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校園的徵文5篇 童年回憶,青春故事——校園徵文盛宴

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本校“青春紅巖·熱血徵文”比賽現已拉開序幕,此次比賽旨在展現大學生們對於校園生活的獨特見解和深刻感悟,為校園注入新鮮力量,讓大家更加熱愛自己的學校。趕快動筆,用文字留下對校園的美好回憶和思考吧!

校園的徵文5篇 童年回憶,青春故事——校園徵文盛宴

第1篇

書是人類進步的階梯,書是你一生不可拋棄的朋友,書包含着許多的情感,書同時讓你走進另一個人的內心世界,書可以形容這世界之大,書可以讓你放眼人生。

?開國上將》這本書讓我走進四九年之前,那時的艱難與困苦,讓我看到了老一代革命家的聰明智慧與那種為了新中國而奮不顧身,在戰場上不退縮,敵人面前不畏懼,甘灑熱血的革命精神,這種精神激勵着一代又一代的中華兒女,這種精神永遠會被銘記。我們的生活來之不易,我們的生活是戰士們的鮮血所構成的,我們的生活是老一輩革命家挑燈夜戰,費盡心血所想出的各種戰略,而這種來之不易,會讓我們更加珍惜,不論經歷百年千載。

童年是一杆記錄快樂的筆,《笑貓日記》樣我走進了我自己的內心世界,讓我懂得了童年的含義:童年是一種單純,是一種純潔的心靈,童年是一個小小的人生,是一種幼稚,是一幅彩色,絢爛的畫作,同時也是一種回憶。楊紅櫻在笑貓的'角度上進行了描寫,把自己的感受傾注到各種動物身上,把自己當笑貓,來看孩子,這樣更為生動。

?戰爭與和平》是列夫托爾斯泰的作品,列夫托爾斯泰是一個討厭上流生活,喜歡平凡生活的人,他認為只有親近大自然的人,才能找回人應有的本性。戰爭是殘酷的,和平是美好的,而這種美好起源於大自然。

?上下五千年》講述了中國的歷史與文化,記載了中國的進程於宏偉的建築,炎黃子孫的後代。

?老人與海》反映了一位老人最平凡的捕魚生活,那種樂觀的生活態度,與簡樸的生活。

書是人類的營養品,它從不同的角度,來理解人生,社會,戰爭與和平。書體現着一個人的心情、理解,書讓你走進另一個人的人生,走進作者的心靈,體會作者的心情,讓人與人走得更近,讓生活變得更和諧。

校園的徵文5篇 童年回憶,青春故事——校園徵文盛宴 第2張

第2篇

近年來中國足球的文化現狀很可怕,球員被指責素質低下,管理者被指責能力低下,聯賽被指責充斥着假球、賭博、黑哨和暴力事件,國家隊成了被互聯網上各種嘲諷類段子所借用的笑柄,“中國足球”也已成了一個被妖魔化和娛樂化的名詞,這説明中國現在的足球文化基本是消極的陰暗的。而這樣的足球文化對於我們的足球運動來説無疑是致命的,特別是對於孩子們來説,當週圍的成年人和同學不斷地嘲笑和批評一項運動時,那他很自然地會對這項運動形成一種牴觸和抗拒的情緒,參與足球運動的青少年比例將會大大縮減。

在這種文化背景下,我們迫切地需要一項積極的、充滿陽光味道的活動來慢慢改善這項運動在中國目前的處境,我們應該讓孩子們認識到“參與足球活動是一件陽光的事情”。只有改善了大的文化背景,中國足球的未來才會有希望。

由國家體育總局和教育部聯手發起的、眼下正在全國44個佈局城市全面開展的`青少年校園足球活動,則正是這種希望的寄託。它是全國億萬學生“陽光體育運動”的具體表現和重要內容,它對廣大青少年走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參與體育活動將起到重要的推動作用。

這次活動的重點是要建立一種足球文化氛圍,而不強調競技層面。通過在學校體育課上規定要有足球內容,在課餘時間鼓勵學生參加足球活動,在班級、年級和校際間組織聯賽來營造這種文化氛圍。不僅是4級聯賽,更重要的是讓孩子們每天都有體育活動,讓足球深入他們的生活。現在的‘陽光體育運動’要求孩子們能夠每天鍛鍊一小時並掌握兩項體育技能。參與足球活動不僅是為了孩子的健康,足球還能幫助孩子心理素質的培養以及團隊合作精神的形成,幫助他們不孤僻、不怕面對失敗,還能辨證地看待進攻與防守的哲學,從而有利於他們的成長。

本次校園足球活動有五大特點,首先,它側重普及,在全國範圍內的四十多個佈局城市的兩千餘所中國小校全面展開,其目的是使更多的孩子有機會參與到足球運動中來。其次,它注重培養學生興趣,淡化競爭意識,消除以往足球的功利性和錦標主義觀念,讓孩子們在盡情地享受足球運動所帶來的歡樂和滿足的同時,全面提高廣大學生的體質和體能,培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神,使他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第三,本次校園足球活動以學生為本,以學生的全面身心發展為前提,去除了以往以教練員為中心,隊員盲目服從,以重複枯燥技能訓練為主的陳舊觀念,激發學生的創造性思維和表現力,培養學生自己解決問題和獨立思考的能力。第四,它是一個長期的、可持續發展的過程。本次校園足球活動已做了20xx年到20xx年的十年規劃,而且具體部署了每年的工作任務,保證了每年的資金投入,為校園足球活動能持續、健康、有序的開展奠定了堅實的基礎。

