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最新消防演練方案範本5篇 "火場實戰:一流消防演練方案範本"

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本文為您提供一份最新的消防演練方案範本,幫助您有效應對緊急情況。該方案涵蓋了組織結構、應急流程、演練場地及設備要求等方面的內容,具備實用性和可操作性。通過參考本文範本,您可以為企業、學校或社區制定一套完善的消防演練計劃,提升應對突發事件的能力。

最新消防演練方案範本5篇

第1篇

按照公安部統一部署,經許昌市人民政府同意,市防火安全委員會決定,今年11月份為全市“119”消防宣傳月,特制定方案如下:

以貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》為主線,以普及火災與逃生常識、提高消防安全意識和增強自防自救能力為重點,以主題宣傳活動、媒體宣傳行動、櫥窗工程建設為載體,通過整合社會宣傳資源,紮實開展一系列送服務、接地氣、務實效的宣傳活動,進一步增強公眾消防安全意識,提高公共消防安全管理水平,提升全社會抗禦火災整體能力,確保全市火災形勢持續穩定。

11月上旬,擬以市防火安全委員會的名義召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議,安排部署冬季防火工作,交流推廣社會化消防宣傳工作經驗,推動各級各部門履行消防宣傳工作職責,進一步提升社會化消防安全宣傳教育工作水平。

1.開展室外廣場集中宣傳活動。11月上旬,市防火安全委員會將舉辦全市119消防宣傳月活動啟動儀式。屆時,市直和魏都區、東城區、開發區、許昌縣有關單位統一參加市防火安全委員會舉辦的消防圖展、消防特勤器材裝備演示、自救逃生演練、萬人簽名儀式等集中宣傳活動,拉開今年119消防宣傳月活動序幕。其餘縣、市啟動儀式自行組織。

2.開展“應急逃生演練”活動。11月上旬,市、縣兩級機關事務管理局要組織當地政府、人大、政協等機關開展應急逃生體驗活動,使機關工作人員熟悉所在單位的疏散通道和安全出口。帶動社會各界積極參與,提升廣大羣眾的逃生自救能力。

3.開展“暢通生命通道”活動。11月份,各縣(市、區)消防大隊利用流動消防宣傳服務車,組織宣傳小分隊走進社區樓院、城中村,對樓院物業、保安及巡消人員進行火災防範的“再教育”,開展以不佔壓消防通道、不堵塞疏散樓梯、不埋壓(圈佔、遮擋)消防設施為主要內容的自查活動。

4、開展“民警進村入户宣傳”活動。11月份,各縣(市、區)公安機關警務室民警要充分發揮點多、面廣、轄區情況熟悉的優勢,深入社區、農村居民樓院家庭,重點宣傳家庭火災原因及防範常識,提醒居民日常生活做好“三清”(清陽台、清廚房、清樓道)、“三關”(關電源、關氣源、關火源)。

5.開展“家庭消防安全工程”活動。11月份,市、縣兩級消防部門要編制印刷一批《家庭消防安全手冊》等宣傳品,由社區、村委會工作人員、警務室民警、物業公司、消防志願者免費發放到居民家庭;村(居)民委員會要利用社區“黑板報”、農村“大喇叭”等平台,宣傳倡導文明用火用電習慣;倡導家庭自行購置消防器材。

6.開展學校消防安全“三個一”活動。11月份,市、縣兩級教育部門要進一步落實中國小生消防安全“雛鷹行動”,與消防部門聯合組織轄區各中國小校開展“三個一”活動,即上一堂消防安全課,開展一次應急逃生演練,部署一次家庭消防作業;通過校訊通每天向家長髮送一條消防提醒短信。

7.開展社會單位“消防明白人”培訓。市、縣兩級公安機關消防監督員和警務室民警要主動深入消防安全重點單位、易燃易爆和人員密集場所,重點督促單位落實消防安全主體責任;分類型、分批次集中組織消防培訓,為每個單位培養一名“消防安全帶頭人”、一批“消防安全明白人”。

8.開展“關愛弱勢羣體、消防送温暖”活動。鄉鎮、街道、居(村)民委員會、社區物業管理服務單位要深入鰥寡孤居、留守兒童等社會弱勢羣體,免費發放消防安全宣傳資料或家庭滅火逃生器材,提高社會弱勢羣體掌握逃生自救技能。

9.組織媒體“聚焦消防”活動。市、縣兩級廣播、電視、報刊等主流媒體,要充分利用現有的“消防零距離”、“消防安全伴你行”等欄目,或設置“生命通道體驗活動”專欄,定期刊播(發)體驗活動動態及《消防安全常識二十條》等消防公益廣告、消防安全提示,並適時曝光一批消防違法行為和消防安全隱患單位。

10. 組織“消防採風團”小記者活動,市、縣兩級電視台、日報社要發動小記者組成“消防採風團”,採寫一批以展示火災危害、火災防範、應急逃生技能為新聞點的稿件,不間斷在當地主流媒體刊播(發)。

