二年級老鷹抓小雞作文6篇

寫作文是我們一生中都要經歷的，能夠審清題目的要求是非常重要的，作文只有找準主題才能寫的優秀，以下是本站小編精心為您推薦的二年級老鷹抓小雞作文6篇，供大家參考。

二年級老鷹抓小雞作文篇1

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一羣小鳥“飛”出了教室，來到操場，我們便玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

首先，我們進行了分工。徐浩當老鷹，我當雞媽媽，豐淑晴、關梓諾等當雞寶寶。

開始了，老鷹就像餓狼一樣，猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱，張開“翅膀”，拼命地護着自己的“孩子”，由於老鷹來勢兇猛，雞寶寶們嚇得緊攥着我的衣服，發出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞，便後退了幾步，佯裝撓頭，然後又來了個猛撲，怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧，老鷹總是撲空。於是，他便像泄氣的皮球一樣，坐在了地上。我們終於可以喘口氣了，也一起蹲下歇息片刻。

忽然，老鷹的手扶着地想站起來，我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕，並以最快的速度站了起來。我們一邊朝後退着，一邊躲閃着兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻，我們都一次又一次地躲過了危機，當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。

我們大戰了不知多少回合，老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍着，一邊諷刺、挑釁着。正當我們得意忘形時，老鷹卻兇狠狠的衝了過來，他的力量好像又復活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”，抓走了一個雞寶寶，其餘的雞寶寶驚恐萬分，有幾個竟被衝散了。之後，老鷹更是威風大振，可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了，結果，我的雞寶寶們一個也沒剩！

這就是我們常玩的老鷹捉小雞遊戲，雖然我們輸了，但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛鍊了我們的身體，還鍛鍊了我們的判斷能力和反應速度。

二年級老鷹抓小雞作文篇2

“啊——救命呀！”“小雞哪裏逃，還不快快束手就擒！”咦，教室裏怎麼傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在幹什麼呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領我們做老鷹捉小雞的遊戲吶！

遊戲開始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學分成兩組來進行兩輪遊戲。第一輪遊戲就要開始了，同學們都選小李當“老鷹”，因為他反應靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來説要當“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。於是小成站在隊伍的最前面，當起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身後。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護小雞的準備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對着小雞們説：“小雞呀小雞，你們就等着當我的美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令説“開始”！“老鷹”就猛地向雞羣撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身後，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞羣撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鑽了過去，抓住了第一隻“小雞”。“雞媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然後趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩隻“小雞”。“老鷹”驕傲地向“雞媽媽”炫耀：“看我一箭雙鵰！”同學們被逗得哈哈大笑。

第一輪遊戲在同學們的歡笑聲中結束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當“老鷹”。這隻“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網打盡，嗚嗚……

聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的遊戲呀？那就快來加入我們吧！

二年級老鷹抓小雞作文篇3

週末到了，我和同學們一起約着去公園玩。這麼多同學到一起，太適合玩老鷹捉小雞的遊戲了。

老鷹捉小雞的遊戲，首先要選出兩個人。其中一個人當老鷹，另一個人當母雞。然後剩下的就都是當小雞了，小雞要抓着前面的同學的衣服，一個挨一個地排在母雞的後面。母雞要護着自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當小雞，排在了倒數第二個。

遊戲一開始，老鷹就發動了猛烈地攻擊。他一會兒聲東擊西，一會兒左右搖晃，然後突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開翅膀及時攔住了老鷹，隊伍跟着跑成了s形。母雞太強大了，防守得很成功。老鷹一隻小雞都沒有捉到。小雞們開始心不在焉了，放鬆了警惕，突然一聲喊叫，排到最後的小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來。哎呀！我變最後一個了，我會不會也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又衝向了小雞，小雞的隊伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我後面！”小雞們聽到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身後。

遊戲在歡笑中結束了，我們損失了一隻小雞。雖然這是個小小的遊戲，但是我發現，無論做什麼事，最重要的是認真專注和團結合作。

二年級老鷹抓小雞作文篇4

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一隻只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做遊戲的、真是豐富多彩。

我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的遊戲，我當“老鷹”，小明當“母雞”，剩下的同學當“小雞”。遊戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望着母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準備。突然，我飛快地向最後一隻“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調轉方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個回合，也沒有捉住一隻“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點精神也沒有，真想不做了。

可此時耳邊想起媽媽説過的話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。做什麼事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經心的樣子，正在這時，一隻“小雞”走神了，趁這個機會，我猛地撲了過去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地説：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進了教室，校園裏又恢復了平靜。

二年級老鷹抓小雞作文篇5

我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、下棋、玩遊戲等等；其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面，我們就一起來看看這個遊戲怎麼玩吧。

我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹，誰當雞媽媽，剩餘的小朋友就只能當可愛的小雞了。

遊戲開始了，只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑着向雞寶寶們撲來，老鷹看見雞寶寶們在左邊，便向左邊撲去，誰知當雞媽媽的紅紅見這樣，不但不緊張，反而放鬆的對她的雞寶寶們説：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢。”説話間，老鷹已經要捕捉到一隻雞寶寶了，雞媽媽靈敏地一閃，一隊小雞就跟着到她的後面去了。老鷹撲了個空，心中很不是滋味，於是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來，就這樣一次次的攻擊，小雞們在雞媽媽的保護下，都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣，蹲到一邊，眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去，雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢，老鷹又突然向右邊撲去，“啊……！”一隻反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了，都跟着一起尖叫起來，就這樣，廣場上一直迴盪着我們快樂的笑聲。

啊，多好玩的遊戲呀，這不僅讓我們收穫到快樂，還讓我們感受到團結、勇敢的重要性！

二年級老鷹抓小雞作文篇6

每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個遊戲，我就非常地開心。

遊戲開始了，首先由我當老鷹，只見老母雞張開雙翅保護着小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對了，我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準備再向左跑的時候，老母雞識破了我的計策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側面偷襲的法子，你一定不會知道的。於是，我用雙手往前推，然後猛地一轉身，終於輕而易舉地捉到了兩隻反應不夠靈活的小雞。

輪到我當老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒衝來。我大聲地對小雞們説：“孩子們，小心啊！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這隻老鷹搏鬥。漸漸地，這隻老鷹終於被打退了，正當我們想喘口氣的時候，這隻狡猾的老鷹突然向我們發起了進攻，可憐我後面幾隻反應遲鈍的孩子們，還沒站穩腳跟就被這隻老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。

在玩這個遊戲的過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因為在他當老鷹的時候，竟然跌了三個跟頭，有兩個還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。

今天個個玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個遊戲，玩得像今天這樣快樂。