為了使學生進一步執行《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，落實實踐科學發展觀，提高認識，養成良好的行為習慣，規範班級管理，使班級各項活動正常、正規、系列，創造優良的學校精神風貌，特指定本細則。
一、考核對象
一至六年級
二、考核內容
班級課堂常規紀律、上下樓梯、教室衞生、環境衞生、廁所衞生、文明禮儀、放入學隊、班級日常活動及其它
三、考核方式
由值周教師和紅領巾監督崗日檢查、周總結評比。
四、考核程序
（一）入學
1、南隊
（1）下車：學生到達南隊路口（健康街入口）東西各10米處家長把學生放下。（2）整理服裝：下車後學生整理服裝、書包、拿好水瓶、帶好學習用品。（（3）排隊：學生觀察後在其他學生後自覺排一隊靠街道右側進入學校。（4）上學路上昂頭、充滿自信快步向學校方向走，在上學路上不準買任何學習用品及零食。（5）進入上學隊，要及時調整自己與前邊同學的方向，保證自己與前邊學生在一條直線上，任何學生不得亂隊、跑、玩鬧、説話、更不得排橫隊。（6）到校門口，遇到校長做五步：第一步站立；第二步向校長鞠躬；第三步説：“校長好！”第四步：直身；第五步：離開。遇到老師做三步第一步站立；第二步説“老師好！”第三步離開。
2、北隊
（1）下車：學生到達楊家村路口進入楊家村內5米處家長把學生放下。（2）整理服裝：下車後學生整理服裝、書包、拿好水瓶、帶好學習用品。（3）排隊：學生觀察後在其他學生後自覺排一隊靠街道右側進入學校。（4）上學路上昂頭、充滿自信快步向學校方向走，在上學路上不準買任何學習用品及零食。（5）進入上學隊，要及時調整自己與前邊同學的方向，保證自己與前邊學生在一條直線上，任何學生不得亂隊、跑、玩鬧、説話、更不得排橫隊。（6）到校門口，遇到校長做五步：第一步站立；第二步向校長鞠躬；第三步説：“校長好！”第四步：直身；第五步：離開。遇到老師做三步第一步站立；第二步説“老師好！”第三步離開。
（二）上樓梯：
1、進入教學樓禁聲、輕步上台階，一步一個台階，不得一步多個台階。2、遇到老師只説“老師好”，不得停留。3、遇到值日生，注意看清楚前方，當確定前方沒有下樓的學生時，繞過值日生，繼續走，如果有下樓的學生，要停留，等待下樓的學生下來之後，或着值日生給讓出通路後方可繼續前進。4、遇到前方同學停留下來，自己也要停留下來，不得超越前方學生，當前方學生行走時，方可跟在前邊學生後繼續行走。
（三）進教室：
1、學生走到教室門口時，略一緩慢腳步，看清有沒有學生從教室內走出教室，遵從先出後進的原則進教室。2、進入教室後，到達自己的位置。3、把書包放在課桌上。4、把凳子從桌底拿出。5、坐下。6、把學習用品從書包中取出來。7、把書包放入桌洞內。8、拿起書開始複習或着預習。
（四）上課：
1、上課鈴響起，全體學生坐直，等待老師走入教室。2、老師走到講台説“上課”。3、班長喊”起立”4、全體學生立即起立並鞠躬，高聲説“老師好”5、老師等待學生直身後，説“同學們好！”。6、班長“坐下”。7、學生坐正，上課開始。
（五）下課：
1、下課鈴響，老師“下課”2、班長：“起立”3、全體學生起立鞠躬“老師辛苦了！”4、老師：“同學們休息！”。5、班長“坐下！”6、老師離開教室。7、學生準備下節課學習用品。
（六）課間
教室內：學生等待老師離開教室後，學生坐在教室內，可以看看書，或着討論問題。
走廊：學生不得在走廊內喧譁、做遊戲、玩鬧。
走到教室外校園內：1、起身離開課桌2、自覺排成一隊。3、走出教室。4、到樓梯口，眼睛看腳下（防踩空）。5、下樓梯一步一個台階。遇到老師只説“老師好”，不得停留。不得超、搶隊，不得順着扶手下滑。6、走出教學樓。
校院內：學生走出教學樓，在校院內可以有組織的活動，比如沙包，跳繩，呼拉圈等。只要有小組性質的、有意義的活動均可。但不得打鬧、追逐。
上廁所：上廁所按照線路標誌入口，文明如廁小便入池，大便入坑；上完廁所抓緊出來，不得在廁所內玩耍、逗留。按標誌出口。
進教學樓：1、上完廁所後，在廁所外按照回教室路線，自覺排一隊。2、進入教學樓，禁聲、輕步，上樓梯。回教室。
（七）大課間
