那個星作文推薦7篇

作文是我們語文學習中接觸最多的一種書面文體，通過優秀作文的寫作，可以及時記錄我們的內心感受，下面是本站小編為您分享的那個星作文推薦7篇，感謝您的參閲。

那個星作文篇1

坐在老屋門前的板凳上聽着屋子裏老式唱機咿咿呀呀的戲曲選段，回憶起那段自行車後的温暖舊時光。

小時候的我，生活在外公外婆身邊。外公對淮海戲情有獨鍾，他不僅會哼唱那些耳熟能詳的選段，而且更喜歡自己改曲兒。

那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的鳳凰牌自行車。那輛車也陪伴了我許多年年歲歲。

印象中，外公彷彿是不用忙農活的。大部分的時間，外公都會用車載着我走街串巷，晃晃悠悠，夕陽把我們的影子藏進了時光。

記得有一次，我看見隔壁小夥伴手裏的圖畫色彩斑斕，我羨慕不已。於是就纏着外公給我買盒彩筆。騎上老舊的自行車，外公載着我往鎮子上趕。外公蹬車是不急的，好像這是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車後座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶裏。有時候向後望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影轎廂掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是我聽他哼唱了多遍的《樊梨花》，有時候又是《金刀記》，這些調兒我至今記在腦海中，揮之不去。那拉長了的音調，百轉千回，彷彿到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子裏，哼唱裏滿是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，時不時糾正我的錯誤。騎着的“鳳凰”，也跟着我們搖頭擺尾起來。

坐在小小的車後座上，望着外公高大的背影，心裏湧着無盡的温暖。

等買完彩筆，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有自行車上的我和外公，在悠悠的時光中慢慢前行。

拿出彩筆，藉着路旁的燈，我在自行車的後蓋上畫了一個簡單的太陽。望着外公晃晃的身影，我笑了。此刻沒有太陽，我的心中卻充滿了陽光。

依舊是不緊不慢地，漫漫路上回響着外公吟唱的旋律……綿長悠遠。

現在，自行車已經擱置了很久。撣落灰塵，依稀可以瞧見那個太陽和往日的時光。

只是因為有了你，外公，我的回憶不孤單，一直温暖着……

那個星作文篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。聽到李商隱這句詩，腦海裏就會浮現出一個人：烏黑亮麗的頭髮，滿臉微笑，一雙大眼睛藏在鏡片後，忽閃忽閃。

那一天，我們班要開展一個綜合性活動。當時大家心緒高漲，十分激動，都在商量如何開展好這次活動。

您悄然而至，説：“這次活動需要兩個人支持，謝凱軒……”我大驚失色，連連擺手：“我……我不行的，您還是另找高人吧!”您默不作聲，只用那雙大眼睛看着我，似乎在告訴我：你可以的，你一定能行，老師相信你。

過了一會兒，您輕輕拍了拍我肩膀，語重深長地説：“小軒，不嘗試一下，永遠不知道自己有多強。相信自己吧!”頓時，我大受鼓舞，全身充滿能量，毅然點了點頭。

放學路上，我暗暗為自己加油：小軒，老師那麼看重你，你可要不負眾望，要竭盡全力完成任務，相信你一定行的!在接下來的日子裏，我猶如一匹惡狠，將一篇長長的主持稿，一字不漏地給“咀嚼”掉了。

終於，考驗我的日子來了!我站在幕布後面，小心臟緊張得呯呯直跳。嗯，來個深呼吸，讓自己平靜下來。我探出頭一看，台下人頭攢動。那一刻，我壓力山大，雙腿發軟，可以説，我慫了，我完了。天啊，我能行嗎?我不禁懷疑起自己來，腦海瞬間一片空白，怎麼辦呢?

您看出我內心的恐懼，您那堅定的眼神讓我不敢面對您，我遲疑了一會兒，才弱弱地説：“老……老師，我還是不行的，您……您換別人吧!”您雙手抓住我的肩膀，堅定地説：“小軒，不用害怕，老師一直在後面支持你。我知道你每天都在努力地練習，你一定行的!”

是啊!我什麼都準備好了，有什麼好怕的呢?我勇敢地邁出腳步，來到了幕前。您望着我的堅定的身影，頻頻點頭。

那一次，整個活動十分成功。細細想來，如果當時沒有您對我的鼓勵和肯定，我一定無法跨出那一步。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是園丁，每天培育我們這些祖國的花朵。您是太陽，每天照亮我們前行的方向。您，永遠是我心中最美的老師——袁老師!

