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助理班主任演講稿6篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.08W

其實聯繫實際來展開演講稿的的寫作是有着非常大的作用的,如果想在演講台上有出色的表現,一定要認真對待寫演講稿這件事,本站小編今天就為您帶來了助理班主任演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

助理班主任演講稿6篇

助理班主任演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫xx,這次我想競選的班幹部是班主任小助理。此時此刻我很激動,也很緊張,因為班主任小助理是一個許多同學都向往的職位。班主任小助理位置之大,責任之重,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛鍊,見識也會廣泛起來,甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病

我當班長已經有好幾年了,多少還是有些經驗的。我團結同學、熱愛集體、擁有愛心儘管我膽子小,不敢大膽發言,但我相信,通過小班主任助理的位置,一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛,如;寫字、畫畫、打羽毛球、踢毽子等等,其中看書是我最大的愛好。

假如我當上小班主任助理,我要樹立學習的意識,把學習的精神發揚光大。當小班主任助理是一種責任,更是一種榮譽,不是負擔,而是一個極好的學習機會。在五【2】班這個大家庭裏,我應該取長補短、相互學習、共同進步。

假如我當上了班主任小助理,我會盡力協助老師和小班主任,用自己最大的努力來做好這項工作。雖然我剛轉到這裏,對這裏的一切都不太熟悉,但我一定會努力發揮自己的長處,挖掘自己的潛能,展現自己的個性,積極投入到學校小班主任助理的工作中,為班級服務,為同學們服務。同學們在學習上有什麼困難,我都會盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要出去鋪大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員。

流星的光輝來自天體的摩擦;珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚;而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我堅信,在同學們的幫助下,我一定能夠勝任,請大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能當上,我都會加倍努力,奮發圖強,成為同學們學習的好榜樣,老師的驕傲,五【2】班的榮譽。

我的演講完了,謝謝大家。

助理班主任演講稿篇2

本人有意願擔任09材料成型與控制專業班級的班主任助理,假如我被錄用為班主任助理,我將從以下幾個方面來開展工作:

一、個人方面:

首先認真學習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學的橋樑紐帶,是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關係,積極工作、以身作則。

二、思想方面:

1、在新生入學之際,鑑於他們對新環境的陌生,我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境,引導他們儘快轉換角色走上正軌,穩定他們的情緒。

2、在入學初通過多種渠道的宣傳,讓全班同學瞭解黨的相關情況,對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識,引導他們積極向黨組織靠攏。

三、班委方面:

1、我將抓好班委的工作建設,本着“公平、公正、公開”的原則,選好班團幹,營造積極向上的氛圍,團結共進的班集體,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

2、明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每週召開班委例會,及時反饋班級整體情況,並分析解決辦法。

四、學習方面:

1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹,激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生,增強全班的學習氣氛,提高全班的學習成績。

2、經常向同學們強調學習的重要性,提高同學們對英語四、六級考試的重視,督促同學在課餘時間上自習。鼓勵同學多去圖書館,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程並擴展自己的知識面,組織有能力的同學參加各種學科競賽。

五、班級管理方面:

1、加強宿舍的管理,嚴格抓好出勤率及集體紀律。

2、每月召開一次班會,在班會上提出問題,並制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q羣、博客等提供信息平台,讓大家更好地互相交流與監督。

3、鼓勵有能力的同學積極地去參加校或院的學生幹部工作,提高自己各方面的才能,同時參加社會實踐等來增加社會經歷,以便以後更好得了解社會情況。

六、文體方面:

1、積極配合校院的工作安排,指導班委組織好主題班會及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。

2、積極開展各項體育友誼賽,同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事,加強體育鍛煉。

七、生活方面:

1、我將在輔導員的指導下,積極配合班主任老師查閲本班同學的詳細檔案資料,有意識、有目的地瞭解本班同學的具體情況,瞭解貧困生的情況,做好新生接待工作。經常以各種形式(如:下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時瞭解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關心和照顧,多從精神上鼓勵他們,使他們有一個積極的心態,順利完成學業

2、開學期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映,力求及時解決,免除隱患

3、軍訓期間,我將跟進他們的情況,及時處理軍訓期間出現的各種問題,確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,做好“上傳下達”的工作。

以上是我一些的設想,我將會不斷努力,爭取做到更好!

