我的心優秀作文參考6篇

我們在寫作文時，要對事物進行深入觀察和感知，幫助我們更好地理解和把握事物的本質，作文是我們記錄思考和表達觀點的重要方式，本站小編今天就為您帶來了我的心優秀作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

我的心優秀作文篇1

我長得瘦瘦的，媽媽老説：“太瘦了不好！”因為體質差，很容易生病。我説：“太胖了不好，每次跑步都得不了第一。”

我有一雙濃濃的眉毛，像彎彎的月亮；兩隻水汪汪的眼睛，像兩顆圓葡萄，閃爍着智慧的光芒！高高的鼻樑，小小的嘴巴，一笑就會露出可愛的酒窩。

媽媽説我是一個聽話懂禮貌的孩子，但我認為我是一個“兩面派”的人，在外人面前我會害羞，也從不主動和別人打招呼；但在熟人面前，那就大大不同了，則會滔滔不絕地講個不停。

我是一個粗心大王！因為性子急，我嘛！總是會犯錯誤的，我最大的缺點就是：遇到問題像熱鍋上的螞蟻團團轉，抓耳撓腮，一點兒也不冷靜，慌里慌張的。記得有一次要進行口算比賽，媽媽在頭一天晚上特別叮囑我：“一定要細心，認認真真的做好每一道計算題！”當時我信心滿滿的，心想媽媽放心吧，我肯定會考100分的。結果可慘了，我竟然錯了一道題。唉！這就是我粗心造成的後果，我正在努力克服這個壞習慣。

我還有一個特點，那就是愛幻想！腦子裏經常想一些稀奇古怪的事，有時候幻想自己穿越了時空，來到了古代，我變成了皇上，住在皇宮裏，控制着整個天下，一會兒又幻想來到了未來的世紀，看到了許多稀奇好玩的東西……你們説我是不是一個超級幻想狂呢？

這就是我，一個粗心大意、還有點愛幻想的“兩面派”小男孩，同學們，你們有沒有喜歡上這樣子的我？

我的心優秀作文篇2

大家好!我是六(1)班的楊海霞，今天，我將與全班四十八名同學一起，告別國小時光，準備邁進國中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那麼地快，所有的日子都隨着時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風乾了。今天，我站在這裏，代表育才舒曼藝術學校全體畢業生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、並肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有着千愁萬緒湧上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影;不捨教室裏的琅琅書聲;不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊!

童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“聖誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，説説笑笑地歡慶節日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐後的遊戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段裏，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。我們停下來，望着對方狼狽的樣子，又是一頓鬨堂大笑!在這樣歡樂的歲月裏，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裏。

過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從國小，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心;老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以後的日子裏，我們要更加努力地鍛鍊自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！

我的心優秀作文篇3

在我成長的沙灘中，那一件件趣事就彷彿一枚枚絢麗而又引人注目的貝殼，永遠難以忘懷。冰心奶奶曾經説過：童年啊，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑！今天，我就給你介紹一枚最絢麗奪目，最讓人愛不釋手，最讓人心動的貝殼。

去年，我報名參加了一次小提琴比賽，比賽當天，我在賽場門口迫不及待地想上台大顯身手，興奮地像一隻小猴子似的。比賽時間快要到了，參賽選手們排隊等候着，我既興奮又緊張，等待的兩分鐘時間感覺像是過了兩個世紀一樣，繼續煎熬着終於，輪到我上場了，我踏上舞台，立即感覺到了刺眼的燈光，隨後聽到主持人大聲説道：現在有請劉同垚為我們演奏樂曲《紅紗拉紡》！剎那間，我左手使勁抓了抓我的小提琴。

開始演奏了，悦耳的背景音樂在我的耳邊迴盪，我的心裏砰砰直跳，更加緊張了，感覺衣服裏像揣了一隻活蹦亂跳的兔子，我感覺到臉上一股熱流，像被火烤着一樣。我站到了話筒前面，端起了小提琴。果然緊張就容易出錯，我手突然抖了一下，我心想：完了，完了，這一開始就拉錯了音，觀眾們會怎麼想啊！我儘量讓自己平靜下來，使勁在心裏對自己説：別緊張，別緊張！心裏卻還是十五個吊桶打水七上八下。漸漸地，我平靜下來了，曲子也終於變得聽話了，不再走音了。一首曲子結束，我才感覺到自己渾身都是汗，都快成了水人，臉頰上都是晶瑩的汗珠，像一顆顆珍珠鑲嵌在我臉頰上似的。