那個星作文篇3

時間在流轉如白駒過隙，一轉眼十四個春秋將逝，我早已從一個懵懂無知的孩童成長成一名朝氣蓬勃的少年，而今“恰同學少年，揮斥方遒”，忙碌和精彩填滿了生活的角落，關於爺爺的記憶慢慢的都沉澱在記憶深處，偶爾翻起依然歷久彌新。

父母比較忙，從小便把我送到鄉下爺爺家住。從蹣跚學步起無論幹什麼總是爺爺陪伴着我，跌倒了有爺爺扶，走累了有爺爺背。那時候爺爺在我的眼裏是無所不能的，他高大的背影總能為我遮風擋雨。

自小我便十分淘氣，上房揭瓦、爬樹偷果樣樣都幹過。又一次帶領鄰居家的小孩爬樹，一言不合便和他爭起來，他爭不過我就嘲笑我是沒父母教養的野孩子，我氣不過，便大打出手，把他的臉抓破了，事後對方的家長找上門來要打我，爺爺三步並作兩步趕上來，一下把我拉倒身後，詢問事情的原委，當他得知事情的經過之後便和對方理論起來，看着爺爺擋在我身前的背影，頓時覺得那麼高大、偉岸，我內心有一股暖流緩緩流淌。

上學了，因為父母不在身邊，我便把學習不放在心上，看着我的成績逐漸下滑，爺爺終於生氣了。他拿起一根棍子狠狠地抽了我一頓，然後轉頭走開了，我隱約看到他眉梢的痛苦表情。摸着身上的淤青，我暗下決心，以後一定要好好學習。那一刻，爺爺離開的背影是那樣的威嚴。

後來，我長大了父母把我接到身邊，我和爺爺的聯繫便少了。直到那一年爺爺在田裏勞作時摔傷了腿，我利用假期回家照顧爺爺。日子一天天過去，爺爺的腿也逐漸好了起來。一天我扶着他去散步，走了一會兒爺爺説：“你放開我讓我自己走一段路”。我鬆開了手，他蹣跚着腳步，一步步向前走去。夕陽灑在爺爺的身上，在他的身後拉出長長的影子。我忽然發現，那個曾經陪伴我、教育我、保護我。疼愛我的老人背影已經如此佝僂，在夕陽的照映下，爺爺滿頭的白髮刺痛了我的眼睛。

那一刻，我內心被震撼到了，爺爺蒼老的背影在我眼裏越來越高大，最後定格成記憶的豐碑。如今的爺爺日益老去，而我也不斷長大，如果可以我寧願自己不在長大，只願爺爺健康長壽。

那個星作文篇4

這個世界上，有許許多多的職業。有在危機時候保護我們的警察；有在我們生病的時候為我們治療的醫生；有守衞邊疆的解放軍戰士；還有寫書給我們閲讀的作家但是，世界上的職業千千萬，我最敬佩的唯獨老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責、愛崗敬業的好老師。

杲老師曾經説過：只有老師，才會為別人的孩子着想。這句話對於杲老師，果然正確。有的同學挨別的老師批評，杲老師下課就立馬去找他談話；有的同學上課聽不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學有事沒來上學，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補習杲老師就是這樣，一點一滴，最終創出了奇蹟。把一個雖然比別班稍聰明一點、但常規超級差、有幾個人整節課都坐不到椅子上的班級，變成了絕大多數同學坐姿正確、桌子乾乾淨淨、認真聽講的一個班級，只用了大約三個月時間，真是不可思議的事情。這和她的認真負責是分不開的。

我們班的路隊，因為杲老師關愛孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現在，我們班的放學路隊已經成為學校裏一道亮麗的風景線，也成了辨認我們班，辨認我們學校的利器，還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來，形成了沙漠。量變引起質變。杲老師經常用這句話來激勵我們好好學習。她也沒有想到，自己堅持十九年的一個習慣，竟然會幫自己登上中國好人榜。

唐代的孟郊，已過不惑之年仍然堅持不懈的考試，終於中進士，揮筆寫下千古名句春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。《中國詩次大會》上的陳更，每季都去，不知當了多少次擂主，但從來都沒當過冠軍，今天終於圓夢，四年耕耘，總有花開。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅持倒行，終於登上了好人榜。只有努力堅持，人生中所有坎坷都會化為養料，終於開出最絢麗的花朵，是金子總會發光的。杲老師也説過，要想成功就得努力，而且不是一時，是一直。這句話，杲老師已經做到了，而我們班的同學，也朝着各自的夢想，努力追趕着。

杲老師很温柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽，她是我們心目中的女神。

那個星作文篇5

就是這樣一個人，一直影響着我的一生；就是這樣一個人，一直把我照在陽光裏；就是這樣一個人，一直指導着我前行。

——題記

在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康，臉上有了許多道皺紋，更顯歲月的滄桑，一笑就眯起來的眼睛，永遠閃爍着慈愛和智慧。

記得有一次，我洗完碗了，水管忘關了，就這樣一直流着，爺爺來的時候發現地上都是水，水還是在往流着。爺爺非常生氣，就把我叫了出來，説道：“你是不是洗完碗忘關水龍頭了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎？水是有限的，如果全球人都像你這樣，到了最後，世界上的最後一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話麼？”

三年級的時候，我有了挑食的壞毛病。爺爺嚴厲的批評我説：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。食物是用錢買來的，你這樣不珍惜食物，食物的資源也是有限的，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，每一粒都是他們的辛苦，他們的汗水製成的！所以我們應該珍惜他們的勞動成果，不能浪費！”