助理班主任演講稿篇3

尊敬的各位校領導,親愛的同學們,大家晚上好。

我是來至05級電子商務(2)班的羅平。很高興能站在這裏參加07級輔導員助理的競選。與去年參加06級班主任助理競選相比,不變的是我依舊滿懷激情,依舊有一種樂於為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。

通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及06班主任助理的工作,我在班級管理方面培養了一定的工作能力和積累了一定的工作經驗。有了一套“嚴而不死,活而不亂”的管班方法。懂得了:如何組建一支能獨撐一片天空的班委;如何增強班級凝聚力;如何提高班級的學習氛圍等等。

熟話説“身教重於言教”,所以假如我當選為輔導員助理,我將首先嚴格要求自己,並加強自身組織建設和思想建設。在工作中不斷塑造自己的性格,力爭使班助一職與個人思想品格同時到位。使自己的言行舉止對同學們產生一種潛移默化的作用。

其次,我將努力提高同學們學習的積極性。把自己的一些學習方法和經驗傳授給他們,並激發他們學習的積極性,增強全班的學習氛圍,提高全班的學習成績,帶領同學們爭創優秀班級體。

再次,我將時刻做到在任何時候,任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,做好同學們的思想工作,開展一些集體活動。從而加深同學們之間的相互瞭解,增強班級的凝聚力。同時我將組建一批的優秀的班委,使他們做工作能做到“速度快,動作帥”,為他們今後自己管理班級奠定基礎。當然我將會努力配合輔導員的工作,起到上傳下達的紐帶作用,使自己成為輔導員老師有力的左右手。

最後,我承諾:假使我當選為了輔導員助理,我一定做到對工作充滿激情,對新生充滿感情,把誠心獻給學校,把信心留給自己。

我的演講完了,謝謝大家!

助理班主任演講稿篇4

書記、老師、同學們:

大家晚上好!

我是來自xx新聞一班的xx,今天站在這裏覺得時間過的好快,去年的這個時候我作為新生代表評委為上一屆學姐和學長們競聘班主任當評委,今天自己也站在了這裏。記得很清楚,當時聽了他們的演講我很受打動,在我的發言中我説:“我覺得你們走上台的每一位學姐和學長都很優秀,我給你們每個人的評分都是對你們的認可和讚賞,我要向你們學習,從大一開始努力,我相信在老師的培養下,在自己的努力下,當我四年走出民大校門的時候,一定能夠成為一個對社會有用的人。”今天我站在這裏是因為一年來作為06新聞一班班長的工作經驗和積極的參加校社團活動等給了我信心和勇氣。

在帶領新聞一班的一年中,我實現了當時競選時的諾言:“如果我競選成為班長,我會全身心的為班級服務,為同學們負責。雖然我們來自五湖四海,但既然千里有緣相聚一個班級,我們就要彼此真誠相待,把我們班級建設成為温暖的家;我也相信,我能夠組織好班級的各項活動。希望大家信任我。”我是這麼説的也是這麼做的,一年來我們班級積極的參加校、院、年級組織的活動,在校運動會上,平行班級相比我們的運動員的人數是最多的。在院特色活動“四月季風”中,我們13人的廣告隊伍是最龐大的,雖然我們的最後成績不是很優秀,但當我們13人牽着手給大家鞠躬走下台的時候,熱烈的掌聲是對我們班級團結、友愛班風的認可。在年級組織的拔河比賽中更能夠看出班級團結的力量。

覺得大一一年是忙過來的,但是,忙的很充實,很快樂,不但學到了很多的東西,各個方面也得到了提高。我擔任班長的同時也競選進入到了院“青協”的策劃部和“鄧研”的組織部,同時也是校園青年網的記者。在青協和鄧研中多次組織並參加了參觀民博、掃墓、義賣報紙等活動。作為一名校園記者也積極的採訪、投稿。通過自己的努力在各個部門也得到了大家的認可,曾被評為“優秀工作者”、“優秀記者”等。在組織班級的活動中,也與班級的同學關係處的非常融洽,大一上學期以班級票數最高順利成為第一批進入黨校學習的成員,同時也是最高票數獲得了“優秀團員”等稱號。

除了工作和參加活動之外我也知道,作為學生學習永遠是第一位的,按時上課,課後複習使我在大一行學期的期末考試中進入到總分年級前十名,下學期平均分在82 分以上,這使我更加有信心能夠處理好學習和工作之間的關係。無論想做什麼事,只要想做就一定能做,時間是擠出來。

今天我站在這裏,是因為我覺得學生班主任對於新生是非常重要的,不但可以在學習和生活方面為他們提供幫助同時還可以使他們儘快走出迷茫,這一點我自身深有體會,我的學姐班主任對我的影響是非常大的,她在我的一年來的成長中對我的幫助和鼓勵是我做很多事情都更加有動力。我也希望通過自己的努力,為下一屆學弟學妹們提供幫助。以自己一年來的經驗引導他們少走彎路,珍惜大學的美好時光。

今天,如果我能夠有成為班主任助理,我鄭重承諾:我會積極的為所帶的班級學弟和學妹服務,認真的工作。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧,成功的花朵開在實際的行動中,希望書記、老師、同學們認可我,給我這個機會,請大家相信我支持我。

謝謝大家!

