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有關守信作文4篇 信守諾言,堅守誠信

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本文將着眼於“守信作文”這一主題,探討守信的重要性。守信是一種良好的品質,無論是個人還是社會,守信都是建立信任和良好關係的基石。通過深入剖析守信的內涵和意義,我們可以更好地理解守信的重要性,以進一步推動誠信文化的普及和發展。

有關守信作文4篇 信守諾言,堅守誠信

第1篇

在我的心中,美德是一個神聖的詞語,而且美德也有很多:禮讓他人、孝敬父母、艱苦奮鬥……而在我心中,誠實守信是第一美德。

誠實和守信可以理解為兩個方面。對於誠實這個詞,大人們不知道説了多少回“要誠實,不能撒謊”可是在大人們眼中,誠實到底是什麼?阿諛奉承還是抬高他人或自己?在別人面前一套、後來又變成另外一套。

我們所匱乏的就是誠實,我們要做真人、説真話、辦真事。季羨林先生説:“不能説假話,要説真話,假話全不説,真話不全説。”誠實並不是説了一句真話或者辦了一件真事,而是要一輩子堅守誠實,當一個人發現一輩子都是誠實的時,他會驕傲與自豪的。

守信在許多方面都有體現:是否守時?答應別人的事是否辦到?……拿《世説新語》中《陳太秋與有友期》和魯迅對比一下,前者晚到了還罵人,這是既不誠實業不守信的表現;而魯迅先生從不遲到,他説:“空耗別人的實踐就等於謀財害命。”這種品質是多麼高尚!

守信還體現在答應別人的事就要做到。俗話説:“沒那金剛鑽,別攬那瓷器活兒”,既然答應了別人就要盡心盡力做好,不要隨便許諾,當你一次又一次完不成別人的事時,你會發現自己既無能又不守信,那些美好的品質似乎都在離你遠去。

誠實與守信是一種美德,是一種高尚的情操。在我們的'生活中,我們既要誠實又要守信,擁有誠實與守信是其他美德的基礎。當你誠實守信時才會寬容別人的過錯,只有誠實才能善良,你答應了替別人辦事,你就會艱苦奮鬥。

也許誠實與守信分開時是一種態度,而當兩者合一時,就是一種美德。如果每個人都多一些這樣的美德,生活將會更美好,世界將會更精彩。

有關守信作文4篇 信守諾言,堅守誠信 第2張

第2篇

一放學,老師就給我們佈置了一個作業,讓我們自己想一想,從前的我們有沒有撒過慌,有沒有不誠實守信的例子。

我認真的想了想,覺得很愧疚,前不久,我就有過一件沒有誠實守信的事。那天,我與夥伴約好了幾點鐘在哪裏見面,然後一個去玩。可是我不僅失言了,我還撒了謊。

我們是前一天約好時間的,可是第二天我就將這件事給忘了。那天我記起來的時候已經超時了,超過了半個小時。當我們趕緊跑到指定地點去找朋友的時候,我瞧見朋友還站在原地等着我。我趕緊跑了過去,當朋友問我怎麼遲到的時候,我支支吾吾了半天,最後選擇了撒謊。我並沒有説是我自己忘了,而是説我媽媽守着我在做作業,這才導致我遲到了。

朋友並沒有過多的追究我,那一天,我與朋友一起去了遊樂園,可是因為我的.遲到,那天我們並沒有買到票,那是一個很熱門的項目,而且還有人數限制。原本前一天,朋友還興致沖沖的與我説了這個,可是第二天卻因為我的遲到導致沒有買到票,這件事我一直內疚着。

