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《愛的表達》作文五年級共五年級作文關於愛的作文7篇 五年級學生的愛情故事:展現愛的多重表達

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本文主要介紹五年級共五年級學生的作文主題為“愛的表達”,圍繞着愛的感受、愛的表達方式等方面展開,希望各位讀者能夠在閲讀中深刻領略到愛的重要性和意義。

《愛的表達》作文五年級共五年級作文關於愛的作文7篇 五年級學生的愛情故事:展現愛的多重表達

第1篇

生活中的點點滴滴都充滿了愛,生活中充滿了愛。愛的足跡佈滿了世界的個個角落。我們來一起尋找這些愛。看,大街上也有愛。一位年邁的老奶奶過不了馬路,正在着急呢?就在這時候,一個小女孩過來問老奶奶有什麼事,老奶奶説她正為過不了馬路煩心呢?小女孩二話不説:“老奶奶,我來扶你過馬路吧!”於是就把老奶奶給攙過了馬路。

就是這樣一件小小的事情,使我感動,是周圍的人感動。生活中的愛還有許多,親人之間的愛更是讓人珍貴。

母愛是無邊的。每個母親對孩子的愛是不能用言語表達的。我曾在一則新聞裏看到:一輛車在新年那天疾馳着,車上的人都急搬着回家陪親人過春節。客人們卻不知道,危險正在慢慢降臨到她們的身上。那天在下大雨,地很滑,而車卻開得又很快。只聽“轟隆”一聲,車翻下了山谷。一場災難發生了,車上的人無一倖免。後來,人們發現在最後面的座位上聽見可隱隱約約的哭聲。是一個小生命。一個剛滿幾個月的孩子在母親的懷裏哭喊着。那個母親的背後流着血,可以知道這個母親在死之前把孩子緊緊的抱在懷裏,用肉身組成了一個防護盾,才是這個孩子沒有受傷。這個故事令我們傷心,是我們感動母親的愛是他在最後一刻抱住了孩子,而沒有顧着自己逃跑。

愛是無限的,是美好的。母愛更是偉大的,母親對我們的愛無以回報。如果世界充滿愛,這個世界將成為美好的人間。

《愛的表達》作文五年級共五年級作文關於愛的作文7篇 五年級學生的愛情故事:展現愛的多重表達 第2張

第2篇

我有一個好爸爸,他非常愛我。每當想起他時,我都會想起去年春天的一件事。

那天傍晚,我跟爸爸媽媽去國貿購物,當我們正準備回家的時候,突然,外面下起了傾盆大雨,不一會兒,路面早已匯成了一條條小溪。我們的車停在不遠處的停車場裏,而我們只有一把傘,一起走吧,傘太小,雨太大;分批走吧,又太麻煩。正當我猶豫不決時,爸爸不假思索地撐開傘,決定先把我送到車裏,再回過頭來接媽媽。我緊緊地挽着爸爸的胳膊,向停車場走去。

啊!水可真深,都要沒過我的鞋子了。我的襪子,鞋子全濕了。剛走幾步,我忽然覺得腳裏好像進了一塊小石子,不舒服。我的速度漸漸慢了下來。正當我要低頭看左腳的時候,眼前的一幕讓我愣住了:爸爸因為怕我淋着雨,一個勁地將傘向我傾斜,結果他的整個後背和左臂全部都打濕了,衣服緊緊地貼在身上。我的心裏有種説不出來的滋味。我連忙追了上去告訴了他,爸爸卻毫不在乎地説:“沒關係。”

當爸爸把我送到車裏後,就回去接媽媽,望着爸爸濕透的背影,我真擔心他會不會感冒。我靜靜地坐在車裏,回想起爸爸往日的點點滴滴:當我騎自行車不小心摔倒的時候,他總是第一個扶我起來;吃飯時,他總是把我喜歡的菜留給我;當我過生日時,他總會給我準備一份精美的禮物……爸爸對我真是太好了!想着想着,我哭了……

