先進個人事蹟事蹟材料模板7篇

對於事蹟材料的寫作，我們一定要確保它的嚴密邏輯，事蹟材料的編制要基於事實，不能夠加入個人的主觀臆斷或者猜測，以下是本站小編精心為您推薦的先進個人事蹟事蹟材料模板7篇，供大家參考。

先進個人事蹟事蹟材料篇1

庹xx，男，中共黨員，專業技術一級指揮員，自貢市貢井區消防救援大隊助理工程師，參與貢井區消防安全監督管理工作。該同志先後獲得省廳清剿火患先進個人、十八大消防安全保衞先進個人，省消防總隊優秀共產黨員等榮譽。

國慶70週年消防安保開始以來，該同志認真執行值班備勤要求，24小時蹲守大隊，並積極參與大隊檢查組，採取“5+2”“白加黑”等手段大力加強轄區內單位場所消防安全檢查和火災隱患治理工作。對同時參與開展部門聯合檢查7次，及時有效的消除了一大批隱患，有效提升了轄區消防安全穩定水平。

在做好日常消防隱患治理工作的同時，積極做好單位場所消防自查自治業務指導，深入社會單位開展消防安全自查自治業務指導，對轄區單位場所開業裝修施工現場進行了消防安全指導，對棚户區安全進行了全面排查、巡防。今年，為確保國慶安保期間轄區消防安全環境持續穩定，該同志根據轄區政府需要9次到一家重點火災隱患單位進行現場指導並建立預案、落實整改措施，協調業主委員會通過整改方案和資金投入，並做好入户宣傳，確保萬無一失。國慶安保打響後，該同志多次深入轄區學校、企業、居委會、小區等開展消防安全知識講座，送消防知識“上門”惠及次社會單位，共發放宣傳資料1000餘份，受宣傳羣眾數千餘人。並積極結合“消防安全六進”、“警營開放日”等活動，加大消防安全宣傳。並積極協調轄區場所通過電子屏幕、宣傳海報等形式投放消防安全提示10餘條次。

先進個人事蹟事蹟材料篇2

一、敬業愛崗，刻苦鑽研，不斷提高自身的業務能力

自20xx年參加工作以來，他就有着崇高的理想和事業心，對工作盡心盡職，無論我單位更換什麼綜採設備，他都積極的參加學習，向廠家的工作人員討論實踐當中將要遇到的問題，應該如何的面對。隨着煤礦行業的發展，機械化水平的提高，就對煤礦行業綜採設備的維修電工提出了更高的要求和挑戰。自20xx年我單位上馬了全國產自動化設備，身為電工的他就感到壓力很大，但他從來沒有灰心過，把全部的精力投入到自動化設備的安裝中，有目的、有計劃的向剛畢業的大學生學習理論知識。在井下的現場工作中不斷的實踐、刻苦鑽研，為了更好的把自己所包的採煤機系統弄懂，弄會，自己購買了許多采煤機維修方面的專業書籍，從而不斷的提高自己的技術水平。正是因為他這種勤奮學習、刻苦鑽研、不斷求知探索的精神，促使張礦偉同志成為了一名萬能的“多面手”。

二、不斷總結，提高檢修質量

綜採自動化工作面的檢修是各項工作中的重點，只有科學的檢修與規範的操作才能保證設備安全生產，這是我們綜採四隊一直以來對檢修班所要求的。為了使自己的工作得心應手，通過對採煤機的瞭解，張礦偉同志在實際的工作中不斷的總結，給自己所包的採煤機量身定製了一套詳細的檢修辦法，有效的保證了設備處於健康狀態，為我單位的採煤機的平穩運行提供了保障，所以説科學檢修是保證綜採工作面安全生產的前提。

