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暑假德育實踐實施方案

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為了積極落實教育局暑假道德實踐活動精神,豐富我鎮中國小暑假生活,做好假期思想道德教育,推進“德在學校”主題實踐深入開展,增強活動實踐性,使學生度過一個有意義的假期,特制定我學區德育作業實施方案:

暑假德育實踐實施方案

(一)活動工作要求

1、各學校要把本項工作認識到位,高度重視,作為深入推進“德在學校”主題實踐活動的一個重要載體,做好組織發動、總結上報工作。

2、各學校認真安排好工作方案,抓好落實。

3、各學校於 6月26日前,將本學校“暑假德育作業”電子稿報中。

4、各學校於9月6日前,將本學校開展互動的總結材料(總結材料包括:本校開展具體活動、參加人數、收到效果及至少1張電子圖片)及1個活動開展突出班級名單、情況介紹報學區,將材料發到郵箱:5、保障安全。放假之前要切實做好學生安全紀律教育,提高學生的人身、財產安全意識,引導學生在確保安全情況下進行實踐活動,不鼓勵學生進行遠距離、集體性活動。

(二)活動內容

1、認真做好《德潤童心》、《德潤青春》讀本的學習總結。引導學生做好一學期學習德育課本的總結,主要總結評價學生本學期主要收穫,與養成的良好習慣,激勵學生不斷成長。

2、認真留好假期“德育作業”。各學校根據各自實際,分學段、分年級、分層次選擇合適內容,給學生留好暑假德育作業。德育作業要體現“德育即生活,德育重踐行,德育靠自我”的理念,引導學生充分合理利用假期時間,度過安全、快樂、有意義的暑假。

3、開展以“讓安全與你相隨、讓健康與你相伴、讓快樂與你相依、讓文明與你同在、讓感恩與你同行、讓書香與你同伴”為主題的德育活動。動員學生圍繞德育主題活動開展“一次安全知識學習”、“ 制定一個暑假學習、生活計劃”、“ 學習一種勞動技能”、“參加一次公益活動(或社會實踐)”、“我是家庭保潔員/炊事員/採購員/心理疏導員”“讀一本好書”等形式多樣的體驗式活動。讓孩子們在活動中、在體驗中受到教育,學會感恩。

4、開展弘揚國粹教育實踐活動。組織學生通過電視、網絡等形式瞭解學習我國的傳統文化中最具有代表性和最富有獨特內涵的,深受許多時代的人們歡迎的我國傳統文化遺產—京劇、書法、國畫、中醫、象棋、圍棋等。讓學生接觸和了解我國傳統文化中的精髓,從而熱愛我們中華民族的國粹,繼承傳統文化,弘揚民族精神,增強學生的民族自豪感。

****年6月20日