進入場地做操：1、下課鈴響，老師“下課”2、班長：“起立”3、全體學生起立鞠躬“老師辛苦了！”4、老師：“同學們休息！”（5）班長走到講台前“全體學生準備上大課間”（6）學生準備下節課學習用品。（7）全體學生安靜的把凳子放到桌子底。（8）學生分排安靜的走出教室。（9）中隊長最後走出教室關好門。（10）班長整隊。（12）班長在前，班主任在中間，中隊長在最後。走出教學樓。注意中間不得有任何喧譁聲音，腳步在教學樓內要輕步，不要踩出大聲音，以防共振。到樓梯口，眼睛看腳下（防踩空）。（13）遇到前方有班級前進或停留時，本班要停下，等待前方班級先通過。（14）走出教學樓，所有學生在班長的口令下，甩起胳膊，踏起腳步整齊前進。當遇到前邊有班級行進時，班級原地踏步，停止前進（學生不得原地不動等待）。（15）進入場地，在沒有統一做操音樂響起，早到的學生，在本班場地踏步，調整本班的縱橫隊，不得原地不動。（17）統一做操音樂響起，開始有標標準做操。
大課間結束：1、一名排頭舉起右手，全體學生喊着“一二一”集合，要求喊四遍“一二一”，喊一遍“強身健體，立志成材”集合完畢；2、班長等待學生集合好後，整隊。3、班級把班級學生分流，説：“上廁所的學生出列排一隊”。4、上廁所的學生由班長或中隊長帶領本班學生有秩序上廁所。班主任帶領不上廁所的學生有序回教室。5、回教室的班級路上同上大課的路上要求一樣，甩起胳膊，踏起腳步整齊前進。當遇到前邊有班級行進時，班級原地踏步，停止前進（學生不得原地不動等待）。5、進教學樓禁聲、輕步，上樓梯。回教室。
（八）文明禮儀
進辦公室：1、立正。2、面帶温笑，用温和的目光向師長行注目禮。3、鞠躬4、問好“老師好！”5、直身6、説事. 7、離開。
學生在上學路上或在樓道上或統一行走時遇到師長：1、停步2、面帶温笑，用温和的目光向老師行注目禮。3、問好“老師好！”（不用行隊禮）4、離開。
單獨遇到師長1、立正站好。2、面帶温笑，用温和的目光向師長行注目禮。3、打標準隊禮4、問好“老師好！”5、禮畢結束6、離開。
（九）放學
1、全體學生整理書包。2、查看桌洞3、把所有紙屑帶走。4、全體學生把凳子放在桌子在上面，要求整齊5、班長走到講台前説“放學，請到教室外站隊。”6、除值日生，全體學生分排走到教室外，站隊。7、班長整隊。8、班主任帶領學生走出教學樓，要求與大課出教學樓一樣：禁聲、輕步。9、走出教學樓，站在放學場地，禁聲等待按序放學。10、排到本班放學時，班長整隊。11、班長“齊步走”，全體學生“老師再見”，同時向老師打再見的手勢。老師：“同學們再見！”同時用手勢。12、學生分南北兩隊回家，走街道右側，全部一路縱隊，本班管隊學生及時調整本班學生隊伍，保證走一路縱隊。13、放學隊上，學生不得亂隊，不得進入小賣部，要買學習用品，由家長給代買，或着週六週日購買。14、走到南北兩隊入口處方能散開，由家長接回家。若家長沒及時來接，學生不得私自亂走，在原地等待家長。不得不經過家長同意私自到同學家，或跟着其他家長走。
（十）教室清掃衞生（要求二十分鐘內幹完）
1、放學後，值日生先把沒有放在桌子上的凳子放在桌子上。2、查看桌洞，把紙屑收起放入垃圾袋內，3、把地面從後往前清掃兩遍，重點死角要清掃三至四遍，清掃乾淨為止。4、把塵土等垃圾收起倒入學校垃圾箱內。5、天氣不結冰時，拖地。等掃地的學生把地面清掃乾淨後，從後往前把地面拖兩遍。注意拖一遍把拖把沖洗一次。6、把凳子從桌子拿到桌子底下，整齊排好。7、把所有的課桌、講桌擦乾淨。8、把窗台擦乾淨，不得留有灰塵。9、把室外分到的走廊清掃乾淨。10、把室外窗台縫裏的垃圾清理出來。11、把室外窗台擦乾淨。12、班主任查看清掃乾淨沒有。13、擺放好衞生工具。14、值日生背起書包到室外走廊站一隊。15、值日組長關好窗，鎖好門。16、值日組長整隊，帶值日生排隊離開學校。注意值日生不得單獨離開學校，要統一一起走。
（十一）校園衞生（要求二十分鐘內幹完）
1、值日生撿起衞生區內的紙屑，樹葉，放入垃圾箱內。2、值日生把石塊撿起放入垃圾箱內。3、值日生把有塵土的地方掃乾淨，收起倒入垃圾箱內。4、值日組長查看一遍清掃乾淨沒有。5、班主任再查看一遍，重點經常走的地方和垃圾死角。6、把衞生工具放到規定地方。7、值日組長整隊，帶值日生排隊離開學校。注意值日生不得單獨離開學校，要統一一起走。
（十二）廁所衞生（要求三十分鐘內幹完）
1、值日生先把廁所內地面清掃一遍，把污物清理到坑內。2、小便池內的垃圾清理出來，倒入垃圾箱內。3、廁所門口貼牆邊的花壇清理乾淨，不得有紙屑塑料袋等。4、廁所門口清掃乾淨。5、把廁所牆壁及隔板上的污點擦乾淨。6、在不結冰的天氣，把地面拖乾淨。7、班主任再查看一遍，重點經常走的地方和垃圾死角。8、把衞生工具放到規定地方。9、值日組長整隊，帶值日生排隊離開學校。注意值日生不得單獨離開學校，要統一一起走。
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