1、處理生產班不能處理的遺留問題和更換生產班損壞的和“帶病”運轉的部件。

2、檢查並緊固各部螺栓、增添丟失的和更換損壞的螺栓，特別注意緊固對接螺栓、底托架螺栓、滾筒壓蓋螺栓。

3、檢查各部油量是否符合規定，油脂是否變質，各潤滑部位是否缺油。

4、檢查滾筒齒座有無損壞、開焊現象、截齒是否丟失、磨損嚴重。

5、檢查冷卻噴霧系統管路是否磨損，噴嘴是否丟失、堵塞、漏水。

6、檢查操作系統手把、按鈕是否靈活。

7、檢查處理搖臂調高系統油路和千斤頂的問題。

8、檢查液壓系統外露高壓管損壞情況。

9、檢查錨鏈的磨損，張緊狀況，固定裝置是否牢靠，鋸齒環漲銷是否缺少和竄出。

10、檢查電纜、電纜拖移裝置有無破損現象，保險銷是否丟失或竄出。

11、檢查齒軌是否磨損、嚴重斷裂、齒軌銷是否竄位。

12、如實認真填寫檢修記錄。

三、以身作則，鐵面無私，提高電工組安全意識

安全是第一責任，在工作現場，張礦偉同志不但堅持自己不斷進行安全意識的提高，同時還時刻注意對電工組其他成員的教育和引導，幫助同事建立正確的安全觀、工作觀，從而不斷提升電工組的安全意識。他一旦發現電工組有違章人員作業首先是嚴厲的批評，然後在向班組長進行彙報。對違章人員他從不手軟，他經常説：“寧願讓工友罵我幾句，也不願任何工傷事故因為違章檢修而出現”。20xx年3月6日，他像往常一樣下井後先對採面的電氣設備進行了一遍巡視。當他到機巷設備列車時，發現一名電工正在檢修開關，電工出身的他習慣性的蹲下觀察開關內部情況，發現開關竟然沒有停電，他馬上讓檢修工停掉開關上一級的電源，然後質問工友為什麼不停電就檢修，回答：“忘了”。他一聽非常氣憤，火冒三丈的質問：“你忘了？!觸電了是什麼後果？誤啟車是什麼後果？瓦斯超限了是什麼後果？這種事你怎麼能忘？”當即把情況彙報給了班組長，班組長按照相關的檢修制度，對這名檢修電工罰款100元，之後的三天時間班組長天天在班前會上作為事例進行剖析，以敲打檢修班所有人員的安全意識。正是因為張礦偉同志的鐵面無私，檢修班的電工組長期以來都沒有出現過任何的工傷、機電事故，從而也被工友稱之為“督察”。

四、立足崗位，勇於創新，發揮聰明才智，

張礦偉同志根據生產實踐中出現的各種問題，集思廣益，積極鑽研，探索解決問題的新途徑、好辦法，勇於創新，發揮自己的聰明才智，真正為安全生產發揮着自身的光和熱，為我們綜採四隊的生產建設做出了積極的貢獻。針對施工的戊8-22160工作面是自動化工作面，自動化程度相當高，因此對設備和生產等各個方面的管理有了新的要求，傳統的採煤隊管理機電設備的管理方法已經無法適應新型自動化綜採隊。工作面推進速度快，靠工人拖移電纜，不僅職工勞動強度大，長期使用絞車拖拽，容易造成電纜損壞和引發安全事故；而且凌亂的擺放也佔據了本就狹窄的巷道空間，影響其它作業施工。為了確保自動化綜採設備的安全使用和正常運轉，提高綜採自動化設備的生產能力、減少職工勞動強度、擴大職工作業環境，最大限度的發揮自動化綜採設備在生產中的作用，發揮自動化綜採設備的生產能力和科技優勢。根據現場實際情況，配合機電技術員充分利用廢棄的18公斤鐵道、螺帽、拉緊勾、跑道小車、自行加工起吊裝置，歷時28天，製作成功了井下高壓電纜拖移裝置並在井下順利安裝使用。通過高壓電纜拖移裝置在綜採自動化工作面的應用，細化分析了對自動化設備的機電管理，杜絕了因為電纜的使用造成的機電事故，提高了自動化設備高產高效水平，同時為自動化綜採設備在安全生產中積累經驗。

在今後的工作中，繼續踐行“忠誠事業、追求更好”的企業精神，利用業餘時間加倍學習相關井下生產的技術書籍，紮根基層，幹好本職工作，提高自己的技術素質，增強自己的業務本領，朝着更高的目標邁進，為我礦打造全國同行業、同規模、同類型一流礦井，做出自己應有的貢獻。

以上就是一祕為大家整理的6篇《維修電工個人先進事蹟材料》，能夠幫助到您，是一祕最開心的事情。

先進個人事蹟事蹟材料篇3

他，工作期間不僅得到了上級領導的認可，羣眾的信任，還曾先後被評為“高平市優秀大學生村幹部”、“高平市勞動模範”、“南城辦事處勞動模範”等許多光榮稱號，他的文章《xx社區城中村改造典型經驗》還曾被評為“晉城市思想政治工作創新研究”優秀成果。文明大學生先進事蹟在眾多的榮譽面前，他顯得很淡定。在談到今後的打算時，他又馬上面露微笑。“作為一名大學生村官，我感到充實和快樂，因為我努力了、拼搏了，更重要的是也收穫了。”他説到。

