牢記使命 擔當作為作新時代治蜀興川再上新台階的實幹者省政府辦公廳祕書二處 王坤 非常榮幸能代表二班全體同仁，向大家彙報十天培訓的學習收穫和心靈感悟。十天的時間雖然不長，但對我們來説，分量很重、濃度很高，23堂領導專家授課、3次現場教學、17名優秀學員分享、3場精彩紛呈辯論，30份高質量專題報告，期間我們還紮實開展了建黨98週年慶祝活動，進一步提升境界，錘鍊黨性。通過培訓，結合正在開展的“不忘初心牢記使命”主題教育及自身經歷，分享以下四個方面體會。 信仰的堅定，源於初心的守護和理論的深刻把握，要始終勤於學習，做到“兩個維護”。黨的九十八週年，我班全體同學重温入黨誓詞，觀看《苦難輝煌》，目睹了當年紅軍飛奪瀘定橋的艱難行軍。我長想，是什麼能讓他們不畏艱難晝夜行軍240裏，又是什麼能讓他們攀踏懸空鐵索勇闖敵人炮火？我班一位同學説的好，是“狹路相逢勇者勝”的必勝勇氣，是“革命理想高於天”的真誠信仰。理想信念從來不是空洞虛無的，這些視死如歸、大義凜然的革命志士用行動生動表達了共產黨人對遠大理想的堅貞，讓我明白了信仰二字背後沉甸甸的重量。進入新時代，如何進一步堅定信仰？習近平總書記強調，中國共產黨人的理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解之上。這就要求我們要加強理論學習，最為重要的，就是要學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想。如何學？裴澤慶教授從認識、價值、本體、方法和實踐五個維度的闡述，別具一格得讓我們窺見了理論的魅力。胡元坤部長則站在實踐的角度，以習近平總書記關於社會治理方面的論述入手，理論聯繫實踐，用數據和案例説話，展現了近兩年成都社會發展治理的創新實踐，也讓我進一步認識到習近平新時代中國特色社會主義思想的巨大指導力。作為年輕幹部，下一步，將始終持續深入系統地學習，把學習成果轉化為堅定信仰信念、鍛造堅強黨性、以身許黨許國的實際行動，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。 認識的提高，源於視野的開闊和立場的堅定，要善於把握大局，找準工作定位。我們選調生來自各地各部門，從事的都是具體領域工作，埋頭做事多，抬頭望路少，立足全省全國思考發展形勢更是力有不逮。這次培訓開篇第一堂，張道平副祕書長帶領我們學習了省委重大戰略部署的思想背景、現實基礎和主要任務，一張新時代治蜀興川的宏偉藍圖清晰地呈現眼前，也讓我們看到了省委一班人的站高謀遠和責任擔當。省委重大任務怎麼理解、又該如何抓？接下來範波主任、楊秀彬廳長、於會文廳長、陳新有廳長等領導均以梳理習近平總書記相關領域思想論述為起點，從政策沿革、歷史演進等角度闡述了推進“一干多支”戰略、鄉村振興戰略、“5＋1”現代產業體系、生態環境保護等重大任務的必要性、必然性和具體做法。他們對所抓工作的深刻理解，對大局的準確把握，特別是努力增進人民福祉的堅定立場，展現了新時代領導幹部的擔當作為。聽完課程再看自身工作，對“圍繞中心，把握大局”有了新理解，對什麼叫“民之所望、政之所向”有了新認識。作為一名機關工作人員，如何做？我想就是要善於思考大局問題，找準工作結合點和着力點，做到“身在兵位，胸為帥謀”；就是要站在人民立場上，用心用情用力辦好每一份文件、寫好每一份文稿、籌辦好每一場會議。 本領的增強，源於對時代大勢的把握和思維的訓練，要不斷錘鍊自己，增強綜合素質。喻海翔教授以中美貿易摩擦及其對中國的影響為題，深刻論述了當前中國面臨的國際挑戰，讓我明白了什麼叫“百年未有之大變局”，進一步領會了“三個前所未有”的科學論斷。周濤教授為我們帶來大數據與人工智能的創新實踐課程，解讀了世界科技革命往何處去，向我們展示了以大數據應用為標誌新一輪產業革命正在加速到來。