這件事雖然已經過去了一年多了,但我經常會想起它,想起那把温暖的傘,想起那把撐着愛的傘……

第3篇

其實,除了父母的愛,還有一種愛,總會出現在我們身邊。

去年暑假,託人介紹,我認識了現在的輔導班老師。當我第一眼看見她時,給我的印象是:皮膚較為光澤,滿頭白髮,而且愛笑。她的笑容感染了我,讓我漸漸地放鬆了警惕。

幾個月前,小雪覆蓋了大地。燈火通明的屋內,我正低着頭,手拿英語書,背記着枯燥乏味的單詞。突然,一聲“砰”的巨響,屁股與冰涼的地面來了個接吻。老師聞聲而來。看到眼前的景象,雙手插進了我的腋窩,把我攙扶了起來。我右手捂着被刺激的屁股,左手撐着地,慢悠悠地從地上想上升到凳子上。可凳子卻倒在了一邊。一條腿與身子已分離。看到這些景象的我,內心很不安,生怕老師要我賠錢。但使我感到詫異的是,老師非但沒説賠錢,還詢問我有沒有事。這也許就是愛吧!

回想着老師愛的寬容,思緒又回到了幾天前。我騎着車去英語班時,由於擔心肚子餓,就拐去了路邊的小吃攤買了兩塊錢肉包。在路上延誤了三分鐘後,到達了英語班。此時,手裏的塑料袋已經空空如也。我用左手掏進了裝紙的口袋裏,拿出一片紙,擦了擦嘴,捏成一個團,隨手一扔。紙團拋出了一條拋物線,輕輕落在了地上。到了樓上,左手已搭在了門把上,正準備推門進屋時,食道好像被東西噎住了。兩秒後,一陣“嗝”的聲音傳了出來。我意識到我噎住了。迅速地推門而入,問老師借了一杯水,老師給我拿來了水。這也許就是愛吧!

今天聽作文老師講完愛的真諦,我才發現,老師的愛就是存在於父母愛之外在的另一種愛吧!

第4篇

半睡半醒中,感受到腕間一抹涼意,不由縮回了手。衣料摩擦的聲音o@作響。我極不情願地睜開眼,恍惚中,只捕捉到一個模糊的影子。

我揉揉眼,睡眼惺忪地去洗漱,低頭拿杯子時才看到被衣袖蓋住的五色線繩:五種顏色的彩繩緊密編織成繩,扭成一股,線尾細緻地變成了蝴蝶尾,不像避邪物,反而更像是一件工藝品。看着腕間的端午繩,我又想起一件往事。

媽媽每年五月都讓家裏的孩子帶着端午繩,幼時戴着並未有什麼感覺,逐漸長大後,看着別的女孩腕間銀閃閃的飾物而自己卻戴着平淡無奇的端午繩,心裏一比較,於是,一條極細的銀鏈取代了那條母親囑咐戴足五月的端午繩。我一向穿長袖,媽媽並未發現我的“小動作”。

然而,意外的感冒,讓媽媽發現了其中的“貓膩”。她急切地問我端午繩哪裏去了,我撇撇嘴,不以為意地指了指桌上的一隅,那裏靜靜地躺着那根我摘下的端午繩,我的冷落讓它蒙上了一層浮灰。母親的臉色有些僵硬:我不是囑咐你不能摘嗎?現在感冒了怪誰?媽媽眼中露出幾分失望,默不作聲地離開了。

我心煩意亂地一捲被子,矇住頭,卻找不到一個舒適的角度。腕間的銀鏈硌得難受,心裏竟開始想念戴端午繩的感覺,柔軟舒適。我光腳下牀拿回端午繩,撣去浮灰,仍如前幾日那般光鮮。我在面前擺弄着,卻聞到一股艾草香,我湊近一嗅,果真是艾香。“艾草,温經通絡,行氣活血,祛濕逐寒”,我默唸在書上看到過的話。一個小小的端午繩,竟也深藏着母親的良苦用心。

我褪去銀鏈,換上端午繩,尺寸正好,突覺心情舒朗不少,小睡一會,聞到飯菜香,馬不停蹄着跑出去。媽媽看我精神還好,又注意到我腕間的端午繩,笑意舒展。

往事終究已過,而我也早已領悟到母親的愛。輕撫腕間彩繩,想必剛剛那個模糊的身影定是媽媽。看向窗外,那株媽媽細心打理的滴水觀音青翠欲滴,陽光照在上面,灑下點點斑駁,卻格外和諧。