爺爺那天批評我之後，從此我就改掉了挑食的壞毛病。我覺得我們更應該學會感謝曾經幫助過我們的人，我感謝我的爺爺，他對我的教育使我受益匪淺，影響了我。

那個星作文篇6

説起熟悉的人，第一個想到的就是你。陪伴了我十三年的你，從我第一聲哭啼開始，生命裏便有了你的身影。從那以後，在幼兒園裏，在你從小膽小怕事，在幼兒園裏被欺負了，還要我出馬。遇見一隻小蟲子，便嚇得大呼小叫，把我叫來幫你捉蟲子。真是奇怪老天為什麼，要只比我大2分鐘的你做我的哥哥。

你很愛説話，説起來便沒完沒了，用媽媽的話來説，就是“嘴巴講個不停”。你的嘴巴，是我最恨的地方，你總是用你那歪門邪論的口才，把我説得啞口無言，只能付之一笑。有時真的很懷疑，如果你對一根彎了的棒子説話，會不會像電影中的一般豎直起來。

你很愛玩電腦，幾乎每天都要與我爭搶電腦的“歸屬權”。於是，我們定下了一個“兄妹契約”：搶到鼠標者為王。當然我是搶不過你的。你愛玩的電腦遊戲有很多，什麼《三國殺》、《qq堂》、《穿越火線》都是你的最愛，每次聽你講起遊戲中的祕籍，就像一個菜鳥聽一個高手傳經送道一般。

數學是你的強項，你對數學難題更是“情有獨鍾”，每每做出了一道公認的難題，你就會有很大的成就感，在我的面前洋洋得意，但我每次遇到難題，又不得不去請教你，因為不得不説你在數學方面真的很有天賦。

當然，你也有很討厭的時候。記得，我和你一起看《仙劍奇俠傳三》的時候，看到龍葵要為她王兄殉劍，而王兄不許時，大為感動，直歎兄妹之情。於是我問你，如果我是龍葵，你是她王兄，會不會了讓我去殉劍。你居然不假思索，脱口而出：“會。”

真是把我氣壞了。於是我也反駁道：“我也不會像龍葵那樣不愛惜生命!”但也只能歎，童話太美好事實太殘酷。

呵呵，親愛的哥哥，如果這十三年沒有你，我會不會感到無聊和寂寞?因為我已經習慣和你打架，拌嘴，鬧變扭的日子啦!

那個星作文篇7

成長的道路並非一直筆直地通向遠方，中途會有許多曲折。每當我們走過一個拐角時，便意味着我們走向了一條嶄新的道路。

我是個怯於表現自己的人，我幾乎沒有主動地走上過講台發表自己的觀點，也沒有到過舞台上留下自己的身影；漸漸的，我開始熟悉了在台下當個看客時的輕鬆自在。

一天晚自習，班長跟我們講要找七個人去參加文藝演出，要求七個人都是男生。班上的男生並不算多，我害怕自己被選上便急忙抬起頭，環顧身邊的男同學，發現他們積極性很高，不少人都舉起了手，我便安心地埋下頭去寫作業。

“還差一個人！”班長大聲地説道，我看向講台上，看見講台上只站看六位男同學，但剩下的坐在台下的男生已經不多了，我被選中的概率還是很大的。就在我思考時，卻有人突然喊起了我的名字，我急忙看去，擔心班長真的接受了他的建議。不過班長依然在看有誰舉手了嗎，我那顆砰砰亂跳的心又放了下來。就當我以為班長會選擇其他人時，又有第二個人喊起了我的名字，緊接着又是第三、第四個，我心想這樣自己肯定會被選中，主動舉手又能加分，心一橫就把手舉了起來。

兩天後我們便開始了練習，他們打算表演的是唱歌，而七個男生則負責伴舞。在決定站位時，我自覺地站到了第二排的最右端，而其他人貌似也沒什麼意見，我便高興地以為自己可以躲藏在這裏了。但第一排的某個同學卻突然要求換位置，我説不過他，只好站到了第一排。

因為當時時間很趕，所以我們是使用午休的時間去練習的。我們的舞蹈雖然不算太複雜，但對我這種一點經驗都沒有的人來説還是很難記清的。也因此，我跳起來顯得有些畏手畏腳，感覺很沒有自信的樣子。後面幾天的訓練裏，我改善了很多，但有時也會因為緊張而忘記動作。

很快就到了演出的晚上，努力了快兩週終於要有個結果了。當我們走上台時，我依稀聽見了台下觀眾驚歎的聲音，但因為那絢爛的燈光令我看不清他們的表情。在我們演出結束時，我聽見了排山倒海般的掌聲，就如同洪水猛獸那般想要把人吞噬。

可我卻覺得台上收穫掌聲時的喜悦比台下的輕鬆自在更加令我向往。

把自己隱藏在漆黑的小道上會使人忘記光明的美好，走過這個拐角，走向那開闊敞亮的大道上去吧！