面對新的時代變局，深切感到了知識恐慌、本領恐慌。在信息爆炸的時代，又該如何學？李新教授給我們帶來哲學智慧和辯證思維，吳永紅教授告訴我們要學習溝通和表達的藝術。我理解，作新時代的奮鬥者，就是要提升“三種思維”，提高戰略思維能力，努力從整體性、系統性上謀劃和考量，以“計利當計天下利”的家國情懷，真誠投入工作；要提高辯證思維能力，立足本職崗位，學會運用辯證唯物主義觀察事物、分析問題、解決問題，破解工作的難題；要提高創新思維能力，增強敢為人先的鋭氣，始終堅持以問題為導向，思考工作，找到解決路徑，並善於總結，推陳出新。 使命的擔當，源於信仰的堅定和責任的落實，要始終務實苦幹、奮發有為。習近平總書記在黨的十九大報告中深情寄語年輕一代，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。開班式上，天寶副部長殷切希望我們要“修大德、成大志、吃大苦、闖新路、行大道”，字字千鈞，聲聲入耳。17位優秀學員代表分享的心路歷程，讓我看到了朱康同學紮根馬邊、奉獻青春的的無悔人生，也感受到吉克同學義無反顧、回報家鄉的温暖真情，最為可貴的還是大家展現出來的不務虛功、幹在實處的使命擔當。敬茂明主任在課堂上問我們，是否要在已經出發的路上堅定走遠？我想，17位優秀學員的實幹歷程已經詮釋了我們以實幹詮釋使命，以實幹創造實績的人生選擇。 不忘初心跟黨走，重整行裝再出發巴中市生態環境局 呂東明 很榮幸能站在這裏，和大家分享10天來的學習收穫和思想感悟。首先，向一直以來關心支持和愛護選調生成長的省委組織部表示衷心的感謝，特別是精心組織此次示範培訓班，讓我們放慢腳步，從“熱運行”到“靜思考”，學習充電，提升能力。同時，也感謝省委黨校和各位老師，為我們提供了良好的學習環境，帶來一場場視聽盛宴。 也是兩年前的7月，我參加了省委組織部組織的選調生崗前培訓。但此刻省委組織部再次把我們召來，回爐再造，我不僅飽嘗了“理論大餐”，更經受了“心靈洗禮”，在思想上“充了電”，在行動上“加了油”，在精神上“補了鈣”。下面，我用三句詩來和大家分享我的收穫和體會。 第一句是“風勁帆滿圖新志，砥礪奮進正當時。”形式上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。從黃輝教授“不忘初心，牢記使命”的專題黨課教育，到《不忘初心，繼續前行》紀實回顧；從主題黨日上重温“紅旗渠精神”到特殊的入黨宣誓；從開班式上天寶部長“明大德、行大道”的諄諄教誨，到劉今朝、吉克史毅師兄紮根藏區、默默無聞的分享，我更加深刻了解共產黨人不畏艱險、風雨兼程，玉汝於成、接續奮進的光輝歷程，看到大家志同道合，紮根川蜀大地建功立業、無怨無悔，也聯想到鄧稼先等“兩彈元勛”在西部大漠隱姓埋名三十年，為國研製原子彈的歷史，我更加堅定了自己“不忘歷史，牢記使命”的初心，堅定了自己“紮根基層，服務羣眾”的決心，堅定了自己“功成不必在我，功成必定有我”的信心。食堂外有一面“四川人傑畫廊”，是進出食堂的必經之路，上面呈現了四川的革命前輩和先烈。黨校這樣設計的目的，也許就是提醒我們每餐前，都要深思前人所付出的犧牲和努力，今天的幸福生活來之不易。我們現在就站在他們曾經戰鬥過的這片紅色土地上，雖然做着不同的工作，卻也為了共同的偉大事業和偉大夢想。想到兩個百年目標的實現，能有自己的一絲貢獻，我感到無比驕傲和自豪。 第二句是“風物長宜放眼量，登高望遠天地寬”。培訓課程內容豐富、設置合理、課程精彩，是對自己全方位的一次提升。一是開眼界，視野更有廣度。9天的課堂學習和現場教學，20多位老師為我們深入解讀習近平生態文明思想，全面分析省委的各項決策部署，從產業發展、鄉村振興、生態環保等方面進行全面工作指導，讓我能跳出本地區、本部門，站在全省乃至全國的視角，看待自己的工作，充分認識到自身的價值和意義，更加保證了今後工作的執行力和落實力。