原來那位付錢的人是為了救他的兒子，那我肚子裏沒掉那兩百元也是值得的，我的價值真不小！

接着，我又被一陣風吹上了天，繼續我的“旅行”了。不一會我又來到了一個城市，我落在地上，一羣小孩看見我就連忙爭搶，甚至大打出手，他們把我拉來拉去，我好像都能聽見我的骨頭斷裂的聲音。這時，有幾位大人看見這慘不忍睹的場面，急忙衝上來制止，這場“戰爭”終於結束了。我藉此機會趕緊跑了，此時我才真正的明白：我能給人帶來快樂，能除病痛，也能讓好朋友反目成仇。

為什麼？

最後我還是被一陣風帶回了家，望着小主人我想：她會用我做什麼呢？但願她能讓我實現更高的價值！