本文主題為“掛職工作總結”，將總結我在掛職工作過程中的經驗與收穫。在這段時間裏，我充分發揮自身專業優勢，積極參與工作，提升了自己的綜合能力和團隊協作精神。通過這次掛職經歷，我不僅深入瞭解了工作流程，還積累了寶貴的實踐經驗。
第1篇
20xx年3月9日，根據上級組織安排，我開始了在亭子壩鄉的掛職生涯，鄉黨委會議決定，我協助書記分管黨建、遠程教育、交通、扶貧、村管、物價、殘聯、工商聯，兼任沙坨村支部書記。現將近半年工作情況彙報如下：
狠抓交通基礎設施建設。督促工程承包人完成了20xx年通村公路建設項目13公里。全鄉共投入通村公路養護資金3萬餘元，砌堡坎80多方，水泥硬化道路70米，清運崩塌泥石300多方，目前村級公路晴雨暢通。組織羣眾投工投勞養護村寨公路1100多人次，全鄉91個自然村寨公路晴天均能通達。新建了黎坪組650米煙區機耕道。7月10日，亭子壩至九道拐油路工程開工，進展順利，目前已砌路沿帶3000餘米，填大渣1100餘米。
穩步推進扶貧工作，繼續加強殘疾人事業。上半年，申報了甘溪甲魚養殖項目，計劃爭取項目資金220萬元。完善了竹園頭、金山扶貧公路工程。對全鄉殘疾人進行了摸底調查，對精神病人作了重點監控。
一是狠抓烤煙生產。鄉原分配沙坨村烤煙任務3萬斤，實際落實面積100畝，截止4月5日，鄉兩次追加烤煙生產任務，最後分配該村9萬斤。村支兩委一班人羣策羣力，採取在冉家堰片區規劃烤煙示範區，大户帶動、補償青苗、流轉土地、以點帶面等措施，落實烤煙面積350畝，突破多年來烤煙面積徘徊在80畝左右的局面，目前已全面進入烘烤階段。
二是狠抓基礎設施建設。爭取煙草公司投入30餘萬元，建設了10間連體烤房，鄉財政配套購買發電機4台，縣供電局安裝了變壓器，改善了冉家堰片區用電條件。贊助0.5萬元修建了黎坪煙區機耕道650餘米，投資0.8萬餘元維修了冉司都、大河邊公路，投資1萬餘元維修了冉家堰、大竹坪公路，投資0.4萬元維修白楊元公路。投資300萬餘元，實施了農村電網改造。
狠抓學習，努力打造學習型支部，主要是結合實際學技能，通過遠程教育網下載致富信息、生豬養殖、烤煙栽培技術、信訪條例等資料，結合各階段中心工作在居住人數較多的寨子中播放。
狠抓隊伍建設，支部有活力，羣眾有盼頭。一是由鄉黨委副書記兼任該村支書，二是停止冉家堰村民組組長的.工作，三是調整村委會計兼任的公路養護工作，四是啟用因抓計劃生育工作得罪羣眾而落選的黃觀富為村委代理副主任。優秀青年看到了當地發展的希望，5名返鄉創業青年積極向黨組織靠攏，成為入黨積極分子，填補了當前落後村寨缺乏年輕後備幹部的空白。
狠抓民生，羣眾得實惠，百姓知感恩。一是狠抓教育，經過爭取，該村一所村完小—冉司都國小列入寄宿制學校建設規劃，沙坨村共有在外工作人員40餘人，其中有出國人員4人，村委對教育的重視增強了羣眾認同感和感恩意識。二是狠抓農村低保和醫保擴面工作，該村低保面達10%，醫保覆蓋面95%。三抓農村危房改造，今年實施農村危房改造15户。四抓社會穩定，村治安員及護村護寨隊，做到糾紛不出村，各類隱患消除在萌芽狀態，無惡性治安案件。
第2篇
近兩個月的掛職鍛鍊，通過學習瞭解和親身體會，我感到收穫很，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛鍊是人生中的一次重經歷，掛職鍛鍊開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位守鍵。一定要擺正位置。雖室職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結同事，不亂髮表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
一定要珍惜機遇。現代的領導幹部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛鍊。努力提高自己的素質。
海門幹部具有普遍的'敬業精神，崇尚實幹，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他盲資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不守鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裏，心就在哪裏，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，幹成事情。