最後,本次校園足球活動的最終目的在於培養德、智、體全面發展的綜合性人才,拓寬成材道路。通過本次活動,可分層次選拔人才。大部分學生作為一種愛好,來鍛鍊身體,愉悦身心;稍具足球潛力的孩子,可選擇依靠足球特長,報考專業的體育院校,將來從事體育教師和教練工作;具有特殊足球天賦的孩子,在接受完義務教育後,可選擇專業運動隊進行訓練,將來培養成職業足球運動員。這樣逐步形成一種以學校為依託,體教結合的青少年足球人才培養體系。

相信在不久的將來,國足現狀會發生翻天覆地的變化,將會是我們茶餘飯後津津樂道的話題。我很幸運能在這次校園足球活動中,奉獻出自己的一點微薄之力,我將繼續堅定而執着的走下去……

第3篇

誠信做人,才會得到別人的尊重,對別人的尊重,就是對自己的誠信。在世上有什麼東西比誠信更加重要呢?人活在世上,最重要的只有一字“信”。用誠信待人,可以使自己輕鬆,也可以使別人快樂。記憶深處,一件事總讓我內疚不已,雖然已得到原諒,我卻還是記憶猶新。

記得,那天,我去姑媽家玩,哥哥帶着我去前面籃球場上玩,這是我第一次打籃球,不知道自己行不行,我暗自為我捏了一把汗。還好,我的技術還不錯,正當我喜滋滋地享受着成功的喜悦時,不好,球撞到籃框居然彈了出來!我連忙以百米賽跑的速度抓住籃球。不好,我一個不小心球從我的'頭頂高高躍過。

“哐啷噹”一聲清脆的玻璃碎裂聲,穿過我的耳膜。慘啊!門上的玻璃竟然被我打碎了,我一副欲哭無淚的表情看向哥哥,哥哥連忙作出保密的動作對我説:“噓!”可是我的心裏還是堵得慌。我們逃似得離開了“案發現場”,終於,我們瞄過了姑媽鷹一樣鋭利的雙眼,真是有驚無險。

晚上,我躺在牀上,回想着一天發生的事,撒謊的畫面又一次浮現在我的腦海裏,腦袋立刻炸開了花。在腦袋旁,左一個有着翅膀的小天使,右一個拿着刀叉的小惡魔。小天使説:“説出來吧,大家都會原諒你的!”小惡魔説:“不要聽她亂説,大家會罵你而且還會避而遠之的,不能説,不能説。”我抱着糾結的心理睡着了。

早晨,我醒來後,決定好了,我要做一個誠實的孩子,要面對,不逃避,我懷着惴惴不安的心理,來到姑媽面前。當姑媽看到我時,我立馬臉紅耳赤,心跳加速,直冒冷汗,我鼓起勇氣,對姑媽説:“姑媽,對不起,昨天我和哥哥打籃球的時候,一不小心打碎了籃球場上的玻璃,實在很抱歉。”我閉上眼睛,心想:姑姑你嘴不留情點,不要太恐怖啊!過了好一會時間,怎麼還沒聽見罵聲呢?出乎意料的是,姑媽竟是一臉微笑地看着我:“孩子,你這很好,主動承認錯誤,不過下次要小心點,記住了嗎?”我心裏的一塊石頭懸了下來。

經過這次教訓,我明白了一個道理:要宣揚你的一切,不必用你的語言,只要誠實,就能換來成功。

第4篇

自“春天的校園”徵文啟事發到各班後。收到稿件共計251份,文學社編輯組審理通過50篇,並交於語文組老師評選等級,具體獎項如下:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎七名,優秀組織班級:112班,201班,303班。感謝語文組老師的協助。

總結這次徵文活動,以及近幾個月來的文學社稿件的來源情況,發現一個很驚奇的轉變,那就是高二同學的來稿數量越來越多,質量也越來越好。這才發現,野中的學生大多數都是寫作高手,那獨特的視角,哲理的語言,清新的筆調,便是最好的證明,尤其是文科班的同學。高一的同學,你們可要加油哇!

為什麼會出現這種情況呢?主要原因是這學期,學校在高二班級開展“班級管理周”活動,其中就有積極參與支持校社團工作的內容,這激活了他們,但這只是被動的。文學社衷心地希望熱愛文學,熱愛校園的莘莘學子都能參與到文學社中來,困為熱愛文學是我們共同的語言,熱愛文學是我們美好情操的體現,熱愛文學是我們熾熱真情的流露,文學社離不開你們的支持!