比賽結束後，選手們都坐在領獎台前面焦急地等待着比賽的結果。我眼前浮現出一幅畫面：我的同伴們都得了不同等級的獎，只有我一個人沒有獲獎，我不知道回到家後怎麼給媽媽解釋這時，主持人的一句話打斷了我的思緒：二等獎獲得者，劉同垚！我原本已經平靜的心，又開始怦怦跳了，只不過這次嘴角露出了勝利種子種出的甜蜜。

我的心優秀作文篇4

人生處處都是舞台，而我的舞台是繪畫。

在我畫出第一幅畫後，我就好像被它魅力的吸引住了。自那後我便開始非常喜歡繪畫。家裏買來不少我用來畫畫的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一週畫上三張畫，每一張我都會給媽媽看。如果她説不好看就會引起我強烈的不滿。我會把我喜歡的畫精心的粘在牆上，所以我房間的牆上就沒幹淨過。

媽媽看我這麼喜歡繪畫。她在我讀二年級時給我報了一個美術班。美術班的老師教我怎麼畫一個人，怎麼畫馬，怎麼畫…………我在那個美術班上有二幅掛在外面的畫，我覺得畫得很好看。於是我纏着老師教我，學了半天，練習了好多張紙。我也終於畫出了那二副畫。果然是功夫不負有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了牆上。

到了五年級我沒太多的時間再去上課外的畫畫課了。好在我們班的賀老師會時不時的讓我們做一做小報。而畫得好的小報就會被掛在一個專門的地方給我們全班觀賞。好幾回，我有的小報都被選了上去，這也給了我不少信心。

一次班上的美術課上，鍾老師讓我們用速寫的方法畫一個物體。速寫可是一種新方法，從來沒有試過這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領，不過在同學的幫助下我又畫了幾次，選了一張自己最滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分，還説要給別班的同學看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞台出發。

人生處處都是舞台，只有努力也就能畫出屬於自己的美好的生活。

我的心優秀作文篇5

每個人都會有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個人——我的表姐。

我的表姐長得可漂亮了，她那白裏透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛裏透着幾分靈氣。只要哪裏有她，哪裏就會有笑聲。

表姐之所以成為我的偶像，不僅因為她的成績好，更重要的是因為她的心態十分健康，不管遇到什麼困難，她都會樂觀地去對待。記得那一次，我去她家玩，看見她的書桌上放着一張試卷，上面印着一個挺差的分數。這時，表姐走了過來，問我：“怎麼，這張試卷很吸引你嗎？”我見她絲毫沒有傷心之意，便問她：“考這樣你不難過嗎？”（要知道表姐的成績在她的班上可是數一數二的呀！）可表姐反倒問回我：“難過什麼呀？考得差就考得差唄，沒什麼可難過的，失敗後不要用傷心氣餒來安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對失敗，找出失敗的原因，揚長避短，爭取下次考好來，不就好了嘛！”表姐見我還是一副疑惑不解的表情，接着説：“如果考得差就傷心難過，那麼那些差生不就沒有快樂而言嗎？不要讓自己不開心。要相信，在暴風雨過後，總會出現彩虹的。我們要快樂地活着，這樣，生活才會過得有意義。”説完，她又開心地笑了笑，這時，我清楚地看見她的臉上綻放着純真的樂觀，霎時，我完全被她樂觀陽光的心態感染了覺得困難並沒有什麼可怕的，失敗了也用不着那麼難過，正如表姐所説的“在暴風雨過後總會出現彩虹的。”

正是因為表姐健康樂觀的心態，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對象。

我的心優秀作文篇6

暑假到了，我為自己制定了一個計劃，讓暑假生活多姿多彩。

因為爸爸媽媽都要上班所以我每週五必須在“安親班”度過。“安親班”準備了很多課程供我們學習，例如：英語、數學、詩詞等。這些課程會讓我過得很充實。我自己的計劃有：多看課外書，擴寬知識面;學會游泳;幫爸爸媽媽做家務;學習操作電腦等。這些計劃都等着我去

完成，我一定會充分利用暑假時間的。當然休閒娛樂也是不可缺少的，我們全家安排了台東之旅。台東的海岸、初鹿牧場都是著名的旅遊景點，關山還有單車之旅，我想騎完全程〔環鎮12公里〕呢!

平時作業很多，正好可以利用暑假放鬆一下心情，完成平時沒有時間的事。相信我的暑假會過得過得很有意義!