助理班主任演講稿篇5

很榮幸能在這裏發表的我的感想,我想競選的職務是班主任助理,比起以前,我可是一百個不敢和膽怯,因為我在平時不太愛説話,沉默無語,性格內向,其實在我的內心深處也想變成一個性格開朗的人。因此我想借助這個平台,把我的全面優點展現給大家,把自己的劣勢改正,直至我的性格開朗。

當然,我不會開朗的太多,因為這樣會讓別人覺得我很大大咧咧,其實有時大大咧咧不是很好,也有他的陰暗面。比如:在領導開會時,你就這樣語無倫次地説來説去,雖然你心裏覺得很好,爽快,但是領導會有一種反感,誤認為你是個沒有思想的人,簡單來説就是“無思想者”。這樣就會變成一個缺點。

如果你真正開朗,分場合開朗。比如:領導有一天心情沉悶,你想讓領導開心起來,但是又想不出好的方法,這回,你的開朗作用可是真正使出來了,突然你給領導一個笑臉或是用自己的實踐經歷講給領導聽,類似説自己原先有個巨大挫折,最終怎樣解決等,領導不但會仔仔細細地聽,而且聽得很投入,難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎?

總而言之,我之所以想競選班主任助理,是因為我想把我內向的缺點改正,成為班主任的左膀右臂。我一樣會有責任心,認真負責班集體每一個不和諧的“音符”,班主任助理就是班主任的影子,班主任不在,班主任助理就是班主任,有權利維護我們的班集體,競選上以後我不會亂用自己的權利來威脅大家,請大家相信我。

我倒不喜歡拉票,我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票,你覺得你這樣做有意義嗎?因為這樣做根本不是什麼好事,有句俗話説得好:明槍易躲,暗箭難防,用在你身上正合適,你雖然當上了自己想要得到的王位,最終大家還是以小人的眼光看着你垮台,不會對你產生敬仰之情。

助理班主任演講稿篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

本人有意願擔任xx材料成型與控制專業班級的班主任助理,假如我被錄用為班主任助理,我將從以下幾個方面來開展工作:

一、個人方面:

首先認真學習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學的橋樑紐帶,是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關係,積極工作、以身作則。

二、思想方面:

1、在新生入學之際,鑑於他們對新環境的陌生,我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境,引導他們儘快轉換角色走上正軌,穩定他們的情緒。

2、在入學初通過多種渠道的宣傳,讓全班同學瞭解黨的相關情況,對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識,引導他們積極向黨組織靠攏。

三、班委方面:

1、我將抓好班委的工作建設,本着“公平、公正、公開”的原則,選好班團幹,營造積極向上的氛圍,團結共進的班集體,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

2、明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每週召開班委例會,及時反饋班級整體情況,並分析解決辦法。

四、學習方面:

1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹,激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生,增強全班的學習氣氛,提高全班的學習成績。

2、經常向同學們強調學習的重要性,提高同學們對英語四、六級考試的重視,督促同學在課餘時間上自習。鼓勵同學多去圖書館,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程並擴展自己的知識面,組織有能力的同學參加各種學科競賽。

五、班級管理方面:

1、加強宿舍的管理,嚴格抓好出勤率及集體紀律。

2、每月召開一次班會,在班會上提出問題,並制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q羣、博客等提供信息平台,讓大家更好地互相交流與監督。

3、鼓勵有能力的同學積極地去參加校或院的學生幹部工作,提高自己各方面的才能,同時參加社會實踐等來增加社會經歷,以便以後更好得了解社會情況。

六、文體方面:

1、積極配合校院的工作安排,指導班委組織好主題班會及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。

2、積極開展各項體育友誼賽,同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事,加強體育鍛煉。

七、生活方面:

1、我將在輔導員的指導下,積極配合班主任老師查閲本班同學的詳細檔案資料,有意識、有目的地瞭解本班同學的具體情況,瞭解貧困生的情況,做好新生接待工作。經常以各種形式(如:下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時瞭解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關心和照顧,多從精神上鼓勵他們,使他們有一個積極的心態,順利完成學業。

2、開學期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映,力求及時解決,免除隱患。

3、軍訓期間,我將跟進他們的情況,及時處理軍訓期間出現的各種問題,確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,做好“上傳下達”的工作。

以上是我一些的設想,我將會不斷努力,爭取做到更好!

謝謝大家!