二是開腦洞，思維更有深度。真理與辯越明，來自全省21個市州和50多個省直部門的300名選調生坐在一起，用早間論壇、經驗分享、分班研討、激勵辯論等方式，互相學習、拾漏補缺，在面對面交流、心貼心溝通中打開思維腦洞，碰撞出思想的火花。大家在脱貧攻堅、綠色發展中的現身説法和思考，讓我豐富了想象，打開了思維，啟迪了心靈。三是開心靈，工作更有温度。我們黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，它不僅是莊嚴的承諾，更是真切的實踐。它體現在楊秀彬主任“民以食為天”的百姓至上理念，它體現在李俊書記盡心盡力為人民交出滿意答卷，也體現在於會文廳長守護人民的美麗家園。只有常懷為民之心，把工作做到人民心坎上去，才能以工作的温度，換取人民羣眾認同度、滿意度。 第三句是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”作為一名深受組織厚愛的選調生，就應該更高標準嚴格要求自己，沉下心來幹工作，心無旁騖鑽業務，腳踏實地盡職責，努力成長為黨員幹部的排頭兵。一是堅持實事求是。在巴中市生態環境局，雖然自己身處的崗位很普通，但我深知責任重大，守護好綠水青山也就守住了發展基礎和人民福祉。要始終堅持實事求是，塑造“工匠精神”，練就“工匠本領”，像鐵匠一樣敢於碰硬較真、像木匠一樣堅守底線、像石匠一樣持之以恆，在平凡的崗位做出不平凡的成就。二是甘於吃苦奉獻。我們正處於奮力拼搏的大好時光，理應把吃苦奉獻放在第一位，特別是組織對我們寄予厚望，我更應該把心思用在幹事上、把精力用在謀發展上，面對紛繁複雜的工作，不為困難找藉口、只為發展想辦法，用信仰引領夢想，用學習支撐理想，用奮鬥實現夢想。更何況自己身處的環境條件比其他同志好很多，就應該常懷有愧之心，以有愧之心求無愧之境。三是勇於開拓創新。改革創新是推動黨的事業不斷髮展進步的動力，我們要有自我革命的勇氣、敢走新路的膽氣。在辦公室裏全是問題，一到現場全是辦法，廣漢市五一村新型職業農民的探索，友誼村農民土地資產盤活的試點，無一不是改革創新的嘗試。堅守在打好污染防治攻堅戰的一線，今後要發揚“初生牛犢不怕虎”的精神，大膽探索嘗試、破舊立新，在工作中貢獻自己的思考和智慧。 同志們，我們來自四川的山南水北，短暫相聚之後，又將重整行裝各奔東西；但無論身在何處，我們都有一顆忠心。在此，用一首非常喜歡的歌《祖國不會忘記》，與大家共勉。在征服宇宙的大軍裏，那默默奉獻的就是我；在輝煌事業的長河裏，那永遠奔騰的就是我；不需要你認識我，不渴望你知道我，我把青春融進祖國的江河；山知道我，江河知道我，祖國不會忘記我。今後的歲月裏，讓我們一起，將生命的種子播撒在廣袤的川蜀大地，用青春和汗水，澆灌出美麗的人生之花。 最後，再次感謝組織的關心和培養。在組織的陽光雨露的沐浴和洗禮下，我一定紮根工作崗位這塊熱土，努力吸取營養、成長成才，對黨忠誠、積極工作，以實際行動，去踐行入黨誓言。 不忘初心牢記使命爭做新時代的合格選調生教育廳高等教育處 蒲子晗 首先，非常感謝省委組織部給予我們如此寶貴的學xxx台和充電機會，感謝省委黨校及各位老師熱情周到的教學保障和服務。我是2011屆選調生，來自教育廳高等教育處，工作以來先後在新都區新都街道、新都區委組織部和成都市委常委辦工作。按照教學統一安排，十天學習期間，我時刻保持空杯心態，用心學習、潛心思考，認真聆聽了關於黨性教育、業務研究、作風養成、實踐鍛鍊等專題教學，積極參加分班研討。專題學習中認真聽講，開拓了視野、創新了思維、提高了業務水平和能力本領；實踐教學中潛心靜氣，強化了團隊合作意識和處理實際問題的能力。整個學習過程既體會了“初心”，也感受了“使命”；既開闊了眼界，也找到了差距；既夯實了理論基礎，也增強了黨性修養；既錘鍊了作風，也淨化了思想，更洗滌了靈魂，達到了理論學習有收穫、思想政治受洗禮的目的。 