他，初到xx，社區領導便利用他的學識優勢，委任他為《新xx》報刊的一名編輯。接受任務之初，他就深感責任重大。為此，他把加強政治理論學習和努力提高寫作水平作為第一要務，堅持正確的輿論導向，把一些重大新聞事件以最為直接、準確的形式及時地送到農民手中。他用心血和汗水融入的《新xx》已逐漸成為了羣眾喜聞樂見的一道精神食糧，對羣眾產生了廣泛深遠的影響時，他的幹勁更足了。因為他深知《新xx》即是是社區宣傳黨的路線、方針、政策的主陣地，又是反映社情民意的主通道，為此他願成為社區與羣眾緊密聯繫的橋樑紐帶，他的臉上露出了欣慰的笑容。

xx社區是率先在全市開始的城中村改造，面對這項複雜而又艱鉅的任務，還有房價的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭等諸多現實，想到這些就會讓人不寒而慄。在困難面前他卻沒有絲毫的退縮。本着“公平、公正、公開”的原則，在面積核算和財務結算組的工作中，他認認真真、仔仔細細的核算着每一户拆遷户的面積，並耐心地向羣眾講解改造方案和房屋拆遷協議。在各種房屋產權糾紛面前他總是能動之以情、曉之以理的參與調解。一遍又一遍，不厭其煩講道理講感情。

在做羣眾思想工作中，他首先牢固樹立“以民為本”的思想，積極疏通訴求通道，以促進羣眾觀念的轉變為抓手。在拆遷工作中先後完成了5户的拆遷包户任務。他和社區兩委的工作人員還一道做起了“義務搬家工”，十佳大學生先進事蹟報告先後義務為羣眾搬家20餘户。工作組在遇到拆遷羣眾生產、生活中的難題時，他們也總是千方百計的給予解決。他還經常利用晚上空餘時間上網查找、收集資料，借鑑各地城中改造的經驗，為領導班子出謀劃策、排憂解難。

他，xx年自籌資金xx萬元，在新世紀百貨超市，開辦了“土特產專櫃”和“今磨房養生磨吧”。他把“幹給農民看，帶着農民幹、幫着農民富”作為自己的創業動力，率先投身到“全民創業”的大潮中，為的是能通過自己的創業實踐，展示自己的創業精神，然後影響一批人，接着帶動一班人。在日常工作中，無論是遠程教育的播放、各種檔案的整理、各類數據統計及書面材料的彙報、養老保險和醫療合作保險的徵收和日常辦公事務，還是參與學習科學發展觀活動、經濟普查、人口普查、“四議兩公開”、“創先爭優活動”的開展等全局性的工作，他都能事無鉅細的積極參與，並做得有聲有色、任勞任怨。

他，一名在本職崗位上默默奉獻、大學生黨員先進事蹟不事張揚的大學生村官；一名在平凡崗位上兢兢業業、恪守本分的大學生村官；一名用自己的實際行動踐行着服務社會主義新農村建設奮鬥目標的大學生村官；他是南城辦xx社區的一名普通的大學生村幹部———xx。

先進個人事蹟事蹟材料篇4

“文明城市創建是一項持之以恆的工作!”這是亭林中隊中隊長陸金龍同志常常掛在嘴上的一句話。這句話也引起了很多奮戰在城管工作一線隊員們的共鳴，畢竟，每一位城管人都在為文明城市創建的成功而不懈努力。今年，正是文明城市創建的決勝之年，正所謂“行百里者半九十”，如何打贏這場最關鍵時期、最關鍵戰場上的“戰役”，成為了陸金龍同志最急迫需要完成的任務。

“滴滴滴......”，9月1日的清晨，天還未亮，鬧鐘正在提醒他，離文明城市測評又近了。匆忙洗漱完畢，又匆匆扒上幾口早飯，正想出門，卻在發現孩子桌上堆積如山的試卷：“好久沒有送孩子上學了”，他獨自歎息。又看到了老母親因罹患胃癌而“愁容滿面”的臉龐：“媽，等文明城市測評結束，我就帶你去看病，放心，沒什麼大事，現在的醫療水平都高着呢，最近記得要好好休息啊”，他這樣安慰自己的母親。很多時候，崗位的重擔，讓他無暇顧及家裏的事情，往往只能向家人報以歉疚一笑。

