書伴作文7篇

語文考試中佔分比最大的就是作文了，我們需要引起重視，寫作文能夠提高我們的寫作水平和語言表達能力，更具説服力和影響力，下面是本站小編為您分享的書伴作文7篇，感謝您的參閲。

書伴作文篇1

“生活中沒有書，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞眼裏的書。我覺得沒有知識的人，像漆黑的夜晚沒有星星的點綴，像在風吹雨打的地方沒有依靠和幫助。我們只有在書的王國遨遊的時候才能無憂無慮。我喜愛看書，一看起書來，便如醉如痴，愛不釋手。

記得有一次，我正在津津有味地看一本書，書名是什麼，我記不清了。我看着看着，馬上就要進入最精彩階段的時候，媽媽叫我去摘點紅辣椒，我隨口應了一聲“哦！”當時我心想：先把這一段看完再去吧！但是，時間不知不覺地流逝，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……

媽媽見我還沒去摘辣椒，便大聲喊：“快去摘辣椒！”我一驚，才想起來，媽媽叫我做的事兒我還沒做呢！我只有依依不捨地放下書，便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想：接下來會發生什麼呢？故事情節的發展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個辣椒回家，心想：這下總可以讀最激動人心的片段了吧！媽媽一看，生氣地説：“明明叫你摘紅辣椒，你怎麼摘青辣椒了呢？”沒辦法，我只好心不甘，情不願地重摘了。

書，在我孤獨的時候陪着我，並給予我安慰；書，似一位摯友，和我一起談天論地；書，像一位良師，教會我知識與道理，在成長的路上引導我；書，給予了我希望和光明，讓我快樂成長，彷彿一有了書，所有煩惱都拋在腦後……

書伴作文篇2

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書；好的書籍是最貴重的珍寶，這是別林斯基眼中的書。在我的眼中，書就像我最心愛的水晶球，讓我愛不釋手。

在五六歲的時候，我最不喜歡做的事情就是看書，書房裏的書瞄都不瞄一眼，總是買來做裝飾品。直到有一次，家裏停電了，我覺得無聊，就走進書房看圖畫書消磨時光。當翻開書的一剎那，我被圖畫書吸引了，感覺有一種前所未有的樂趣，後來我就迷上了看書。

過了一年，我開始看起帶有五六行文字的繪本，我曾經看過《石頭湯》，它讓我驚歎不已；《愛》又令我浮想聯翩，也讓我從中認識了許多字。

慢慢地，繪本已經不能滿足我看書的慾望了，於是，我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書，它們時而讓我變成白雪公主，住在美麗的城堡中；時而又變成穿着水晶鞋的灰姑娘，在舞廳裏跳着優美的舞……每當睡覺前，我都會讓媽媽給我讀一個故事，伴我進入甜美的夢鄉。

隨着年齡的增長，我看的課外書越來越多。接着，我看起了楊紅櫻的文學書，特別是《森林裏的恐龍朋友》，讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴，就算出去旅遊，我也要擠出時間讀書，正如陳壽説的話：“一日無書，百事荒蕪。”

現在，我讀五年級了，在看沈石溪的動物小説。他筆下的動物活靈活現，那故事感人的讓我淚落如珠，我彷彿進入了動物的情感世界，忘了吃，忘了睡……

書就是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門。我們要保護好這把鑰匙，它將讓我們獲得巨大的財富，一生愛之不盡……

書伴作文篇3

天空因白雲而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，我因讀書而快樂。

書給了我知識，擴展了我的視野。通過讀書，我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什麼被列為瀕危動物；瞭解了未來的士兵會有什麼樣的新裝備；懂得了要與人為善的道理。是書，讓我神馳中外；是書，讓我心懷古今！

書給了我快樂。每當遨遊在書的海洋中，我便忘記了一切煩惱，與書中的人物同歡樂，共憂愁。讀《假如給我三天光明》，我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼，同時也懂得了一個道理：勇敢地接受命運的挑戰，就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》，我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化，明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境，真是一種享受啊！

