國小開學活動方案6篇

一個優秀的活動方案能夠讓我們的活動更加有趣和有意義，有一個出色的活動方案，我們的活動將展現出更高的水準和品質，下面是本站小編為您分享的國小開學活動方案6篇，感謝您的參閲。

國小開學活動方案篇1

一、活動目的：

1.明確新學期的奮鬥指標和對新一年級先生和新教師的歡迎，營建濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

2.進一步增強先生的養成教育，加強先生的責任感和使命感，營建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂的學習。

二、活動主題：

“成功 從這裏開始”

三、活動時間：20xx年10月9日下午1:30

四、活動地點及人員：教學樓前(整體師生)

五、活動流程：

開場：掌管人宣佈開學典禮開始。

1、首先引見兩位朋友(一、五年級先生代表手拉手下台，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬)兩個年級結成手拉手友情班，相互協助。

2、升旗儀式。

3、劉校長致辭。

4、遲曉燕老師下台講話。

5、重生代表發言。

6、老隊員代表發言。

7、文藝匯演

8、安全教育

9、掌管人宣佈開學典禮完結。

國小開學活動方案篇2

教學目標：

1、讓學生儘快進行調整，明確奮鬥目標，進入最佳的學習狀態。

2、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

3、強化心理思想。

教學重點：

提高學生的安全意識。

教學過程：

一、常規教育

1、重温《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁，不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄杆、雲梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閲讀資料，成立圖書角，完成有關閲讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄杆、雲梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物：竹籤容易傷人，食品衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衞生習慣

1、教室裏將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨，講台上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衞生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便後要洗手，飯後要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結：談談新學期打算，提出奮鬥目標。

國小開學活動方案篇3

一、活動主題：

新語心願——太倉市雙鳳鎮新湖國小20xx年春季開學典禮

二、活動時間：

9月1日上午9：15

三、活動場地：

操場

四、活動安排：

1.主持詞撰寫、主持人培訓：x

2.拍照：x

3.隊形：x

4.活動道具準備：

(1)校門口：氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

(2)開學典禮背景宣傳及紅地毯佈置：新語心願——太倉市雙鳳鎮新湖國小20xx年春季開學典禮(x)

(3)繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學前佈置完畢(負責人：各年級年級組長檢查：x)

一二年級：家鄉的年味照片展(旅遊篇、美食篇，人物篇)結合紅領巾尋訪家鄉的年夜飯主題活動。

三四年級：結合教育局組織的“童心裏的詩篇”詩歌徵集展覽

五六年級：剪紙作品、對聯、燈籠、中國結、年畫展

(4)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，並塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學，或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學生每人做好準備，每個學生至少準備一個紅包。

(5)教師：班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。

(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的一個祝福紅包。(紅包學校準備，祝福大隊長書寫)負責人：x

5.活動佈置、

五、活動流程：

(一)中國鼓開場(負責教師：x)

(二)升旗儀式(x)

(三)贈紅包：送夥伴最美的祝福

1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。

2.教師贈紅包：班主任給學生送祝福紅包。

(四)拆紅包：與夥伴分享祝福

1.學生清點自己收到的紅包個數，並拆開祝福紅包分享祝福。

2.採訪，比比誰得的祝福最多。

主持人採訪學生，得到幾個紅包，説説都是寫什麼祝福等等。一二年級學生採訪三到四個學生，中高年級各採訪兩個。採訪教師，説説收到什麼祝福?心情如何?

