巍山腳下，唐河之畔有一片楓葉狀的土地，在厚重的歷史積澱中綻放着火紅的激情和葱蘢的綠意。她因葬有戰國時期趙國的國君趙武靈王而得名靈丘，又因震驚中外的平型關大捷而聞名於世。歷史的腳步已然遠去，而鮮活的人文精神就像化雨春風始終滋潤着2700平方公里的熱土，支撐着每一位創業着的膽識和毅力。
薪火傳承，絃歌不輟；教壇爭春，羣芳璀璨。進入21世紀後，靈丘教苑處處湧動着改革的浪潮。2000年，在這片承載着豐厚文化底藴的大地上，隆昌學校應運而生，從此，十幾年櫛風沐雨，艱苦跋涉，隆昌學校經歷了一次次華麗的蜕變，譜寫出一頁頁地方教育發展的輝煌篇章。今天，隆昌學校以其豐富的辦學經歷，全新的辦學理念，鮮明的辦學特色，驕人的辦學成果創造並見證了靈丘民辦教育發展史上的一段崢嶸歲月。
2000年8月，隆昌國小租賃原皮毛廠廠房走上了艱苦的創業之路，成為靈丘縣第一所民辦國小。建校初期的222名學生，11名教職工以朗朗書聲奏響了隆昌學校發展的最初的旋律。
這裏記錄了隆昌學校最初的也是永遠的足跡。從2000年8月到20XX年8月，在兩年的辦學實踐中，學校以豐富多彩的課外活動和輕鬆愉快的教學方法以及嚴謹有序的管理模式，獲得了家長和社會的高度認可，從此隆昌學校開始引起人們的廣泛關注，也在靈丘民辦教育的競爭中站穩了腳跟。隆昌人以一點一滴的進步來積累成功，一批批慕名而來的學子帶着家長的期望步入知識的殿堂，不斷充實壯大着隆昌。
經過十幾年的滾動發展，到今天，隆昌學校的校址已經數度變遷和擴張，發展為佔地46500平方米，建築28665平方米，配置16000平方米標準操場，配備16輛標準校車，擁有學前部、國小部、國中部，72個教學班，450名教職工，4428名在校生的當地一流名校。這一次次不斷躍升的過程，都印證着隆昌發展的清晰履痕，這是創業艱辛的深刻銘記，也是校園文化的可貴積澱。
學校管理層先進的教育理念是支撐隆昌持續發展的永恆動力。20XX年，校長孫隆就明確提出“堅持以人為本，立足基本校情，遵循教育規律，滿足社會需求”的鮮明的辦學宗旨，在此基礎上，經過幾年的不斷探索和實踐，學校確立了“ 德育為先，人治為上，寬嚴相濟，注重激勵，勵精圖治，全面發展”的辦學理念和“教師隊伍整體優良，學生素質全面提高；硬件建設規範標準，育人環境和諧文明”的發展目標。
為實現高標準學校定位，保證學校的可持續發展，從20XX年開始，學校走上了滾動發展是快車道。20XX年8月，隆昌學校在新址建成4000平方米教學樓，2400平方米學生公寓。金秋9月，全校師生告別老廠房，喜遷新學校。在新的校園裏，崛起的是新的希望，開啟的是新的理想大門。在以後的幾年裏，隨着在校生人數的不斷增加，學校先後又增建了4500平方米綜合樓、3200平方米國中教學樓、5000平方米國中男生公寓樓、3000平方米女生公寓樓、1200平方米學生餐廳等基本設施，一所功能齊全、設施到位，環境優美的隆昌校園以她前所未有的新姿召喚着大批立志成才的學子在這裏邁開人生堅實的腳步。
前進的腳步一直沒有停止。20XX年，在學校發展的關鍵時刻，學校的決策者們深切的感受到，要想保持良好的發展勢頭，就必須下決心打通學校內涵發展的通道，就必須打出屬於自己的品牌戰略。從這一年開始，隆昌學校十分注重管理手段的整體協調，教師隊伍的整體優化，教學理念的整體轉變，教學方法的整體創新，學生素質的整體提高。為每一位管理者提供施展才能的舞台，為每一位教師提供發展的空間，為每一位學生提供成長的營養。
內行辦學，是隆昌立校的根本。這是一隻優秀的管理團隊，在他們中間，藴藏着寶貴的管理經驗和管理智慧。他們深知，
十二年過去，彈指一揮間。起步的篳路襤縷，征途的風雨兼程，發展的高瞻遠矚，騰飛的雄心大志，隆昌學校就像一隻浴火的鳳凰，披着一片璀璨的霞光，向着更高更遠的目標翱翔。
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