總之，掛職鍛鍊了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。
第3篇
農民説起眼前之急。路、水、電視是關注比較多的確，一般離不開“路”農村基礎設施落後是農民反映致富的主要障礙。認為當前電已經沒問題。路，1996年在潘副省長的支持下修建，由於長年失修，目前路況很差，多處路基塌方，窄的地方只能讓吉普車勉強透過，路面坑坑窪窪，只要略有小雨，就無法通行。説起農村基礎設施建設，一些出來長了見識的村民有自己的看法。深知基礎設施的重要性，村裏修路等他也願意出錢。但是他還是認為城鄉二元格局比較明顯，認為在城關，居民只有在自己住的巷子等硬化時才要出錢，道路建設等，全部由政府投入。也對近年政府加大對農村基礎設施建設的投入懷感激之情，但期望政府能對農村基礎設施建設再加大些投入，減少村裏自籌資金的比例。今年政府加大農村公路硬化和人飲工程建設力度，羣眾很歡迎，也正用心集資，準備將路基再整修一下，爭取明年硬化。
解狀況中。二怕野豬，村民還反映了三怕”一怕病災。三怕天災。確，此刻農村返貧的人口當中，大約有10%由於病災引起的而且由於此刻醫療比較昂貴，只要家庭中有一個人生一場大病，一般這個家庭就要返貧。羣眾認為這些人不是因為懶才窮，也就是不是認為“沒得救”人，很期望政府能有一些幫扶機制，讓他有重新發展的機會。對野豬，羣眾一般是恨，又無可奈何，此刻對野豬不允許隨便獵殺，農民也沒有槍。所以他只能寄期望於政府有關部門能統一組織一些獵殺行動，減少野豬數量，讓農業少受點損失。怕天災，不僅僅因為農業本身是一個抗自然災害潛力差的產業，而且因為此刻許多農村的農田水利設施毀壞嚴重，而包產到户後，組織農民興修農田水利比較困難，個性是外出人口多，組織起來更加困難。薄弱的農田水利設施進一步削弱了農業抗自然災害的潛力。除了三怕”還對農業結構調整也是充滿了迷茫。不知調什麼，即使明白調什麼，也不知如何調，就是當前大部分農村的狀況。幾年來，也嘗試了一些新品種，如花菇等，但都沒多少收益，或因市場、或因技術、或因沒人收購。很期望政府在農產品銷路是能有些更有力的服務。
學工程的畢業後從事的工作與農村的關係也不大。對“三農”工作沒怎樣瞭解。前幾年看到在給總理的信中説“農村真窮，平時除了聽同事、朋友説些農村見聞。農民真苦，農業真危險”倒是想了解了解“三農”工作的實際狀況。年，和團縣委的同志一同在“奔小康”對“三農”工作有了一些感性認識。今年，市裏決定在全市抽調青年幹部到基層掛職鍛鍊，又被抽調到城郊鄉村掛職，讓我有更好的機會了解“三農”工作。
掛職的村是鄉村。北與泰順交界，位於特哈縣西北部。個十分偏遠的山村。透過一段時間在村裏，與農民直接接觸後，對“三農”工作有了進一步瞭解，也更有感觸。
雖然我縣近年來工業得到長足發展。就應説主要還是一個農業縣。發展好農業帶頭佔全縣人口80%農民的富裕。從全國來説，但從人口和經濟的來説。全面建設小康社會，重點和難點在農村，對特哈來説更是如此。農業是一個特殊的產業，既是國計民生穩定的基礎產業，又是一個要應對諸多風險的產業，不僅僅要應對自然災害的風險，還要應對市場風險，而且由於生產週期長，應對的市場風險遠比工業產品要高得多。談起農業，大部分農民顯得無奈。縣是個山區縣，從農業的比較優勢來説，易於實現機械化作業，需要規模經濟的產業，劣勢，優勢就應在於勞動密集型的產業，如我大力發展的藥材、茶葉等。發展的方向就應説沒錯，但農民説起來，大部分歎道“賺不了多少錢”幾個農民給我算了一筆賬。一畝水稻，犁田要260元，稻種要30元，一年施的肥料要150元，農藥30元，除草劑10元，一般收割7—9擔稻穀，按此刻市場價是每擔103元，平均來説共800多元，一畝賺300多元。但這當中還沒計上人工費用，由於難以實現機械作業，耕田、插秧、割稻、拔草費的工很多，如果用僱工的方式，一天每人35元，更賺不了什麼錢。所以此刻農村一般用類似合作社的形式，互相幫工。