(五)學生代表贈紅包

1.少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊輔導員x老師代收紅包，並説幾句感謝語。

(六)特別的紅包給特別的你

表彰優秀家長志願者、優秀家長、及學生

(七)校長贈紅包

1x校長總結此次活動。

2.x校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

3.三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

(八)舞龍表演(負責教師：x)

開學典禮結束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

國小開學活動方案篇4

根據__縣教育局開學工作會議精神及市、縣疫情防控工作要求，我校20__年春季開學實行“錯時、錯峯”有序返校。現將學校疫情防控及開學工作相關要求通知如下：

開學時間安排

__月__日

上午9：28，在學校多媒體教室召開20__年春季開學工作會議，請全體教職員工準時參會。

__月__日

8：30之前：九年級報到

8：30—9：30：八年級報到

9：30—11：00：七年級報到

__月__日

正式上課，開中餐。

14：40：七年級放學

14：50：八年級放學

15：00：九年級放學

注意事項

1、注意來校途中交通安全，嚴禁乘坐三無車輛及超載車輛。

2、學校禁止學生攜帶手機、平板電腦等電子產品進入校園;禁止學生攜帶熱得快、管制刀具等危險性器具進入校園;禁止學生攜帶黃色、恐怖、暴力及網絡言情小説等不健康書籍進入校園;禁止學生攜帶易黴變食品進入學生公寓。

3、入校前請所有學生整理好儀表儀容，不染髮、不燙髮、不佩戴首飾，男生不留長髮。

4、所有學生正式開學入校前，自覺調整好作息規律，早睡早起，適當參加體育鍛煉，調適身心，做好新學期規劃，保持良好的精神面貌和心理狀態，以儘快適應新學期的'校園生活。

5、開學報到當天，校門口人流量、車流量相對比較集中，請家長朋友儘量搭乘公共交通工具或者拼車錯時、錯峯來校，服從學校保安及其他工作人員指揮，避免校門口擁堵，由此帶來的不便敬請家長朋友諒解!

國小開學活動方案篇5

一、活動目的

利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統一思想，明確新學期的奮鬥目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造和諧、濃厚的.工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：

20xx年2月5日上午7：50開始(雨天順延)

三、活動地點：

操場

四、活動流程：

1、升旗儀式(負責：指揮：)

2、校長致辭

3、六年級學生代表講話(601學生代表xx)

4、表彰活動積極分子

公佈誠信少年

三位校長頒發獎狀

學生領獎(負責：xx)

5、愛心捐款(辦公室主任、班級愛心代表)

6、退場

五、人員分工：

1、拍照

2、廣播室：

3、主持：

4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名(xx負責)

六、注意事項：

1、頒獎次序：五六年級一組校長頒獎(30名學生)

三四年級一組校長頒獎(24名學生)

一二年級一組校長頒獎(24名學生)

2、捐款形式：各班派一名學生上台捐款，老師以辦公室為單位上交。

3、捐款次序：教師：行政辦---辦1---辦2---辦3---辦4---綜合辦

4、本學期誠信少年領獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請提前在司令台處等候，領好的獎狀請班主任寫上姓名。

5.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。

6.學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。

7.場地佈置：總務處請懸掛橫幅。

其他未盡事項另行通知。

國小開學活動方案篇6

新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

活動目標：

1、在教師設置的遊戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標誌，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準備：課件

活動過程：

一、 設置情景，引出主題。

1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，説大頭兒子從學校回家，可是好久也沒回來，聽説大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

三、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

a、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標誌，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什麼事情？為什麼會發生這樣的事情？

分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發生危險的事情。

b、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什麼樣的地方，那兒的人怎麼樣？會發生什麼事情？

分析：（1）超市裏商品琳琅滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市裏人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

（3）引導幼兒説一説如果自己在超市裏與媽媽走散了，應該怎麼辦？

小結:在超市裏應該注意那些安全。

c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什麼危險事情可能發生？

分析：（1）在河邊玩耍應該注意什麼？

（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河裏游泳？

小結：去小河邊應該注意的安全。

d、出示畫面4——遊樂場：大家討論：大頭兒子路過遊樂場時會不會到裏面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在遊樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

（1）遊樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

（2）遊樂場裏面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎麼辦？

（3）仔細找一找 估計大頭兒子會在遊樂場裏玩，忘記了回家，我們再找一找。

（4）小朋友終於找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

教師小結： 今天我們為了找大頭兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有遊樂場，最後在遊樂場裏找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都説了很多安全知識，希望小朋友以後自己也要注意安全，要學會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？