國小“千人萬冊”讀書活動實施方案

為了更好地落實“臨沂銀雀山國小師生六年讀書規劃”，及時調整補充學生閲讀的實際狀況，結合學生閲讀情況，根據學生閲讀需求。自****年暑假開始，銀雀山國小2200名師生啟動“千人萬冊”讀書活動，實施方案如下：

一、活動實施的背景情況：自****始，學校制定並開始實施“師生六年讀書規劃”，利用半年的時間，學生每天半小時集中閲讀，以跟教材配套的“國學經典”為主要內容，養成閲讀習慣；經過一學期的實踐，學生的閲讀水平，從內容、速度、技巧等方面，有了長足的發展，現有的閲讀書目，已經不能滿足學生的閲讀需求，為及時補充學生的閲讀書目，開拓學生視野，根據“六年讀書規劃”中的“閲讀任務”和“選讀書目”的要求，我們及時進行了學校讀書資源建設，購進了《中國國小生基礎閲讀書目表》中國小低、中、高三個學段的30本必讀書籍，為實施“千人萬冊”活動奠定了資源保障。

二、活動實施的基本要求：

1、借閲方式：集體借閲，分散閲讀；集體歸還，交流借閲。

2、閲讀儲蓄：每人讀完即填《閲讀儲蓄卡》，班級讀書管理員負責簽證。

3、閲讀成效：每本書設計不少於五條的簽證成果，閲讀者“摘果”簽證，“簽證果”由年級管理員設計。

4、圖書管理：學校倡導學生“愛書、讀書、惜書”，無償借閲，有償歸還。

三、活動的準備和實施：

****年暑假前做好活動進行的各項籌備工作，由“學校文化發展中心”負責。登記資源書籍，制定實施方案，召開輔導員、管理員會議，宣傳發動師生參與，調整配置圖書資源。

四、活動書目分類：

國小低段（1-----2年級）7本：《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《沒頭腦和不高興》《小豬唏哩呼嚕》《猜猜我有多愛你》《不一樣的卡梅拉》《神奇校車》

國小中段（3-----4年級）8本：《千家詩》《三毛流浪記》《寶葫蘆的祕密》《長襪子皮皮》《親愛的漢修先生》《奇妙的數王國》《讓孩子着迷的77·2個經典》《書的故事》

國小高段（5-----6年級）8本：《鳳凰琴》《西遊記》《城南舊事》《草房子》《夏洛的網》《科學家故事100例》《地心遊記》《孔子的故事》

五、活動啟動時間：****年暑假。