即使如此。摺合成人民幣，一年自己投入的工也要100天左右。一天僅3元。茶葉，一畝一年農藥、肥料要240元（按此刻農民常用的農藥、化肥）首春茶一般能夠摘10斤茶青，一斤10元，二春茶摘30斤，一斤3—4元，三春茶摘40斤，一斤3—4元。如果一家的茶園面積不大，一般能夠自己採摘，如果要僱人採摘，一般摘一斤茶青工錢7—9角。如果不僱工，總的來算，一畝茶園一年也僅賺80元，還不算自己花的工。藥材以太子參為例，一畝種要100元，農藥、肥料40元，一般挖1擔，以此刻市場價600元/擔，一畝賺460元。這當中所花的人工都是自己的如果僱人挖太子參，一般一天35元，而太子參從挖地到挖太子參都十分費工，只虧不賺。從當前農村的這三種主要產業來看，似乎陷入了一個悖論，農業優勢產業就應是勞動密集型產業，而事實上這幾個產業如果超出自家勞動力所能承受的極限，要僱工的話，卻是規模越大越虧。也就是説從直觀的理解，勞動密集型產業上是處於劣勢。其中的關鍵，於自己投入勞力賺取的利潤（一天3—4元）與僱工工錢（一天35元）之間的巨大差距，而這差距能存在只能説明我農業的效益太低了
要提高農業的效益。農民自身如何發展這種高效農業而狀況就是由於這些有機、綠色食品農產品要求較高，只能是走乍洋有機茶葉那種高投入高產出的路子。但是沒有龍頭企業。品牌樹立不易，這些企業不會貿然擴大訂單農業規模。其實很多農村的農民也盼望着能發展訂單農業，但是卻很難很難。雖然難，這卻是特哈農業的'發展方向，特哈農業的出路。
從村的農業來看。但是拋荒地與外出人口並不成比例，效益不高。大部分農民在農忙時會回到村裏種上糧食。之所以放不下這低效的農業，農民們談起了外出打工的艱辛。由於所受教育不高，大部分缺乏良好的勞動技能，只能是建築工地打打小工、踩三輪車，收入來源不穩定，要為自己留條後路。這也為我服務農民指出了方向。
村裏與農民接觸久了深感農民純樸、善良。原省政府副省長潘心城曾在村掛鈎幫扶了5年。還念着共產黨好。一位老大爺説起潘副省長，為村裏修通了公路。至今村裏的羣眾談起來。直念着“那是個好官哪，下着那麼大的雨，還跑了那麼遠的山路到村裏來。以前哪見過那麼大的官到村裏來，還到家裏去，還幫我建公路，好人哪！説到中央今年出台的一號文件，羣眾打心眼裏高興，都説黨對農民好。農民都説“自古沒有説還要交‘皇糧’此刻中央關心農村，連這都不用交了種糧還有補貼，還不會富裕，只能怪自己。今年，村裏的糧播面積擴大了60多畝。
村總共133户449人。一般狀況下住在村裏的只有5060人，其中109户346人外出經商、辦廠、打工。其實。最少的時候只有20多人。一些媒體以前形容偏遠的農村，留下的613899部隊，獨缺54部隊。其實在連6138部隊也沒有，留在村裏的用羣眾的話説，一類是老弱病殘，一類是沒本事的人。年青人不願留在村裏，也不願回到村裏，説的最現實的一件事是回到村裏連老婆也沒得娶。此刻最想的政府能有優惠政策讓他能在城關建房子。其實當前農村的這種狀況也是合理的勞動力優化配置的一種表現，也是推進城鎮化進程中必然出現的能做的就是要如何引導好。
與農民接觸久了發現了一個農民看似矛盾的地方。地處偏遠。羣眾原先與外界接觸比較少，自然條件比較惡劣。受教育程度也不高，但是村民外出的很多，而且外出的102户中有41户在城關建了房子，説明他大部分在外面過得不錯。直覺上一般認為近郊的村子農民外出似乎更方便，但事實上近郊的如際頭、下村等村的外出人口比例並不算高。而英山偏遠的王社等村外出人口也很多。這隻能歸因於惡劣的自然環境。山區有個好處就是不容易餓死人，所以戰亂之時，大家喜歡往山區跑。而易受自然災害的地方，如浙南平陽等地的羣眾的憂患意識比較強。特哈人愛説“天下絕收，特哈半收”安穩於餓不死，缺乏雄心，受外界刺激比較少，更容易安於現狀。近郊村子的狀況就是這樣，自然、區位條件比較好，容易發點小財，也就更不願放棄農業，缺乏創業所必需的破釜沉舟的勇氣。而外出的人口中，有些自己搞剪刀廠，有些開店鋪，有些更是外地跑生意。雖然他由於素質與機遇所限，還沒產生什麼大富翁，但我不是就應從人身上學到點什麼。
第4篇
以實際行動落實黨有號召，團有行動，加強少年兒童思想引領、推進中國小少先隊建設，深入基層，貼近青少年兒童。現將這個月的工作總結如下：
與深航南寧分公司的“空姐”“空少”們共同精心挑選 “六一”兒童節禮物，並經2小時車程，到達那務村國小。孩子們親手為我們戴上了紅領巾，並獻上了精彩的節目,用歡樂的舞步表達了快樂和感謝。可愛的孩子們與美麗的“空姐”在舞台上共同表演手語舞蹈“感恩的心”，身着天藍色制服的“空姐”與留守兒童的身影成了一道最靚麗的風景線，快樂感染了在場的每一個人。