十天的學習，雖辛苦但卻充實，與在座各位優秀的同學一起學習，我深刻感受到本領恐慌、知識恐慌甚至年齡恐慌。十天的學習，雖短暫緊張但卻受益匪淺，我深刻認識到作為一名選調生，自身還存在很多的不足，尤其是與新時代、新形勢、新要求相比，與建設教育強省、辦好人民滿意教育的具體使命相比，無論是個人思想還是工作本領都還存在較大差距。夢想熠熠、使命灼灼，士不可以不弘毅，任重而道遠。接下來的工作、學習和生活中，我將堅定選調初心，勇擔時代使命，錘鍊個人品格，鍛鍊個人能力，着重從以下三個方面嚴格要求、努力提升自己。 一是堅持“言有教、動有法”，努力做到知行合一、行勝於言。《領導幹部溝通與表達藝術》一課中，吳易凌老師講授了溝通與表達的方式方法，感觸良多。作為一名選調生，我們理應做到説話有教養，行動有規矩，努力做到言行一致。行勝於言不是不言，而是言必求實、以行證言，既要做到能説話，還要做到會説話，要開口能講，提筆能寫，遇事能辦。“一語不能踐，萬卷徒空虛”，我們要在日常言行中不斷反思，在不斷反思中端正言行。不矜細行，終累大德。工作上要堅持從我做起、從小事做起，跑快點、説慢點、做勤點；要知行合一、行勝於言，在知行合一中主動擔當作為，不做知行不符的“兩面派”，不當言行不一的“偽君子”。我們要充分運用哲學智慧和辯證思維，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在細照篤行中不斷修煉自我，在學思踐悟中牢記初心使命。 二是堅持“晝有為、宵有得”，努力做到善於思考、思行致遠。敬茂明副主任在《淺談黨政領導人才素質養成問題》授課中講到，要學會如何看待人才，選擇成為什麼樣的才，是否已經下定決心走好目前腳下的選調之路。為者常成，行者常至。作為年輕幹部，我們不但要日有所為，還應當在“夜深人靜”時潛心思考。善於思考，不但可以提高工作效率，減小工作中的失誤，而且還能使工作得到創新。忙碌的工作、忙碌的人生，需要適時停下腳步冷靜思考，晃晃蕩蕩、恍恍惚惚地過一天，終無所得、終無所為。特別是作為一名教育工作者，應當始終堅持以師生為中心，把精力和心思用在解決師生最關心、最直接、最現實的問題上。時刻反思自己，在服務師生、服務教育強省建設等方面做了哪些，做到了什麼程度？有沒有“梭邊邊，繞彎彎”？有沒有“事情多、慢慢拖”？有沒有滿足於“過得去、還將就”？思考是行為的種子，思行方能致遠。一次深思熟慮，勝過百次草率行動，我們在工作開展過程中，要把問題想得深一些、透一些、全面一些，這樣，工作才不會被動，成效才會顯著。 三是堅持“息有養、瞬有存”，努力做到修身養性，立心立命。身之主宰便是心。選調生作為年輕幹部，是黨的事業的實踐者和接班人，必須要有堅定的理想信念。只有心中有信仰，才能腳下有力量。要把理論武裝作為“指南針”，把兩個維護作為“試金石”，時刻牢記黨員身份，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格按照共產黨人的黨性原則進行黨性修養和人格塑造，堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想落實到一舉一動、一言一行。我們要在“人間正道是滄桑”的人生情懷中堅定信仰，練就“革命理想高於天”的信仰之心；要在“敢為人先譜新篇”的進取精神中爭當表率，練就“為官避事平生恥”的擔當之心；要在“放使幹霄戰風雨”的務實品質中苦幹實幹，練就“質本潔來還潔去”的純潔之心；要在“為民謀事苦亦樂”的價值取向中為民服務，練就“全心全意為人民”的赤子之心。要時刻擺正公心、深植忠心，方有不以苦為苦、不以難為難的明悟，以苦修身行，以難定心禪，為天地立心，為生民立命。 風好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。