11.組織“鏈接平安”網絡公益活動。市、縣兩級教育部門要積極協調當地中國小校網站建立“消防科普教育館”,在網站顯著位置與騰訊大豫網等主流網站河南消防網的“消防教育館”鏈接,方便廣大中國小生查找學習。

12.組織“微關愛大平安”網友互動活動。市、縣兩級消防部門要建立並維護消防官方微博、微信,每天定時維護、發佈最新消防動態、消防提醒信息等;定期邀請網友走進消防隊站,體驗消防科技裝備;開展“微提問”、有獎競答、網絡諮詢等一系列網友互動活動,讓網友近距離“感知”消防安全。

13. 開展“百萬信息”送温馨活動。11月份,市、縣兩級移動通訊機構每天不間斷向不同用户送上温馨消防短信提醒,其中,移動分公司每天不少於2萬條,聯通1萬條,電信5千條;各行各業、場所利用現有電子屏幕不間斷滾動播放消防提醒短語或視頻。

14.開展消防宣傳標牌建設。各縣(市、區)城建部門要在城市主要出入口、市民廣場等顯著位置安裝一批大型消防宣傳廣告牌;各消防安全重點單位要在場所內製作懸掛一批以消防設施、消防安全疏散為重點的“消防安全提示”標牌;各居民小區物業服務公司要製作、張貼一批含有“三清、三關”為主要內容的消防安全提醒標語、以及含有防火公約、消防常識等內容的精品櫥窗,形成覆蓋廣泛的“暖心工程”。

15.推進牆體消防工程建設。各縣(市、區)要結合農村特點,利用牆體噴繪、彩繪機,在鄉鎮街道、農村主要道路、建築工地或學校的牆體上噴制《消防安全常識二十條》系列漫畫 “消防畫廊”,以及火災隱患舉報投訴電話“96119”等消防安全提提示性標語。

(一)明確組織,加強協調。各縣(市、區)要結合實際成立領導組織,精心安排實施今年“119”消防宣傳月活動。同時要組織民政、教育、衞生、文化、廣電、安監等相關職能部門,發動鄉鎮街道、居(村)民委員會、社區物業和志願者等組織,督促各行業系統和基層單位履行消防安全主體責任,開展消防宣傳教育活動。

(二)因地制宜,務求實效。各地要創新思路、因地制宜地開展“119”消防宣傳月活動,採取更加貼近羣眾、通俗易懂,富有當地特色,更具操作性、針對性的宣傳活動,切實增強消防宣傳實效。

(三)善於總結,及時報送。11月份,公安部消防局將聯合中央電視台推出特別節目《橙色閃耀》,集中播發各地特色宣傳活動、年內具有重要影響或鮮明特色的滅火應急救援行動。各地要善於發現、挖掘和收集各類信息、素材,及時向市消防支隊報送。

各縣(市、區)活動方案請於11月1日前上報,活動總結(含活動視頻和圖片)請於11月30日前上報市防火安全委員會辦公室。(地點:許昌市蓮城大道東段公安消防支隊,聯繫人:方夢凱,聯繫電話:0374-2989119轉66043,聯繫郵箱:某c某)。

最新消防演練方案範本5篇

第2篇

為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵禦突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用乾粉滅火器等。

3、消防實際操作演示:正確使用乾粉滅火器等演示及工人操作。

2、9:30 于振洋於發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣瀰漫。首層倉庫員工樑宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告後首層員工撤離現場。發酵車間(王全來)得報後立即現場確認火情,確認火情蔓延迅速並無法控制後立即1、王全來按下附近的手動報警開關,

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。

2、同時其餘消防隊員負責滅火後添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替後由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

第3篇

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

1、安全辦:制定活動方案,並向全體學生宣佈,明確職責。

3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之後,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規定的順序(先樓高層後低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。

a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

(2)開始:總指揮宣佈:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開始。”

(3)起火:後勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

1、發現火警人員,立即上報相關人員,並通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。”

(5)火場疏散:警報響後,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,並對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、瞭解好疏散狀況,向各負責人彙報,然後回報給總指揮。

(9)公佈結果:總指揮公佈結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

第4篇

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關於印發t;全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關於印發t;全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關於印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質,增強抗禦火災的能力,防範火災事故的發生,建設平安校園,結合我校實際,決定從30__年__月至__月在全校開展消防培訓演練集中活動。

通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現校園消防管理工作規範化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發生重大火災事故。

成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。

按照上級消防培訓演練集中活動要求,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,紮實推進每個階段、每個環節的工作。

(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容:消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

面向教職工的培訓主要採取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向學生的教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結合上級下發的學校消防安全示範課優秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、徵文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教於樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求於5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰,將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。

第5篇

新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。

俗話説:水火無情。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。

2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。

2、vcd一盤(內容有大火燒燬房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

2、組織幼兒觀看大火燒燬房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。

3、組織幼兒討論:這些火災是怎麼引起的?火災的後果是什麼?引導幼兒説出預防火災的方法,認識防火標誌。

(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

4、發生火災怎麼辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,並知道如何報警。

5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒説清着火地點、着火物和自己的姓名。

6、討論:如果幼兒園裏發生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎麼逃出來呢?教師可演示逃生方法。

7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。