6月11日，由本人和邕寧區教育局、邕寧區文聯領導3人共同擔任 “我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽的評委。本次比賽，經過各基層團組織的宣傳發動，以及小作者的積級參加，踴躍投稿，共收到書畫作品260餘幅作品，在經過認真的篩選、評分，激烈的討論過後，共選出22副獲獎作品。並於6月12日上午，在邕寧區城關初級中學，舉行 “我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽表彰會。不僅繼承和發揚“五四”運動的.光榮傳統，還歡慶“六一”，活躍邕寧區青少年的文化生活。
自桂少辦下發〔20xx〕3 號文以來，響應上級號召，積極配合團市委評選考察“紅領巾示範校”工作，深入校園，並充分發揮團幹部的橋樑作用，陪同團市委領導到邕寧區城關二小進行實地考察，期間，由城關二小書記及大隊輔導員對1年的工作進行彙報，並對各項設施、場地、檔案等一一進行考察。
本人發揮繪畫設計的特長，為南寧掛職團隊大膽創新設計隊標、隊旗。經過三番五次的草圖、初稿、手稿，最後電腦上色。經團市委領導的審批，掛職團隊全體隊員的討論，最終確定了以白色為底，6條彩色色塊相互輝映，彙集在一起，寓意13個來自不同高校的“掛友”們，為着同一個目標聚集在一起，還特意把形狀編輯成會展中心朱瑾花廳的樣式，讓標誌極具南寧代表性。
第5篇
在公司黨委的統一領導下，按照公司黨委工作部“上掛下派學習鍛鍊”的統一安排，我於20xx年3月至20xx年2月在集團公司財務資產部掛職學習鍛鍊。“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉眼掛職學習鍛鍊期限已滿。在這一年的時間裏，我倍感此次學習鍛鍊機會來之不易，心懷感恩之心踏實工作，心懷求知之心努力學習，心懷奮進之心不斷拼搏。
在掛職鍛鍊期間，我以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在掛職鍛鍊的實踐中學習了知識，得到了鍛鍊，豐富了閲歷，增長了才幹，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現我將這次的掛職學習鍛鍊情況總結匯報如下，如有不妥之處，請批評指正：
1.在掛職鍛鍊的這一年時間裏，我充分利用與珍惜這次機會，始終積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在事前認真籌劃準備、事中積極工作學習、事後深入思考總結。在掛職單位領導、前輩、同事們的關心、幫助、指導下，我熟知了公司財務部的各項工作的大體流程及業務要求，理清了我公司組織架構及相關經營運作模式，認識了我公司整體的税務管理模式與現狀，並學習了信息化全面預算管理構建與執行、公司合併報表編制的一些知識。
3. 在掛職鍛鍊期間，我還參與對集團公司各二級單位的年度物資工作情況檢查與評比。通過這次檢查工作，我瞭解了其他兄弟單位的物資管理現狀及相關財務管理現狀，豐富了我的閲歷，積累了相關經驗。
4.剛到上掛到公司財務資產部的時候，有太多的不解之處需要理解，有太多的未知之處需要學習，有太多的不懂之處需要請教。所以，在學習鍛鍊期間，我積極的向財務資產部的各位老師請教，並利用下班時間積極的進行知識的學習。在整個學習鍛鍊期間，我始終堅持“向書本求知,向實踐求真,向領導求幫,向同事求教”，不斷的通過積極工作、努力學習豐富自我知識、提高自我能力。
作為一名上掛鍛鍊學習人員，在深感幸運的同時，也感受到公司各級領導對我的厚望和重託。在上掛鍛鍊過程中，真實地感受了財務資產部的老師們對待工作的規範、高效、嚴謹和細緻，在他們的良好帶動效應下，我感慨頗多、收穫頗豐。
1.深刻體會到盡心盡責，紮實開展工作是成長為一個符合企業發展要求、有利於企業的合格員工的基礎。
無論是上掛鍛鍊學習，還是在以後的工作當中，新的壓力和挑戰無處不在，只有變壓力為動力，變挑戰為機遇，發揚艱苦奮鬥、求真務實的工作作風，堅決服從各級領導的各項工作安排，自覺遵守公司的工作紀律和要求，少説話，多幹事，克服工作上、生活上的種種不便，真心投入、虛心請教、誠心做事，積極投入到工作的實踐當中去，
做出實實在在的工作實績，從實際工作中鍛鍊自己，提升自己，達到鍛鍊的目的。
2.深刻體會到勤於學習是成長為一個符合企業發展要求、有利於企業的合格員工的'保證。