“即將迎來文明城市的‘國考’，必須要做好萬全的準備!”正這麼想着，他換好了制服，帶好了執法裝備。步行走進老前進菜場和紅峯菜場，這裏是他每天必踩點位。規範門前三包、管理違章停車，這些都是“常規動作”。看着整潔有序的菜場，讓他不由得想到2017年，剛剛調任亭林中隊時的場景。那時，“美麗崑山”建設正如火如荼，門前三包管理已踏上正軌，一些商户在城管部門的高壓下，出現了一些“怨言”，“我就是放出來一點點......”，“我就拿出來做了一會會......”，“我就是丟一點點小東西......”。但是，伴隨着城管人的實幹、苦幹和不間斷的宣傳引導，商户們的不理解慢慢消逝了，隨之而來是羣眾的理解和支持，工作自然能夠更加順利的開展。每個身在這座城市的人們也能夠看到實實在在的改變：路面乾淨了，市容整潔了。臨走時，他不忘叮囑老闆，“記得要把東西放好，確保門前三包責任到位，不要亂扔垃圾......”，“知道啦，陸隊長，中隊的小葉已經提醒過了。”

“叮......”一條微信信息映入他的眼簾，原來，是社區向中隊報送的亂扔垃圾案源，希望中隊能夠安排執法隊員上門查處。文明城市的創建不靠單打獨鬥，必須凝聚更多人的努力，一個煙頭就是一個不文明行為。小微查處，這也是他引以為傲的一項工作，開展人民路小微執法、查處車窗拋物、走進校園宣講等早在2018年便順利開展。今年，隨着生活垃圾分類工作的全面鋪開，中隊更是藉助“城社前哨”的項目，開展了多次的大型集中宣講，並且建立了與各個社區的微信聯繫羣。社區成為了城管部門傳達文明理念的好幫手，有了這位“好夥伴”，讓宣傳、引導、教育、處罰四步能夠一氣呵成，成為了今年他最為津津樂道的話題。現在，垃圾隨意亂扔的現象大幅度下降，也讓他對文明城市測評的成功更堅定了一分信心。

下午3點，該做最後的動員了。會上，他佈置好各位隊員的人員點位，明確責任路段、工作重點。號召大家集中力量、集中精神、集中智慧，站在全市一盤棋的高度，以更加昂揚的精神狀態，完成創建任務。越是在創建的關鍵時刻，越是要勇挑重擔，知難而進、迎難而上，用決戰必勝的信心、求真務實的作風，確保市委、市政府的各項創建目標順利實現，不負市民對我們的期許。

測評終於順利通過，也再次驗證了“一分耕耘一分收穫”這句話，陸金龍同志始終踐行共產黨員的承諾，在自己城管的崗位上默默奉獻，身先士卒，團結帶領中隊全體工作人員共同譜寫出文明城市創建的動人樂章。

先進個人事蹟事蹟材料篇5

19xx年畢業於x大學，大學本科，理學學士學位，化學專業，中級職稱，自參加工作以來，我始終戰鬥在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了優異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。

當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創造出讓學生茁壯成長的良好環境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。一個好班主任，就是一個好班。可見，班主任自身師德的修養，言談舉止對學生的成長影響是多麼的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做教師，更做人師，而且把做人師放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負着比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發展產生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養上，行為習慣上，有着比從事其他職業的人更高的要求，打鐵還得自身硬。羅曼羅蘭曾經説過：要播撒陽光到別人心裏，總得自己心中先有。

一、工作兢兢業業

備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生！作為自己每天工作的信條。平日裏我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節研究課，評優課，觀摩課，對自己都是一次挑戰，一次提高。作為一名教師，我在教學上認真備課、認真上課，並動腦筋鑽研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鑽研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閲各種教學刊物，將好的經驗與構思用於自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能吃飽吃好，尖子生注重講解知識的聯繫，運用變式教學開發逆向思維，迎合學生求新、求變的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生採取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等於被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。在教學改革的同時，我持之以恆的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極採用啟發式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任高三化學教學工作，同時擔任班主任工作，研究考鋼，分析考題，激勵學生，上好每一節課是我每天必做的工作，我的課也得到了學生和老師們的認可，學生成績在全市模考及大學聯考中得以體現，基本完成大學聯考任務。

