學校德育工作會議發言稿

學校教育教學的兩大主要任務:（一）、就業預備教育,（二）、升學預備教育。學校必須以市場為導向,以全面提高學生素質,打好學生髮展基礎,培養四有新人為目的。
一、對德育工作的認識
作為一名負責學校德育工作的領導，首先應明確德育工作的重要性。德育工作是學校工作中的重要組成部分，德育工作對人的影響是深刻的長遠的！
一個國家的前途，不在於他的國庫之殷實，不在於他的城堡之堅固，也不在於他的設施之華麗，關鍵在於他的公民品格之高下（品格即綜合素質,而思想道德素質是人的靈魂起主導作用,決定着人的發展走向）。
一個國家，一個民族，如果沒有科學技術，一打就垮，但是如果沒有精神和文化，將會不打自垮。
（一）現代社會對人才的三大要求
1、綜合素質高； 2、專業水平高；3、學歷層次高。
（二）現代社會用人法則
1、有才有德破格使用；2、有才無德限制使用；3、有德無才培養使用；4、無才無德堅決不用。
（三）影響一個人就業與發展的六大要素
1、個人外在氣質；2、服從合作意識；3、艱苦奮鬥創新進取精神；4、語言表達能力；5、文字表達能力；6、知識結構。
（四） 人生六關解讀要略
1、上學起步入門關；2、會考小龍門關；3、大學聯考大龍門關；4、就業准入關；5、談婚嫁娶生兒育女關；6、創業發展關。綜上述述:學校必須堅持五育並舉德育為首培養德才兼備的四有新人。
二、對德育工作的態度
態度決定行動，行動決定結果，細節決定成敗。因此，要做好學校德育工作，必須有對學生、對民族、對國家高度認真負責的態度。
三、學校德育工作的任務
通過各種途徑多種方式對學生進行行為習慣的養成教育、道德法制教育、理想信念教育，使學生樹立起正確的價值觀、人生觀、世界觀。
四、學校德育工作應遵循的原則
堅持以學生髮展為本,因材施教，正面引導，聯繫實際,適時適度,通力協作，形成合力。
五、學校德育工作的方法
德育教育主題化、系列化、課程化、規範化、科學化。
六、學校德育工作的途徑
1. 學科教學滲透，2.班級系列主題班會重點突破，3.團隊系列教育活動整體推進。
影響青少年成長的四大因素：1、家庭教育；2、學校教育；3、社會感染；4、生活圈影響。
沒有教師崇高的師德，就沒有學生高尚的人格；沒有教師高遠的眼光，就沒有學生遠大的理想；沒有教師的正確引導，就沒有學生的大發展；沒有教師對學生的真誠關愛，就沒有學生陽光般的笑臉；沒有教師對學生的表揚鼓勵，就沒有學生進取的信心和勇氣；沒有教師超常的努力，就沒有學生輝煌燦爛的人生!