學習是提高自我、完善自我、超越自我的重要原動力，公司領導給了這個鍛鍊的平台，我就應當以高度的責任感和認真負責的工作態度，珍惜這來之不易的上掛鍛鍊學習機會，盡最大可能地利用上掛單位提供的各項工作機遇，發揮自己聰明才智和工作能力，認真學習上掛單位的業務知識和先進工作經驗，在學習中不斷提高自己的綜合素質，實現上掛鍛鍊的目的，並把這種不斷學習的精神帶到以後的工作當中去，只有這樣才能為今後的工作打下更為堅實的根基。
3.深刻體會到樂於奉獻，增強大局觀念是成長為一個符合企業發展要求、有利於企業的合格員工的思想要求。
通過上掛鍛鍊學習，我深刻的領會到要在以後的工作中不斷強化“一盤棋”思想，積極協助各級領導工作，加強與部門、同事間的溝通，進一步增強團結協作意識，多幹實事，少提要求，做到工作講奉獻、講大局。同時，把握當前工作的重點、熱點、難點問題，培養自己提出問題、分析問題、解決問題的全局觀念，切實提高自己應對和駕御複雜工作局面的能力。作為一名年輕幹部，要通過多學、多聽、多看、多幹，進一步開闊視野，豐富工作經驗，增長才幹，尤其是解放思想，更新觀念，要積極學習對企業發展的有利的新思路、新辦法，從而提升自我的綜合素質。
4.深刻體會到正確把握財會税收法律法規、具體制度是做好工作的基礎。
財務是企業的核心、是重要的組成部分，正確、高效地履行職責必須要深耕於企業的經營實際情況，認真學習財會、税收法律、政策與法規，正確理解財會、税收法律、政策與法規，堅決貫徹財會、税收法律、政策與法規。
通過一年的掛職鍛鍊，我進一步深化了對廣能集團財務工作情況的認識，切實提高了財務理論素質和實際工作的能力，豐富了財務工作閲歷，鍛鍊了意志品質，牢固樹立了全心全意為企業服務的思想。在以後的工作中，我一定把上掛鍛鍊學到的好經驗、好做法用到實踐中去，幹好本職工作，努力為我公司加快發展、科學發展、又好又快發展做出自己力所能及的貢獻。
一年來，通過實實在在的工作，從掛職之初唯恐無法完成此次任務的巨大壓力，變成了如今我歷數往事無愧的輕鬆；從掛職之初理論有餘體驗不足的惶惑懵懂，化為到現在的理論能夠聯繫實際的從容淡定。掛職學習鍛鍊現已經結束，我人生的歷練又登上了一個新的台階，在今後的人生路上，我將把這些精神財富作為路標，指引自己，在摔打中磨練心志，在實踐中增長才幹，努力成為一名知感恩、能幹事、幹成事的好人，一名會報恩、好乾事、幹好事的能人。
感謝各級領導給予我這次掛職鍛鍊機會，讓我的閲歷得到豐富，讓我的能力得到提高，讓我的思維更加廣闊。我將以“路漫漫其修遠
兮，吾將上下而求索”態度投入以後的工作當中去，不辜負各位領導的厚愛，為xxxx的發展繼續奉獻光熱。
第6篇
20xx年3月10日，本着學習、提高的態度，我來xx國小掛職鍛鍊。在一個星期的學習中，聆聽了各位骨幹教師的精品課程，也交流了關於課堂教學改革等方面的問題，受益匪淺。
3月10日到xx國小實地掛職學習。一個星期的時間裏，走進課堂聽課，參觀學校，對學校的發展歷程、辦學理念、學校文化建設，都有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養，對我們今後的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑑，現就掛職學習情況小結如下：
在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會xx國小的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，積極參與學校的各項活動和各種會議，經常主動和學校各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀xx國小的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在xx國小的所見所聞和我的收穫、思考、體會及時記錄，並歸納總結，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓學習期間，與所掛職學校領導和教師建立了深厚的感情和友誼。並通過我一週的學習、工作，使兩個學校之間建立了友好關係，促進了兩所學校的互相交流。
教育教學管理特別是教學管理；現代教育技術在國小教育教學中的運用與創新等。
掛職學習期間，採取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。
