各位老師：大家好！
首先給大家報喜，喜報一、由於上級領導的正確領導，社會各界的大力支持，全體教師的通力合作，九年級全體師生的共同努力，今年的會考又取得了大的進步，會考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學生直升**後，還有38人獲得6B以上的成績，佔畢業人數的34.4%，上**指標生錄取分線上的同學有7人，完成**指標生名額。數學有16人獲得A的成績，理綜有17人獲得A的成績，文綜有18人獲得A的成績，提高了學科優秀率。特此報喜。
喜報二、在本次期末聯考中校與校評比排名中第一名的科目有：七年級數學平均分，七年級英語平均分、優秀率；八年級英語平均分、優秀率。在期末聯考中排名第二的有：七年級語文優秀率；七年級數學優秀率、合格率；七年級政治平均分、優秀率。我們能在本次聯考中這麼多科目取得第一、二名真是不易。
對以上獲得優秀成績教師表示熱烈的祝賀。
**中學快速發展，教育教學質量穩步提高，全體教師辛苦了，特別是九年級的教師辛苦了，在這裏我代表學校向大家表示敬意！
在過去的一學期裏，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的其它的一些階段性工作目標，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們**的教師。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個羣體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我代表學校再一次地感謝大家！
暑假及下學年開學工作安排：
暑期工作安排：
1、今年的值班工作作了改革，由肖師傅值班，這樣減輕了老師們的負擔，但請各位教師保持通信暢通，暑假有可能有人事方面的調整和臨時性的工作安排。
2、九年級任課教師安排，本次九年級補課只作個別教師的調整，按**區教育局的要求，我校超編九人，今年秋季教師肯定會有個別調整，我希望我們每位教師都能堅信，天生我才必有用，從而正確地對待暑假的人事變動。請教育處和九年級年級組安排好暑期九年級學生的班風和學風建設。
3、請教科室安排好暑期的教師培訓工作。
4、請後勤安排好財產驗收、修繕、食堂、小賣部，招待所的收回等工作。
下學年開學工作安排：
1、8月19日9點行政會。
2、8月20日上午8點七年級新生報到。9點半到11點半入學考試，21--25日新生入學教育。
3、8月26----27日校本培訓。
4、8月28日學生報到。
5、8月31日正式上課。
今天是本學年的最後一天，漫長的假期已經到來，我希望在愉快的休閒之餘，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：
第一：學校實際上就是一個服務行業，對於學校領導來講，服務的對象是全體教職員工及全體學生和家長，對於教師來講，你們服務的對象就是學生和家長，我請大家捫心自問：你們的服務態度如何？教師對你們滿意嗎？學生對你們滿意嗎？家長對你們滿意嗎？
第二個要反思的是：你對你負責的工作負起責任了嗎？我們的學校領導，中層幹部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責，反思一下一學年以來，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對你的工作負起責任了嗎？為什麼自己教的學生成績那麼差？為什麼自己班的學生總是犯事？為什麼自己上課的紀律總是不好，甚至管不住學生？
第三：不要認為自己總是對的，固執己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來，你有這個毛病嗎？
第四：一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那麼委屈了。
最後我希望大家利用暑期時間好好地調整一下自己，好好地休息。祝老師們假期心情愉快，並通過你們向你們的家屬致以問候，預祝我們新的學年合作更加愉快。願大家天天有好心情。
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