有一次,在上網時進入野中網站,在“校園論壇”這個版塊中我曾偶然看到過有那麼一段話:“真的很遺憾,在野中呆了三年,我沒有參加過學生會,沒有進入過文學社、廣播站,連一篇稿件都沒有向文學社、廣播站投過,現在我才發現,真的失去了一筆很大的財富,失去了許多重要的經歷,只能留下空白的記憶。”也許,他的遺憾,他的心情,你現在不能瞭解,但真正有那麼一天,你會發現原來是自己沒有把握,那也許就成了你的悲哀。有些東西,只有在失去後才懂得珍惜,為什麼,不在失去之前就去珍惜它呢?

文學社的工作人員,包括編輯部編輯,祕書組祕書,他們在為文學社的發展一點一滴地辛勤付出着。他們無償勞動,他們不圖名利;他們只想文學社能越辦越紅火,能真正地為野中學子提供文學的舞台;他們只想多看到同學們那雋永的文筆,感受到那字裏行間裏醇醇的墨香。每次稿件一到,便是他們最忙的時候,但也是他們最興奮的時候,因為他們的骨子裏有着我們同樣的熱愛。文學的魅力,肩負的.現任——作為每個野中學子都應承擔的,使他們能往返在激動與疲憊的邊緣,但他們永遠只有快樂。

文學社刊物《新荷》自去年以來,加設了意見反饋卡,希望同學們能認真填寫,向文學社提供寶貴的意見,《新荷》從第三十三期開始採用彩印封面並增加過副刊,這些大大小小的改變,無一是你們靈動的思緒的結晶。總有人反映每次期刊的內容太少,太單一,你們應該想想,這些內容來自哪裏?來自我們自己,如果你們都能用心感受生活,賦予手中的筆七彩的神韻,向文學社投稿,還會擔心內容太少、單一嗎?“新荷”文學社是建立在廣大野中學生的基礎之上的。我們喜歡説:熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛母校,其實,除了這些思想之外,你們能夠支持學校的社團工作,支持學生會、文學社、廣播站,那便是最簡潔的詮釋,何況那些都是學生自己組織的,是為全體同學服務的。我有時會經常聽見有人説:“學生會、文學社、廣播站,沒有幹什麼實事!”我很是氣憤,並非我自己是學生會的,只是因為他們説話太不負責了。難道他們沒有看見學生會工作人員忙碌的身影?難道他們沒有目睹一期接一期的《新荷》期刊的誕生?難道他們沒有聽過廣播站每天播放的節目?難道就應該忽略他們的存在?難道就覺得那是理所當然的?我不想再説多。但我們應該明白,工作是大家一起做出來的,參加過班級管理活動周的同學都應該深有體會。

説了這麼多,我只是希望你們能夠更多地支持文學社,關注《新荷》,做自己應該做的。

也許在某個飛鳥嘻鬧的黎明,也許在哪天靜謐悄然的黃昏,當你思緒飛動,當你心潮澎湃,當你有所感悟的時候,請你用心靈的筆,去記錄每一個輕舞飛揚的音符,那將是美麗輝煌的樂章。

第5篇

俗話説“人要臉,樹要皮”,這話説得當真是好。樹若沒了皮,便會枯萎,同樣,人如果不厚道,沒有良心,總是貪婪而不知足,到底還是失敗。

為了證實這一點,我們404班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。目的是讓我們學會廉而不劌,做個實實在在的人。班會開始了,我懷着激動的心情,朗誦了詩歌《長大後我就成了你》,朗誦完畢後,我深切地意識到:我們要從現在開始發奮學習,以進步和優良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外,有很多廉潔公正的人,他們的精神值得我們去學習,比如:包青天——包拯、神探——狄仁傑、五好戰士——孔繁森……這些都是不貪婪,時時刻刻都想着為百姓服務的好官、好幹部。就説狄仁傑吧,曾斷民間小案,不過片刻;曾斷奇案,不過旬月。而且狄仁傑主斷皇宮、國家大案,能斷大案者,見小案,則無須動腦。

聽完了詩歌朗誦,懂得了要努力學習,報答老師,也認識了許多兩袖清風的好官,接下來就來説説廉潔公益廣告詞吧。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”班會的最後一句話,就是這鏗鏘有力的話語,要讓我們明白:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!現在,我要用我稚嫩的語言,來為廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人説你貪,輕而易舉;若想讓別人説你廉,千金難換,亦輕鬆。”

通過上一節班會課,我發現班裏的同學都大變樣了呢!我的同桌一向是懶與小氣的結晶,人稱“小浩子(小耗子)”,近來也勤快起來了:放學主動架板凳,性格也變得温柔、幽默起來。不僅同學如此,連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什麼——它真正的意思不在詞典上,而在我們每個人的心裏。只有心裏想着不貪心,要做個好人的信念,才知道廉潔的.真正意義是什麼——是公正的,拒絕貪 污的。於現代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所矇蔽,不會因為名利而放棄操守。

廉潔也並不是非得兩袖清風,我們國小生所要做到的廉潔,就是孝敬父母、尊敬師長,幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾,就彎腰撿一下等等。這些看似是舉手之勞,卻充分展示了一個人的品德,他(她)的道德思想是否有着廉潔的概念。正如劉備所説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!