這是一篇關於幼兒園中班科學教案範文集合的文章。科學教育是幼兒教育中不可或缺的一環，透過科學教育，孩子們可以瞭解這個世界的規律和神奇之處。在本文中，我們將提供一些優秀的中班科學教案範文，幫助教師們更好地進行科學教育。
第1篇
3、培養幼兒對事物的貫徹能力，激發對科學探索的興趣。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
1、“上星期小朋友都種了一些豆子，誰來説説你種的豆子現在怎樣了？”
4、“你種的豆芽和別人一樣麼？有哪些地方不一樣？和小夥伴説一説。”
6、教師總結：“今天小朋友觀察上午豆芽是生長在水裏的，其實豆芽在土裏、沙裏也可以發芽，你們回去可以再試一試。”
3、教師總結。幼兒園中班科學活動教案四：刷子用處大
1、嘗試用刷子完成不同的`勞動任務，體驗勞動的快樂。
3、能用簡短的語言表達自己對刷子的認識和對刷子的探索過程。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
1、幼兒準備：①幼兒和家長、教師一起收集不同種類的刷子。②認識牙刷，知道牙刷定期就要更換。
2、材料準備：不同種類的刷子如杯刷、鞋刷、奶瓶刷、眉刷、油漆刷、胭脂刷、廢舊牙刷等等；紙箱、顏料、鞋油、痰盂、杯子、梳子及化粧用品若干。
1、出示鞋刷，讓幼兒説説鞋刷的作用,並回憶自己在生活中還見過什麼樣的刷子。
2、請幼兒挑選一把自己最喜歡的刷子，介紹它的用途。
3、逐一介紹勞動任務(刷牆、洗奶瓶、洗痰盂、化粧等)，請幼兒找出最合適的刷子參與活動。
1、在主題探索活動區裏投放不同用途的刷子讓幼兒繼續觀察並嘗試使用。
2、利用廢舊牙刷進行刷畫、做牙刷相框等美工活動。
3、用刷子幫助家人刷鞋、洗杯子，做爸爸媽媽的小幫手。
第2篇
1、物質準備：水,牛奶,醋,玩水的玩具及製作好幻燈片。
(1)給每組幼兒桌上提供一杯水,一杯牛奶,一杯醋。師：知道杯子裏面是什麼東西嗎?你是怎麼知道的?醋是什麼味道?牛奶是什麼味道?水是什麼味道?
(1)引導幼兒觀察三種東西的顏色。師：醋是什麼顏色?牛奶是什麼顏色?水是什麼顏色?
(2)小實驗：透明的水。方法：將三顆鈕釦分別放進三個杯子,讓幼兒分別觀察。師：能看見醋和牛奶杯子裏面的`鈕釦嗎?為什麼?能看見水杯裏的扣子嗎?為什麼?
(3)教師小結：因為醋和牛奶有顏色,所以,杯子內的東西看不見,因為,水是沒有顏色的、透明的,所以,能看見杯子裏面的東西。
3、出示水盆和玩具,感知水能流動和具有浮力。師：水還有一些祕密藏在水盆裏,只要小朋友仔細觀察,開動腦筋,就會發現其中的祕密。
(1)幼兒玩水,老師參與幼兒的教學,有針對性地進行引導(玩具浮在水上、用手指把玩具向下按,有什麼感受?水能從這個杯子流進另一個杯子)。
(2)集體交流自己的所見、所感。師：剛才,你發現了什麼祕密?
1、談話教學：水是從哪裏來的?(幼兒自由表達自己的已知經驗)
3、教師小結：天山下雨,雨水彙集到河裏、水庫裏,就形成了很多的水。
1、談話教學：水有什麼用處?(幼兒自由表達自己的已知經驗)
1、談話教學：沒有水會怎麼樣?(幼兒自由表達自己的已知經驗)
1、談話教學：怎樣節約用水,保護水資源?(幼兒自由表達自己的想法和情感)
第3篇
1、通過觀察和比較等形式，知道汽車的功用及外形特徵。
3、對科學探索感興趣，體驗積極探索帶來成功的心情。
幼兒獨立得觀察和比較，並分析出不同的車有不同的功用。
讓幼兒仔細聽，辨別出幾種不同的汽車(有消防車、救護車、警車和卡車等)
1、出示自行車、消防車、警車、灑水車,讓幼兒觀察這些車的構造，有什麼地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的?
2、小結：這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣，消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，專門用來救火的。警車上白色的，專門用來抓壞人的。灑水車有水箱，用來清潔馬路的`。
3、説説這些車的功用，知道每種車都有不同的功用，所以有不同的名字。
4、觀察這些車的車輪，知道不一樣的車車輪數也是不一樣的，有的有兩個、三個或者四個、六個等。
幼兒説出和別人不一樣的車，比比誰説得又對又多，並能説出它們的功用。
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