同學們，我們既要勇於正視時代賦予的使命，眺望星辰大海的征途，也要穩邁腳下足、練就騰飛翅，立足腳下修煉健康心態、提升説寫能力、注重精細嚴謹、學會團結協作，做勇立潮頭人、乘風破浪者，堅持明大德、成大志、吃大苦、行大道。同志們，讓我們謹記昨日選擇，直面今日挑戰，不負明日使命，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，爭做新時代合格選調生，為加快教育強省建設、推進教育現代化、辦好人民滿意教育、推動治蜀興川再上新台階建功立業，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻！ 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們只管盛開，上天自有安排！ 牢記初心珍惜責任省總工會宣傳教育部 童鑫 6月25日至7月5日，300名來自不同單位、不同地方的選調生踏進省委黨校校園，開始為期10天的“與優秀為伴”的選調生培訓，這次全省選調生示範培訓班，始終貫穿一條主線，那就是“牢記初心、珍惜責任”。能有機會站在這裏，作為優秀5班的其中一份子，與大家一起分享、一起回顧，深感榮幸、也倍加温暖。 堅守初心，來自於有温暖的學習。央視有一檔非常棒的欄目，叫《朗讀者》，相信大家都看過，《朗讀者》第二季第一期的主題就是“初心”，卷首語裏講到：“初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試”。墨西哥寓言中，有個匆匆趕路的旅人，忽然停下説，要“等等落在後面的靈魂”，這“靈魂”可能也是初心。但“初心”到底是什麼，我想在座的各位，可能和我一樣，一直在尋找。適逢其時，得益於省委組織部舉辦全省選調生示範培訓班，10天的時間，在省委黨校的校園裏駐足停留；在學術演講廳、分班教室與宿舍間穿梭，終於有機會，從比較具體而繁瑣的事務中抽身出來，靜心學習與思索，靜下來扣問自己、反思自己，聆聽自己。我們全班同學秉承關懷而奮起，緊貼習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習主題，緊扣省委十一屆三次全會精神作為學習主線，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，鮮明突出問題導向、短板導向、實踐導向，以“安專迷”精神全心投入、全力學習。共完成22個專題的學習，參加現場調研2次，班級討論7次，人均撰寫讀書心得、學習體會、簡報各1篇，課堂筆記數萬字，日均學習和自習時間達到10小時。正是帶着這樣一種熱情抓學習，我們對於初心有了更深沉的思考，“初心”不僅是一種純樸本真的情懷，更是一種發人深省的探索。 堅守初心，來自於有深度的思考。10天的培訓，不僅給予了我們學習的機會，更給予了我們思考的空間。全班同學有這樣一個共識：當發展進入新時代，理性的選調生不僅要用眼睛觀察世界，更要用心思考中國。我們駐足課堂內外，不斷地沉澱與思考，激烈地討論與爭鳴。這樣的思考，根植於省委十一屆三次全會賦予我們的責任。如何充分認識和理解省委重大戰略部署，如何將各項改革措施落地落實，不僅考驗堅強的定力，更需要理性的探索。這樣的思考，聚焦於對四川發展的高度關注。“一干多支、五區協同”戰略、鄉村振興戰略、城鄉社區發展治理、生態環境保護，廳局長們每講一個專題，班級的討論就及時開展一步，我們對省委全會精神的領會與思考就及時跟進一步。正是帶着問題抓學習，我們不僅完成了規定的調研報告和學習任務，還把分班研討辦成了交流思想、碰撞智慧的重要平台。 堅守初心，來自於嚴謹的自律。鋼鐵的煉成需要鍛壓，優秀的鑄就需要自律。時間雖短，但我們始終都把內強紀律、外樹風采作為基本遵循，加強自我教育、自我管理、自我約束，抓發動確保認識到位，抓紀律確保監督到位。