全方位參與學校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加週一上午的觀摩升旗儀式，下午的羣眾路線教育活動的政治學習。5天共聽語文、數學等共5節課；參加了學校的教工活動；同學校的教師、學生一起參與了快樂課間等活動；親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。
在xx國小掛職鍛鍊期間，通過向侯校長交流學習，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被xx國小的老師們感動着：一件那麼平常的`小事，一項那麼細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾説：“天下大事心做於細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的薰陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格
魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
通過學習，使我真正理解了終生接受教育的理念；通過學習，我們的觀念得到更新、我們的思想得到昇華、我們的專業得到成長、我們的見識無比開闊。這樣的學習意義重大，不僅使學習者的管理和教學雙豐收，更對我們農村國小的教育發展有很大的幫助，在這裏，我衷心地感謝學區給我學習的機會、感謝xx國小各位領導和老師給我提供這個學習的平台。
第7篇
本學期開始，我將繼續擔任xx班xx教學。一學期來能認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
除認真鑽研數學課標和教材外，還深入瞭解學生，注意瞭解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質，考慮影響學生學習的各種因素，並研究相應對策。 把教材和學生實際很好地結合起來，設計課的類型，擬定採用的教學方法，安排詳細的教學過程的程序，認真寫好。每堂課都在課前做好充分的準備，吸引學生注意力，課後及時做出總結，寫好教學後記。
2、課堂上，組織教學貫穿於全部教學，提高教學質量
組織好課堂教學，這是順利進行正常教學的保證。根據六年學生的.年齡特徵，特別是國小生的注意力容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，把組織教學貫穿於全部教學過程之中。其次，根據學生的不同情況，不同的問題，採用不同的方式，主動積極的去引導、啟發學生，注意調動學生的積極性，面向全體學生，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快，注意精講精練，並進行有針對性，切合實際的個別輔導，這對於提高教學質量起到一定作用的。
作業的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題分類總結，然後進行評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，加強了對後進生的輔導，耐心地幫助他們，一方面解決了學習中產生的問題，補了基礎，教了方法，更重要的是增強了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個很大的激勵，從而產生強烈的學習動機，不斷地提高學習水平。
主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學。積極參與公開周公開課教學，公開課課題為《比的基本性質》，反映效果不錯。這學期除聽本校老師的課外，還到區內其它學校聽課，學習別人的優點，克服自己的不足，改進教學工作，提高教學水平。
認真學習新教學的理念，以新課改的思想理念指導教學，推進新課程改革的深入開展。今年自學了《國小數學新課程課堂教學設計的思考》等和許多優秀的教學設計案例，參加x市國小市數學骨幹教師培訓，班級學生在區裏質量測試中取了較好成績，兼職的科學課也獲得省裏優秀課一等獎。這學年來能認真執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學。
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