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2020年教育工作會議發言稿

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教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,是國之大計、黨之大計。以下是本站準備的教育工作會議發言稿,歡迎大家閲讀!
 

2020年教育工作會議發言稿

 

教育工作會議發言稿

同志們:

同志們,剛才,元鬆同志作了一個很好的報告,對全市教育工作進行了全面總結,對下步工作做出了具體安排。同志作了交流發言。忠偉書記作了重要講話,深入分析了盤錦教育發展現狀,從培養全面發展的社會主義建設者和接班人、打造優質均衡教育、提高教育服務經濟社會發展能力、加強教師隊伍建設四個方面,對辦好人民滿意的高質量教育做出全面部署,從強化組織領導、健全工作機制、凝聚發展合力三個方面,對加強保障提出明確要求。忠偉書記的講話,具有很強的思想性、指導性、針對性和可操作性,我們要深刻學習領會,全面抓好貫徹落實。

下面,就貫徹落實本次會議精神,特別是落實好忠偉書記的重要講話精神,我強調五點意見:

第一,堅持黨的教育方針,把牢正確的辦學方向。

習近平總書記在去年9月召開的全國教育大會上強調,要堅持社會主義辦學方向,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,這是我們必須牢牢把握的正確政治方向。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人這一根本任務,把立德樹人貫穿到教育工作的各領域全過程各環節,抓好思想政治理論課這一關鍵課程,引導學生樹立遠大理想,厚植愛國主義情懷,努力培養德智體美勞全面發展的時代新人。

特別是要大力宣傳盤錦建市35年來改革發展重大成果,常態化組織師生參觀學習,開展好校外實踐課程,激發學生熱愛盤錦、建設盤錦的熱情,讓我們的學生不僅具備豐富的知識、出色的技能,更具有為家鄉發展奉獻青春、貢獻力量的責任擔當。

第二,堅持優先發展定位,加大教育領域投入力度。

教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,是國之大計、黨之大計。

對於地方政府來講,教育還是一項重要的發展工程、民生工程,是地區綜合競爭力的重要體現。各級政府和各個部門、特別是主要負責同志,要強化寧可少上一個項目也要把教育辦好的意識,把教育工作擺在優先發展、事關全局的位置抓實抓好,做到發展規劃優先安排教育、財政投入優先保障教育、公共資源優先配置教育,在全市形成高度重視教育的良好氛圍,使教育同高質量發展要求相適應、同人民羣眾的期盼相契合、與盤錦改革發展的實踐相匹配,以教育現代化推進盤錦現代化,奮力推動盤錦實現高質量發展。

要加大教育對上爭取力度,特別是抓住用好國家實施職業技能提升行動拿出1000億元專項資金的機遇,加強盤錦職業技術學院、盤錦高級技工學校等院校建設,為職業教育發展提供堅強保障。

第三,堅持內涵品質導向,統籌推動各級各類教育高質量發展。

發展教育,重點在統籌,關鍵在質量。為落實好全國、全省教育大會精神,市政府已印發《盤錦市推進教育高質量發展行動計劃》,提出實施教育系統黨的建設、立德樹人、學前教育優質普惠、義務教育優質均衡、普通高中優質特色、職業教育服務經濟發展、高等教育內涵發展、師德師風提升、管理體制改革、教育優先投入等十個行動計劃,明確了我市推進教育高質量發展的時間表、任務書、路線圖。各級政府、各個部門要加快推進各行動計劃的落實。

具體來講,幼兒教育要注重普惠,多渠道擴大普惠性幼兒園供給,已建、在建、新建小區必須配備公辦和民辦普惠性幼兒園,有效解決入園難、入園貴的問題。義務教育要注重均衡,積極創新辦學模式,採取集團化、學區化辦學,推進義務教育優質均衡發展。高中教育要注重特色,實施特色學校建設工程,發揮優質高中示範引領和帶動作用,推進普通高中優質特色發展。

高等教育要注重內涵,按照“產校地企融”模式,支持大連理工大學盤錦校區“雙一流”建設和盤錦職業技術學院“雙高”建設,推進高等教育與產業結構優化升級、城市建設、鄉村振興等充分對接,為盤錦高質量發展提供強有力的科技支撐、人才支撐。

素質教育要注重實效,要把素質教育的要求貫穿於各級各類教育全過程,貫穿於教育實踐的每個環節,加快建立起統考成績、學業水平和綜合素質評價相結合的測評體系,推動學業評價和學生選拔公開、公正,把素質教育真正落到實處。

第四,堅持精準施策,加快補齊教育短板。

教育公平是社會公平的重要基礎。從我市來講,“有學上”的問題已經解決,“上好學”的願望日益凸顯。各級政府、各相關部門要突出問題導向、目標引領,精準精細解決人民羣眾最關心最直接最現實的問題,切實提升羣眾的教育獲得感和滿意度。

針對農村義務教育薄弱的問題,要在農村師資隊伍建設上下足功夫,通過加強農村學校管理、提升農村教師素質等舉措,讓農村的孩子也能享受到公平而有質量的教育。針對城市義務教育資源不平衡的問題,要全面推行中國小教師“縣管校聘”改革試點,同時採取科學劃定學區、優秀教師合理流動等方式,妥善解決學生擇校熱等問題。

針對學生課業負擔重的問題,要嚴格遵循學生成長規律,認真遵守教學計劃,全面提升課後服務質量,切實減輕家長經濟負擔和學生課業負擔。針對學生家庭貧困的問題,要完善貧困家庭、弱勢羣體的學生資助政策,阻斷貧困代際傳遞,讓每個孩子都對自己有信心、對未來有希望。

針對學校及周邊的安全問題,公安、應急、交通、市場監管等部門,要進一步加大監管力度,切實防範消防安全、校車安全等風險。尤其要高度重視食品安全,城區和縣城公辦學校食堂要全面實施統一配送;民辦學校、民辦幼兒園、校外培訓機構的食堂和小飯桌,要明確餐飲服務市場準入,依法規範實施行政許可,加強日常監測和監管;學校周邊要堅決杜絕流動攤販,有效保障學生食品安全。

第五,堅持以德施教,加強教師隊伍建設。

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

習近平總書記講,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。去年,我們隆重召開慶祝教師節大會,表彰了一批優秀教師和教育先進工作者,向社會釋放了尊師重教的強烈信號,讓廣大教師享有應有的社會聲望。

下一步,我們要深入貫徹落實《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,建立健全師德師風建設長效機制,把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,樹立宣傳先進典型,強化監督考核,弘揚真善美,傳播正能量,營造風清氣正、優質公平的教育行風,促使我們的教師努力踐行習總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求,真正做到像隋妍老師今天發言所倡導的“帶着責任、帶着感情、帶着温度,砥礪前行,主動作為,力求用高尚的人格感染學生,用真理的力量感召學生,用深厚的底藴贏得學生”。

要嚴於較真、敢於碰硬,對在職教師違規補課、課上不講課外講等觸犯師德底線的行為,發現一起、查處一起,絕不姑息。要完善各級各類學校教師准入和招聘制度,抓好學前教育教師隊伍的補充,加強各類教師業務培訓,着力提高教師的教學水平,打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、道德情操優秀的高素質教師隊伍。

要進一步營造人民教師無尚光榮的濃厚氛圍,加大力度,關心關愛教師,在編制配備、職稱評聘、地位待遇等方面優先向教師隊伍傾斜,真正讓教師靜心從教、安心從教、熱心從教。

最後,讓我們一起傾情傾力,加快推進教育高質量發展,為盤錦改革發展事業培養優質人才做出我們應有的貢獻。