一直以來，我校團委在上級團委、校黨委的指導下，為適應教育教學改革的新形勢，積極貫徹實踐“責任教育”，以科學理論武裝學生，以社會實踐塑造學生，以先進文化陶冶學生，以品牌活動培養學生，不斷做好青年學生的思想引領和成長成才工作。通過進一步強化“德育系列化，重實效；環境園林化，重薰陶”的德育理念，充分整合校內外教育資源，以多樣化的學習活動為載體，以自主管理為核心，充分發揮團員青年的積極性和主動性，努力增強團員青年的創新意識和實踐能力，影響和激勵一批優秀學生的成長。具體而言，大致可以總結為以下四點：
一、以“黨建帶團建”為原則，把團幹部隊伍做“強”
校黨委高度重視共青團工作，從工作思路和工作方法上指導團委開展工作，團委書記參加校黨委組織的理論中心組政治學習，及時把學校發展及促進學生成長等方面的新想法和工作思路落實到團隊的日常工作中來。學校黨委在指導團委開展一系列的“創先爭優”活動時，要求團委特別是各委員要積極走進學生，深入教室，傾聽青年學生的想法和心聲，以學生的實際發展需求為工作目標，改進工作方法，切實在學生的自主發展中起到推進器的重要作用。對團委的幹部的任用，學校黨委設有嚴格的選拔機制，選擇有過一定班主任經驗並且在學科教學方面有一點成績和優勢，對工作有熱情，熱愛學生工作，有一定的親和力的年輕教師擔任團委工作。
在團委工作開展中，團委既加強對所屬各支部各個環節的宏觀指導，保證其思想上的統一性、行動上的一致性，又注重發揮其積極性、主動性和創造性。定時召開團幹部培訓會議，通過黨團理論知識講座、參與“業餘黨校“的培訓，進一步提高各學生團幹部的思想政治素質和業務素質。
二、 以“培養創新“為目標，把社團活動、社會實踐活動做“精”
社團活動、社會實踐活動，為發展青年學生的綜合素質拓展搭建舞台，促進他們特色發展，能力提升。在具體工作中，本着“集中精力、突出重點、形成品牌”的思想，我校團委注重團隊活動的層次性和有序性。在20XX年，我校團委成立了“社團指導中心”並進行了社團的課程化改革，目前有包括1984年成立的老牌社團“小草文學社”在內的23個註冊社團， “社團課程化”的建設，使社團活動有了固定的時間、固定的地點、固定的內容，固定的人員，從制度上和規範性上保證了社團活動的有序健康開展。在工作中，結合各社團的特點，指導中心鼓勵創新，打造精品社團特色活動。
如在我校“收視率”僅次於正常課堂教學的的《百家講壇》就是仿照央視的《百家講壇》欄目，通過班長實名推薦，推薦本班至少一名有熱情、有特長、有能力的同學報名參與。社團指導中心彙總後將報名情況張榜公佈，並根據報名情況在全校進行通過選題、試講等方式進行選拔。活動每兩週舉行一次，時間於雙週五中午12：40-13：20，學生演講時可用PPT課件及視頻、圖片資料，多角度呈現所講課題。每次論壇學校都安排專人攝像，社團指導中心將對參與同學通過海報、校報、廣播、網絡全方位進行宣傳。活動結束後，學校在校報全文刊登、頒發紀念證書，並將彙編成冊，目前正在彙編第二冊。這種碎片化的活動不僅讓學生增長了知識，還在一定程度上增強了學生的研究意識，提升了個人素養，營造了良好的校園氛圍。
社會實踐活動中，我校積極創新，特別是與各年級相統一，創造性地將社會實踐與人生規劃相結合，鼓勵青年學生走進社區、走入社會，在生活中鍛鍊自己，鑄造完善的人格，並指導學生根據自己的學科特點和個人的職業理想，有目的和有計劃的選擇實踐基地，把原來簡單的遊玩式、參觀式的實踐變成了真正的學習實踐、體驗實踐。無論從設計內容還是到選定形式，我們嚴格把關，始終在“講實效”上下工夫，不走形式過場，讓學生在社會實踐中有真正的收穫。
三、以“責任教育“為核心，把思想建設做“實”
我校團委始終堅持實施“學會學習，學會做事，學會做人”的 “責任教育”工程，經過多年來的實踐探索，形成了“高一對自己負責、高二對他人和集體負責、高三對社會負責”的三級梯狀責任體系，通過一系列的紮實有效的德育活動，在青年學生中樹立 “天下興亡，我的責任”的意識。圍繞這一核心目標，展開了轟轟烈烈而又紮紮實實的政治思想工作，
四、以“ 業餘黨校“為載體，把陣地建設做“響”
團委立足於“中學生團校”、“中學生業餘黨校”、“學生幹部培訓班”以及學生社團、學生自管會等陣地，積極加強團的思想建設、組織建設,為青年學生的成長創造良好的校園環境。有效的陣地建設，為各種團隊活動的開展提供了重要的組織和制度保障。
我校一直重視業餘黨校這一教育功能，本着以培養既有真才實學、又有堅定共產主義信念的人才為宗旨創建了業餘黨校。業餘黨校在我校優秀青年加入黨組織的工作起到了關鍵的引導作用。成為了我校高中生了解黨、走進黨的重要陣地，成為了塑造學生的思想品德和人格的一個重要平台。實踐證明，業餘黨校的開設對中學生思想品質建設的完善，對黨的基礎知識的普及，以及在促進中學生責任教育中具有戰略意義。黨校學員在學校、年級、班級中都起到非常好的模範帶頭作用，如校園綠地維護志願者、學生學習互幫互助小組等都主要由這些優秀的黨校學員組成和組建。這些優秀的黨校學員特別是光榮加入黨組織的學生黨員大多進入了清華、北大、復旦、南大、人大等一類名牌高校就讀，在高校中品學兼優、表現突出，社會責任意識強烈。清華大學在給學校反饋意見中寫道：“感謝貴校給我們輸送了這樣優秀的學生黨員，為我們更好地開展學生工作打下了很好的基礎。”至今仍有很多考入大學的學生黨員每年都定期向母校黨組織進行思想彙報。
除此之外，班級的團員陣地、三月學雷鋒青年志願者活動、五四特色團支部活動、暑期專題讀書活動都是我校團委對全體青年學生開展思想教育和責任教育的重要載體和陣地。
我校團隊工作的順利開展和進步一直得益於上級各團組織的正確指導和支持，也得益於全體師生的共同努力和無私奉獻。團委也相繼被授予“徐州市社會實踐優秀團隊”、“江蘇省中學共青團工作項目社團建設創新示範點”、市“十佳五四紅旗團委”、省“五四紅旗團委”創建單位等榮譽稱號，近三年還有11人被授予江蘇省“十佳青年學生”、“優秀共青團員”、“優秀學生社團幹部”、“百名學子之星”、“ 大中學生社會實踐活動先進工作者”、全國“正泰品學獎”等榮譽稱號。
今後，我們將會繼續關心、支持我校團組織在上級團委的指導開展工作，適應新的教育形勢，努力開創我校團的工作的新局面。
人人簡歷網