整個培訓期間，全班學員始終嚴守中央“八項規定”和省委省政府“十項規定”實施細則，嚴格執行課堂紀律，積極參與課堂互動，按時就餐歸寢，始終以昂揚蓬勃的精神面貌展示5班全體學員嚴於律己、追求卓越的良好形象。 堅守初心，來自於温暖的團隊。鋼鐵的煉成需要縝密的結構，優秀的鑄就需要團隊的合力。我們是個體，更是集體；我們是學員，更是黨員。從開班的那一天起，50個兄弟姐妹從此結成了温暖友愛的集體。一個班級就是一面旗幟，一個班級就是一個堡壘，在7月1日慶祝建黨98週年之時，我們開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，分享初心、重温入黨誓詞、過集體政治生日、許下未來工作和生活的願望，“做一個純粹的人”“為人民服務”“立足基層”……每一個同學的“初心”，都深深震撼和打動着彼此。我們與六班的辯論賽，雖然只有4位優秀的同學作為代表參與正面PK，但從確定辯論主題的那一天開始，全班同學一起蒐集素材、提供意見、參與討論，辯論賽當晚積極為每一位同學精彩的發言鼓掌叫好，最終我們成為了三場精彩辯論賽中唯一獲勝的正方，贏得了屬於這個温暖團隊的“團體優勝獎”。 堅守初心，來自於身邊的感動。大家對這次培訓，已經形成了一個共同的評價，就是“比上班還辛苦”，但無論再苦、再嚴，全班同學心懷感恩、發奮苦讀，不僅收穫了知識的碩果，更湧現出許多感人的花絮。留給我印象最深刻的就是“搶話筒”，我們班每一個同學都明白這樣一個道理，誰搶到話筒誰就掌握了話語權，每天晚上的分班討論，搶話筒成為我們班級的一道風景線，你搶我搶大家搶，雖然少了一點個人的風度，但卻多了一些課堂的温度。感動，不僅基於個人的努力，也來自於組織的關懷和老師的付出。省委組織部幹部規劃辦科學嚴謹、高效有序的精心安排，傳遞着幹部之家的温暖；省委黨校全方位的保障服務，給予我們快樂學習的力量；班主任汪志強副教授、滕騰老師，以及跟班聯絡組同志的周密細緻、默默無聞的付出，贏得了全體同學的尊重和信任，也使我們班多了第51、52號學員。 回顧10天的培訓，是一個牢記優秀、追趕優秀，朝優秀學習、向優秀看齊的過程，我們收穫了知識、收穫了友誼、收穫了感動，更收穫了未來成長的內生動力。這樣的動力來自於三個層面： 第一，觀大勢才能行大道，學習收穫首先在堅守初心，強化“四個自信”。這次培訓，我們回顧歷史，讀懂了近代中國的興衰得失，讀懂了復興之路的苦難輝煌，家國情懷在心中升騰，“只有共產黨才能救中國、只有中國特色社會主義才能發展中國”的信念更加堅定。 第二，重實幹才能出實績，學習收穫重在躬身實踐，踐行“工匠精神”。我是來自省總工會的一名選調生，對於“工匠精神”有着特殊的情懷，在省委黨校“實事求是”的石碑上，在授課老師們的大家風範背後，我們看到的是躬身實踐、親力親為的“工匠精神”。我們深刻認識到，當今中國最需要的就是實幹家，最需要倡導的就是精深細密、注重實踐的“工匠精神”。未來發展，我們將按照習近平總書記倡導的“釘釘子”精神，鍥而不捨地抓工作、幹事業，一個釘子一個眼，一錘接着一錘敲。 第三，知已知才能知未知，學習收穫貴在堅持奮進，永保“空杯心態”。這次培訓的收穫，不僅在於我們知道自己知道，更在於我們知道自己不知道，更加增強了“能力危機”和“本領恐慌”意識。未來的成長，我們將保持“空杯心態”，真正把學習作為一種生活方式、一種行為自覺，真正依靠學習走向未來、開創未來。 10天時間，在這樣碎片化的情感中，無法用言語清晰準確地記下此次培訓的所有歷程，偏頗之處實屬個人學習和思考的欠缺與不周。寫在最後，參加全省選調生示範培訓班，有奔忙的疲憊也有收穫的快樂，有付出的感動也有温暖的收穫，未來無論行進在哪裏，守望初心，珍惜責任；唯有實幹，行勝於言。
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