二、教學勇於探索

從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統的、複雜的創新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不捨的耐力，一種不斷探索的執着。自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之餘，我勤於收集各種與教科研有關的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透着我執着追求、孜孜不倦的汗水。隨着一篇篇論文的完成、發表，一堂堂好課的開設、展示，我也向研究型教師邁進一大步。

三、累累碩果激勵我不斷前行

近幾年獲得成績：

1、20xx年，論文依託化學教學培養學生創新意識發表在x教育一書中

2、20xx年，被靈武一中評為優秀教師

3、20xx年，論文構建以學為主的課堂教學在全國課改成果評比中獲三等獎

4、20xx年，輔導學生在全國化學競賽x賽區獲三等獎

5、從20xx年至20xx年多次被評為教學能手

四、提高素質探索班級新模式

在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閲讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，並自費購買了很多與自身專業有關的書籍，並如飢似渴地從中汲取營養，轉化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷提升自己，豐富自己，使自己的專業知識與業務能力有了較大的進步與提高。作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業成長一定要快，因為學生等不起，所以學習型、研究型的教師是我們今後從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇於探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規範》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發揮班幹作用，建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所教班級在紀律、學習、衞生等方面成績斐然。

從二十餘年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。回顧走過的路，我只想説：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮鬥，一直在努力。

先進個人事蹟事蹟材料篇6

她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《國小生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、品學兼優，屢獲佳績

她是五(3)班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷髮展，各科成績如芝麻開花——節節高。五年來，期期被評為校級"三好學生",班級"優秀班幹部","小小歌唱家"等榮譽稱號。

二、老師的助手，同學的榜樣

在同學眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學之間鬧彆扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".

三、興趣廣泛，全面發展

除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現也很出色。因為優秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員;因為精準的節奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現也很出色，榮獲了國小五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她幹什麼事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。

面對所取得的成績，她並沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發展的二十一世紀的新少年而奮進!

先進個人事蹟事蹟材料篇7

小浩，男，本科學歷，1993年12月應徵入伍，加入中國共產黨，現任錫林郭勒盟烏拉蓋管理區消防大隊大隊長。

小浩經常實實在在説的一句話就是：這是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層幹部，他所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業和責任，在工作中他曾遇到過千難萬苦，然而他卻從未動搖過他對自己所鍾愛的事業的追求。

一、思想上重視。

小浩始終堅持消防安全工作是頭等大事來抓，經常性召開全隊的消防安全工作會議，堅持貫徹執行支隊的各項文件精神，做到了消防安全工作無漏洞，使消防安全工作深入到大隊每個人的心裏。

二、制度完善。

在小浩的主持下，不定期的對管理區消防隊的《消防安全工作應急預案》進行補充和完善，不但明確了各崗位人員和責任和工作任務，而且還詳細提出了出現火災事故的一系列處理辦法，使消防安全工作得到了制度上的保障。

三、搶險救火，勇往直前。

2011年7月下旬，烏拉蓋管理區出現了多年未遇的強降雨，部分房屋遭到不同程度的破壞並嚴重危害到了百姓的人身安全。

為解決被水困在民房內的羣眾，小浩帶領廣大隊員奮不顧身的衝在了第一線。災情就是命令，他在接到命令後積極安排部署救援所需車輛、器材、人員等各項工作。做好參戰官兵戰前動員後，主動請纓，帶領六名消防官兵迅速奔赴抗險救災工作中。雖然水勢很猛，但他仍熱情高漲，急人民之所急、想人民之所想，帶領消防官兵用了接近2小時的時間救出了當時已經是危房的百姓8名，等他和隊員回到隊裏的時候已經是凌晨2點了。

面對突如其來的災情，面對人民羣眾的利益受到嚴重威脅的時候，必須挺身而出，連續奮戰，積極投身於抗洪救災的第一線。不為別的，只因為他是人民的子弟兵，哪裏有災情，哪裏就有他們消防兵出現，他一貫的作風是“視駐地為故鄉、視人民為父母”，每次搶險救火都把百姓的受災程度降到了最低。

小浩把全部精力投入到工作中，忘我無私，他具有高度的事業心和責任感，他身先士卒，經常早嚴以律己，犧牲了星期天、節假日。雖然他在抗災救災中做了大量工作，但他知道，他的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。他將以此為動力，再接再厲，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，為了管理區美好的明天，他願做一頭任勞任怨的老黃牛，繼續耕耘在這片土地上。他將繼續視駐地為故鄉，視羣眾如父母，一如繼往，再創佳績，把他的全部精力，奉獻給他所鍾愛的消防事業。