我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪：書雖説是精神食糧，但放在鍋裏煮不是要煮爛了嗎？漸漸地我才明白，煮書並不是把書放在鍋裏煮，而是讀書時反覆誦讀、品味，把書讀熟讀透。這樣煮下去，不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！後來我在讀文言文版的《三國演義》時，就採用了這種煮書方法，果然很輕鬆地就讀懂了。

讀書，如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首歌，如品一盞茶。讀書，能開闊視野，增長知識。正如莎士比亞所説：書是全世界的營養品。讀書好，多讀書，讀好書，在書海里遨遊，真是其樂融融啊！我要繼續做一個忠實的小書迷，讓書伴我成長！

書伴作文篇4

書，就像我的眼睛，帶我看到了五彩繽紛的大自然，看到了祖國的錦繡山河，看到了世界燦爛的歷史文化。

電腦。數學。英語和美術。它們都能給我們許多樂趣，而讀書也不例外。因為它可以讓我們學到許多課本里沒有的知識，教我們做人的道理，所以説它能給我們帶來樂趣。

我從三歲開始，媽媽就教我識字。那時，我已經學會了好多好多的字。看見別人拿着自己喜愛的書看了又看，我心裏直羨慕。便讓爸爸給我買了幾本笑話書。我最喜歡夜讀，坐在自己的房間裏，打開一個小枱燈，調好我最喜愛喝的西瓜汁兒，坐在自己的房間裏讀起書來。我每次看笑話書的時候。一看，就哈哈大笑，後來竟不知不覺倒在牀上睡着了。

漸漸地，我三歲了，我已不再讀 >了， >也不能滿足我的慾望了，我就開始讀 >了。我覺得 >太奇妙了。比如 >這篇故事，只要用那支神筆一畫，你想要什麼，就會有什麼，太神了！我都想要。我看了 >以後，我的想象力越來越豐富了，這些故事引得我浮想聯翩。日復一日，年復一年，我又覺得 >沒有趣了。爸爸給我買了五本 >，我讀得很快，只用了兩三個星期的時間就讀完了。我經常看着看着就忘了時間，感覺自己也是故事中的一個任務，和其他小夥伴蹦啊，跳啊！好玩極了。 現在，我家裏的書可多了，有 > > > >……我偶爾也會翻一翻那些舊書，翻起來也挺有趣的。有空你一定要到我家來哦！書給予了我豐富的知識，增長見識，開拓了我的事業，在學習上給我很大的幫助。高爾基曾經講過：“書記是人類進步的階梯！”我覺得書更像一條船，在生命的長河中，它載着我去監視我們祖國的美好河山。讓我們在這個堇色的童年裏盡情地享受吧！

書伴作文篇5

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書就像一顆神奇的寶石，裏面藏着無限的價值；書就像知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才；書就像一個忠實的朋友，在你遇到困難時，默默地給予你支持和幫助。現在，讀書已經成為我的一種習慣，伴隨着我一起成長。

小時候，還不識字的我會央求媽媽給我講故事，充滿童趣的雙眼盯着一幅幅色彩斑斕的圖畫，夢想着走進大森林與白雪公主一起玩耍；走進海底世界與美人魚一起尋找深海的祕密；走進鄉村田野與青蛙王子一起做遊戲；走進天鵝湖與醜小鴨一起探討如何能變成漂亮的白天鵝……這一個個故事彷彿讓我走入了一個奇妙的童話世界。

上了幼兒園，老師經常講書中的故事給我們聽。《狼來啦》讓我知道不能説謊、騙人；《小貓釣魚》讓我知道做事情不能三心二意；《孔融讓梨》讓我知道尊老愛幼；《三隻小豬》讓我知道團結友愛的力量……這些故事使我漸漸懂得一些為人處事的道理。

