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高校黨委書記在學校兩學一做學習報告會交流會上的講話

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高校黨委書記在學校兩學一做學習報告會交流會上的講話

高校黨委書記在學校兩學一做學習報告會交流會上的講話


  同志們:
  圍繞深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。
  學校黨委按照中央和教育部的部署要求,先後印發了《中共上海財經大學黨委開展“兩學一做”學習教育的實施方案》和《上海財經大學“兩學一做”學習教育工作任務細化表》,對在學校全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的各項工作進行了全面的動員和部署,提出了明確的任務和要求。今天,我們召開這次學習報告會,主要就是為了讓黨員領導幹部和黨支部書記在“兩學一做”學習教育中先學一步、深學一層。剛才上海市委黨校副校長曾峻同志為我們作了“學習習近平總書記系列講話精神,爭做‘講政治、有信念’合格黨員”的報告,來自學院的兩位書記和教工、學生黨支部書記代表也同我們一起交流了他們對開展“兩學一做”學習教育重要性的認識,分享了各自學院和支部的安排和計劃,內容非常豐富。我講三點意見。
  一、高度重視,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對於鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。全校各級黨組織和廣大黨員要認真學習習近平同志對開展“兩學一做”學習教育做出的重要指示精神,進一步統一思想,充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性,增強責任感和使命感,切實把思想和行動統一到中央部署要求上來,把“兩學一做”作為今年黨建工作的“首要任務”抓緊抓好。
  二、結合學校實際,把“兩學一做”學習教育各項任務落到實處中央對這次學習教育的總體要求、學習內容、主要措施等都做出了明確規定。學校經過認真研究、精心準備,制定了切實可行的實施方案,我們要重點注意以下幾個方面。
  第一,要“學用結合,知行合一”。開展“兩學一做”學習教育“基礎在學,關鍵在做”。我們要堅持理論與實際相聯繫,做到“學用結合,知行合一”;
堅持問題導向,引導全體黨員帶着問題學,針對問題改,要進一步提高學習教育的針對性,將解決突出問題貫穿學習教育始終。通過學習黨章黨規和系列講話,要求每位黨員將自己的思想、作風和工作實際與合格黨員的標準進行比較和對照,尋找差距和問題。黨員領導幹部要率先垂範,學在前,做在前,要結合羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中查找的“四風”問題和不嚴不實問題的深化整改,把開展“兩學一做”學習教育與推動學校的中心工作有機結合起來。各二級黨組織要緊密結合基層黨建和黨員隊伍管理中存在的突出問題,鼓勵各支部積極探索以創新方式開展黨員經常性教育活動,並將學習教育中形成的好做法、好經驗以制度形式固化下來,進一步激發學校基層黨建的活力。
  第二,要“區分層次,分類指導”。針對黨員領導幹部、教師黨員、學生黨員等不同對象,明確不同的學習內容和目標要求。對於學生黨員,要求他們學好《黨章》、《條例》、《準則》和《習近平總書記系列重要講話讀本》這4本書,要重點強化黨員意識,堅定理想信念,發揮模範帶頭作用;
對於教師黨員,在4本書的基礎上,還要結合教學實際學習習近平總書記關於教育工作的重要論述,要引導廣大教師黨員自覺踐行“有理想信念,有道德情操,有紮實知識,有仁愛之心”的四有好老師標準,敬業修德,不斷提高業務能力和教育教學質量,做學生健康成長的指導者和引路人;
對於黨員領導幹部,還要重點學習《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》等書目,要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。
  第三,要“抓在日常,嚴在經常”。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出常態化教育的特點,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。各二級黨組織不能以全體黨員的集中學習來代替各支部的學習,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性。具體要抓實抓好支部層面的5個規定動作:一是圍繞4個專題開展學習討論;
二是在“七一”前開展創新方式講黨課;
三是在4個專題的學習結束後召開黨支部專題組織生活會;
四是在年底前開展民主評議黨員;
五是立足崗位作貢獻,包括結合建黨95週年評比表彰“兩優一先”和“師德標兵”,利用暑假開展“黨員帶頭,快樂公益”活動等。要以學習教育為契機,着力推動解決黨的組織生活不嚴肅、不認真、不經常,黨員教育管理工作缺乏吸引力和創造力,基層黨組織軟弱渙散等問題,進一步嚴密黨的組織體系,嚴肅黨的組織生活,嚴格黨員教育管理,嚴明黨建工作責任。
  三、精心組織,確保“兩學一做”學習教育取得實效第一,切實履行主體責任。學校各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務,擺上重要日程,制定細化方案,用心用力,抓細抓實。黨委組織部門要發揮牽頭組織協調作用,學校紀委、宣傳部、黨校配合做好相關工作。設分黨委、黨總支的單位要加強督促和把關,對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動,安排專人負責,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;
各級黨組織書記要承擔起主體責任,管好黨員,帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育,要把“兩學一做”納入黨校各類教育培訓的重要內容。
  第二,着力強化組織保障。各二級黨組織要配齊配強黨支部班子特別是支部書記,健全黨建工作制度,強化基層黨組織整體功能。在對本單位進行黨員組織關係集中排查的過程中,要摸清黨員情況,理順黨員組織關係,確保每名黨員都納入黨組織的有效管理,對離退休教職工黨員、年老體弱黨員及畢業後組織關係仍在學校的學生黨員,要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。學校將於下學期,以“兩學一做”為主題,召開二級黨組織書記工作研討會,推動各單位黨組織學習交流;
對新任的黨支部書記進行集中培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
  第三,重視發揮媒體作用。各級黨組織要充分利用網站、微信、校報等各類媒體,及時推送豐富多樣的學習資源;
引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面;
學校已在主頁上開設“兩學一做”專題網站,宣傳交流各單位開展“兩學一做”學習教育的做法和成效。下一步還要通過先進典型宣傳、專題專訪等形式,加強正面宣傳和輿論引導,為“兩學一做”學習教育營造良好輿論氛圍。
  同志們,搞好這次學習教育,責任重大、任務艱鉅。各單位要緊密結合本年度的黨政工作要點和各自的工作實際,努力把學習教育的要求貫穿於學校的各項中心工作之中,做到“兩促進、兩不誤”,用學習教育的成效來保證中心工作的順利推進,用學校改革發展穩定的成效來檢驗學習教育的效果。
  通過學習教育,引導學校廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為,為進一步深化學校綜合改革、加快推進“雙一流”建設、實現“十三五”良好開局提供堅強的思想和組織保證,為加快建設具有鮮明財經特色的高水平研究型大學作出新的貢獻。