今天老師説讓我們想一想我們沒有做到誠實守信的事情,這一件事瞬間就在我的腦海中冒了出來。

那一天,我犯了錯誤好幾個錯誤,首先我不應該將這件事忘了,這是失信;其二,我不應該撒謊,這是不誠實的表現;前三,至今,我都沒有去向同學道歉,這更是不應該。

回了家後,晚上我躺在牀上左想右想,最後下定決心,第二天,我要去向朋友説出這件事的真相,要當面去向朋友承若錯誤,像朋友道歉。並且,今後我要做一個誠實守信的人。

第3篇

朱敏娜,一個五年級的小女孩,是我的一個好朋友,那天下午發生的事令我一直記憶猶新。

朱敏娜家住在離我們家不遠的地方,住在另一個小區裏,也就只隔了那麼一條寬寬的馬路而已。前一天,我們倆無意中碰到了一起,隨後,朱敏娜拉着我來到一棵樹下,對我説:“房佳暉,快期末考試了,明天我們一起復習複習吧,怎麼樣?”我一想,對啊,也是啊!便欣然答應到:“好哇,那明天你就在下午兩點鐘的時候來我家吧,把書帶來啊!“哦,好。再見了!”“嗯,再見。”

第二天,下午一點左右,我打電話給朱敏娜,電話裏頭一直傳來嘟嘟的響聲,卻沒有傳來朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時,塞着耳機聽歌的我遠遠的'也聽到了雨點拍打在窗户上的清脆的響聲,發出“噼噼啪啪”的聲音。這麼大的雨,朱敏娜肯定不會來的,唉。已經1:48了,朱敏娜還沒來。“她不會來的,不會的。”是這麼説着,但我還是不甘心,便拿着一把大傘,小心翼翼的撐着,慢慢地走到小區門口,注視着稀少的人流,在我面前走過,卻沒有一個是朱敏娜,大約過了5分鐘,見朱敏娜還沒來,我便打着傘準備回去了。可是,就在我一轉身間,好像聽到了有人在叫我,我循聲望去。噢,那是誰?一個馬尾辮,穿着一條中褲,身上濕漉漉的,胸口小心翼翼地捧着幾本書,也沒撐傘……啊?那是朱敏娜?!我不禁叫了起來:“朱敏娜!?”“啊?房佳暉!”此時的我們彼此望着,頓然,我覺得時間就只有我們倆一個人。這時,我聽到了水珠從朱敏娜的臉上、身上,不斷地滴下……一會兒,我終於回過神來了,趕緊讓朱敏娜躲在傘底下,我們倆便手挽手向着家走去……

我,認識了一個不同的她,一個誠實的她,一個守信的她。真喜歡這樣的朋友!

第4篇

有人把社會比喻成生活的課堂,對於我來説,還不能真正懂得它的含義,但有一件事讓我懂得了:社會—這也是課堂。

年輕的個體户們和顧客正在吵架,穿着入時的女孩們喜歡買粗製濫造的偽劣產品。

我喜歡看《野性的呼喚》,更喜歡欣賞中國體育代表團在雅典奧運會上博得金牌的激動場面,可媽媽卻偏偏讓我去買幾塊姜。

我漫不經心地走進熙來攘往的農貿市場。來到了一個黝黑的臉上爬滿皺紋,穿着樸素,看起來和藹可親的老爺爺面前。挑完姜以後,我左手把它們往秤盤上一扔,右手準備掏錢。七毛錢。老爺爺説。我把五元錢遞給賣姜的老爺爺。有零錢嗎?沒有。我不耐煩地説。那我多給你秤點算了。要那麼多幹嗎?我嘟囔着。過了一會兒,老爺爺把找回來的錢給了我。還差三毛錢。三毛錢?算了,不要了!我付之一笑,轉身要走。小姑娘,等一等。説着,她轉身去換零錢。不,我説過不要了!你等等。老爺爺走得更遠了。我隨意擺弄着秤盤上的姜,心理和不情願。找到了!老爺爺氣喘吁吁地跑回來,天氣雖然非常寒冷,汗水卻順着他那深深的皺紋流了下來。給,姑娘。我覺得手中的.錢突然增重了似的。只有老爺爺在微笑。

街上的景色跟原來一樣,只是我的腳步沒有了往日的自信與高傲。街上的人們臉上都掛着微笑,一切都那麼和諧,那麼樸實。

過去,我在學校的課堂上學到了《微笑》。今天,在社會這個大課堂上我學到了真正的微笑。它告訴我,以微笑待人,就會發現我們所生活的世界並不庸俗!