媽媽不善言辭,然而愛,並非只有一種表達方式。她把自己的愛編進了這跟小小的端午繩中,以這樣的方式,守護女兒,表達愛。

第5篇

一種淡淡的、酸酸的、又是鮮鮮的味道。這難道不是我們要等待的那一種人生嗎?在人生的路途中,有挫折有起落。但從生活的小角落裏,可以探求到無窮的真情。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘又一次不厭煩地叫醒我。我也像往常一樣,慢吞吞地從夢鄉中甦醒過來。媽媽急忙推開門,“快點,時間快到了,上學又要遲……”急急忙忙的我從牀上跳出來,梳洗完畢。聽見媽媽在房裏叫“什麼事?”我停下腳步。“你衣服加了嗎?昨天天氣預報説有冷空氣。”“加了加了。”我不厭煩地説,這才發現我衣服穿反了,害得我又得脱下來,這不頭髮又亂了,時間正一分一秒地過去了。這時爸爸從廚房裏拿來一盤蛋,“雞蛋營養好,對身體有幫助,上學又那麼辛苦,多吃點……”爸爸還沒説完,我就拒絕了:“爸,您怎麼了,也像媽一樣嘮叨。一切準備就緒,想上學。”出乎意料的是,爸爸媽媽竟在房間裏吵了起來。我推開門,發現屋裏的一切被搞得亂七八糟。

“你説呢?你爸又為你學習差在擔憂了。既擔心你的成績不好,又怕過分地趕會影響身體。”

我滿不在乎地説道:“是嗎?”説着,我關上門急忙就走。

那時,一種拂不去的可怕想法在我心中瀰漫:反正也遲到了,那不如將錯就錯,再遲點兒去上學……對,就這麼辦。

我在大街上漫步着,身無分文。不爭氣的肚子又咕嚕地瞎叫。“這都怪爸爸與媽媽早上還説是為我好,害得我都不想吃早飯,真是……”我獨自埋怨道。我慢慢地來到學校,做好了挨批評的準備。當我走進教室裏,看見媽媽正坐在我的座位上。我連忙跑過去:

“這不,早上都怪我們,你還沒吃早飯,現在將功補過!”

説實在的,我呀早餓了,“喝就喝,有什麼了不起的。”

媽媽看見我全喝了,這才安下心。她怕我生病感冒,還特地拿來衣服。外面風亂刮,我心裏一股暖流。真想跑出教室,投向媽媽那温馨的懷抱……

一個忙碌的早晨,短短的幾句話,可説的每一句話都充滿父母對我的身體健康和學習的關心。這平凡的愛,卻閃閃發亮……是啊,平凡的人同樣是很幸福,拉近了父母與孩子之間的心。那麼多做平凡的小事,你的平凡人生也將變得不平凡。相信我!

第6篇

愛,是風中飄飛的柳絮,在尋找心的港灣,生命的方向;愛,是花間滾動的露珠,滋潤着美麗的生命。是的,愛是美麗的。當世界選擇了我們,我們便有了一顆火熱的心;當我們選擇了世界,世界便因我們而美麗。

不會忘記剛上學時媽媽每天準時送我上學、接我放學,爸爸每天耐心的給我輔導作業;不會忘記媽媽每天早上起早牀為我準備早餐,;不會忘記當我生病時,爸爸媽媽日日夜夜守護着我,細心的照顧我。不會忘記當我犯錯誤的時候,他們苦口婆心,諄諄教誨,不厭其煩,即使不懂事的我曾今頂撞過他們,但他們對我的愛永遠不變。

老師是一隻偉大的蠟燭,照亮自己,燃燒別人;老師是一位辛勤的園丁,用自己的青春,灌溉祖國的花朵。不會忘記他們在我取得成功哪怕只是進步的時候,都會露出欣慰的笑容;不會忘記他們在我失意或沮喪的時候,都會用那親切的話語鼓勵我;他們,攙扶着我一步一步踏實地走向成功。我們不會忘記他們的栽培。

同學的愛像多彩的寶石,讓我們的生活變得豐富多彩。我們一起步入校園,一起學習,一起生活,我們相互學習,互相幫助,又一起跨出校園,風雨豈能阻擋你我的真意!同學是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現嗎?我們是小荷,任那蜻蜓立於頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話。