上了國小，認識了許多字後，我漸漸地開始自己在書中摸索。《十萬個為什麼》解開了我腦海中的許多個“為什麼”；《小公主》讓我明白不管遇到任何困難，始終要勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人；《愛的教育》讓我從小就懂得感恩和回報，學會疼愛父母，尊敬老師，關心他人。

如今，一本本好書已經伴我度過了十一個春夏秋冬，我積累了大量的好詞佳句，為寫作打下了堅實的基礎。書開闊了我的眼界，增長了我的知識，它將永遠陪伴着我努力向前！

書伴作文篇6

累了，我喜歡坐在地上，翻開書細細品嚐，書使我放鬆，看到書，就會如飢似渴的閲讀起來，因為書使我懂得了許多知識。因為書總為我編織着幸福，並把幸福悄悄地告訴我……

走近書櫥，迎面飄來了一縷淡淡的墨香，我禁不住誘惑，看到了琳琅滿面的書，我興奮不已，就猶如小魚遊入了大海，就翻開一本書津津有味的看了起來，書使我認識了這個世界，書使我懂得了真、善、美！看到有趣的內容，我會情不自禁地哈哈大笑；看到悲傷可憐的情節，又會忍不住黯然淚下，我會為書中的主人公打抱不平，常常自言自語，媽媽老説我是書中的一員。書裏面無窮無盡的知識深深地吸引着我，它是我最忠實的夥伴！

每當我看書時，總有幾個陌生的字成為我的“攔路虎”，這時，一位萬能的好老師站了出來，它就是《新華字典》。

在人生的道路上，我也會遇到一些不愉快的事，這時，《校園笑話》就像一場及時雨挺身而出，它會替我擦乾傷心淚水，讓我的不愉快一掃而空。

着時間的一點點流逝，我已是一名四年級學生了，看過的書也越來越多，中外名著、自然景觀、兒童文學等一類的書，都被我收入了“大腦信息室”，我的知識也像壘雪球似的越來越多，當我看到被折騰的保爾拿起武器，我不禁激動萬分，當我看到《假如給我三天光明》裏的海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力和積極樂觀的心態去面對困境，終於在黑暗中找到人生的光明時，我不禁淚流直下。

從小到大，我一路上與書同行，一路上與書共舞。當每次埋頭鑽進書堆裏，望着塞得滿滿的書櫃，聞着散發着淡淡幽芳的文字，我是如此的激動，又是如此的幸福。

書如一杯酒，酒將醉時笑語稠；書如一杯茶，茶香裊裊情悠悠；書是人生的航標燈，指導我們走向光明的前程；書是成功的墊腳石，幫助我攀上智慧的高塔。

書伴作文篇7

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”顧炎武也曾説：“讀萬卷書，行萬里路。”陳壽更説：“一日無書，百事荒蕪。”可見，書是人們的必需品，人們無法離開書。而我，幾乎是個書痴。

從小時候起，我就與書結下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師，家裏有不少藏書，我閒暇時就會翻翻，雖然看不懂，但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

後來大了些，媽媽就找來許多小人書讓我看，我覺得新奇，很喜歡讀，結果一發不可收拾地愛上了讀書。當然，也不一定是“讀”，我那時畢竟年幼，識字不多，因此大部分都是媽媽口述給我聽的。

隨着我年齡的增長，閲讀量不斷增加，閲讀範圍也不斷擴大，從最開始的童話故事到現在的各國名著。我從書中也受益匪淺，比如好詞佳句，比如各種寫作方法與技巧，我相信它們給我帶來的好處，不只是眼前的，而是伴隨着我一生的。

同時，我由於看書太過專注，鬧了不少笑話。有一次，媽媽叫我去買瓶醬油，可我當時正津津有味地看着《民間故事》，媽媽説的.話是左耳進，右耳出，於是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來，媽媽看清我手中提的東西，頓時大笑起來：“油呢？”原來我買了一袋姜和油。“醬油”變成了姜油。後來，這件事便成了我家飯桌上的笑談。

書伴隨我成長至今，我相信在未來的人生中，它還會繼續陪伴我！