生活就像一個萬花筒,豐富多彩。我們的生活由愛組成,沒有了這些愛我們就不能生活,而這些愛就是由我們身邊的親情,師情,友情組成。

第7篇

翻開發黃的相薄,記憶猶如洪水一般灌進我的大腦,望着相片上那個笑得比陽光還燦爛的我,幸福地抱者心愛的洋娃娃,臉上有一種滿足感。

那一年我才七歲,什麼也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西,拿到自己夢寐以求的玩具,就能體會到幸福。那天,我目不轉睛地盯者那一個穿着迷彩服的洋娃娃,我望着媽媽,眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它,我笑了……

八歲時,我喜歡上了天空。他時而藍得清澈,時而藍得混濁。從此,抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”,我經常望着它出神……那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空……

九歲時,我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家,我都會把書包一甩,躺在椅子上,放鬆自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫,那時,我喜歡把自己放鬆下來,腦子一片空白……

十歲時,我喜歡爸爸媽媽陪着我度過假日,讓我的假日不孤單。那個時候,爸爸媽媽在我的心裏就是支撐着我的棟樑,我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在為我們忙碌。我開始喜歡上了這難得的時間,我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……

現在,我十一歲了。我漸漸開始發覺,人間最真實的東西――友誼、關愛。每當我有困難的時候,友誼和關愛就像一雙温暖的大手,把握從憂鬱和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴着他的星星,也會孤零零地,寂寞,而且會給它一種單調的感覺。或許友誼和關愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等於走了一步最錯誤的棋,最後全盤皆輸。

它們也許在我們的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終於明白人生的真諦,幸福就是擁有友誼和關愛。

愛是各種各樣的:有老師的關愛、有父母的愛護、有同學的友愛……

愛是五顏六色的:媽媽的愛是白色的,像冬天潔白無瑕的雪花,是聖潔的,是無私的。爸爸的愛是藍色的,像上方那打不破的天空,來擔起我們的生活。老師的愛是紅色的,像閃光的燭火,來照耀我們前進的路。同學們的愛是綠色的,我們相互扶持,由小樹苗長成參天大樹…

大千世界,五彩繽紛,美的事物層出不窮,但在美好的事物背後,都有愛的雨露在澆灌。

“慈母手中線,遊子身上衣……”母愛如此平凡,多麼感人的詩啊,卻又那麼的偉大,用愛來澆灌我們的心田,哺育我們茁壯成長,骨肉親情,是母愛成就了今天的我們。母愛,是世界上最無私的愛。

當我在學習方面上遇到困難時,媽媽總會用耐愛來輔導我。有一次,我在寫英語作業,我遇到了一題很難的題目,我去向我媽媽去請教,媽媽耐心的跟我解釋,我終於弄明白了,媽媽才帶着甜甜的微笑慢慢離開。

我總是對我爸爸不好,那是因為我不知道他愛我,直到有一次,我晚上肚子疼得厲害,爸爸急忙叫我換衣服,説要帶我去醫院,我換好衣服後爸爸就趕緊帶我去醫院。醫生檢查後,説我沒事,只是消化不良。我看到我爸爸臉上那晶瑩的汗珠慢慢消掉,緊張的表情慢慢放鬆了,我這時才恍然大悟:爸爸是最愛我、最疼我的!

世上不能沒有愛,沒有愛的話,一切都會變得黑暗,每個人都會孤獨、傷心。所以,世上最重要的東西就是愛!

愛,是神聖的;愛,是最有靈性的;愛,是其他情感無可替代的。

有人抱怨身邊沒有愛,特別是一些乞討的人、貧窮的人。可是,你仔細尋找一下,就會發現,愛就在我們身邊。一個眼神,一句問候,一雙援助之手,都體現着濃濃的愛。

小時候,爸爸媽媽特別疼我,()什麼都願意做。可後來有了弟弟,爸媽就把心思都投到了弟弟身上,不怎麼疼愛我了,並經常挨訓。我就覺得爸媽只愛弟弟,不愛我了。不過,隨着年齡的增長,我漸漸懂得了父母的心,也理解了父母這樣做的原因。他們是為了讓我學會自立。因為只有自立,才能走向自強。只有培養自強的精神,才會不斷完善自我。因此,這也是一種愛,是一種特殊的愛,我非常驕傲我的這種理解。

真的,愛就在身邊,哪怕一件滴水之恩的小事,也充滿了愛,你可要珍惜它們啊!