本文集收錄了一系列實用的考試感想作文，旨在幫助讀者總結複習經驗、提升學習態度。無論是大學聯考、會考還是各類學科考試，這些作文將從不同角度出發，分享作者們在考試過程中的感受、教訓和成長。歡迎閲讀本合集，與我們一同探討如何提大學聯考試成績和心態。
第1篇
今天終於騰出時間來寫作文的感想了，本來沒有信心寫的，因為實在是沒有那個實力，後來看到作文版主davidjacky的回帖，而且也確實想為寄託將要考作文的同學們貢獻自己的微薄之力。即便寫出來不能給大傢什麼好的idea,但也算説説自己得到的教訓，以防以後的人再走我的老路。
這次考g時間上比較倉促，去年10g我參加了，考得不好，本來打算拖到今年10g再考的，但是為了申請能趕上時間，沒辦法，只能硬着頭皮頂上去了。二月二十幾號才報名，放寒假在家的一段時間比較貪玩，斷斷續續地才寫了4篇作文，還都是等到白天玩了一天，晚上看完電視，到好晚的時候睡不着才寫的。在這裏我要説的一點就是，作文的訓練真的是必不可少的，上次10g的時候，我沒把作文當回事，只是寫過七八篇作文片斷，一篇完整的文章都沒有寫過，而且也極少看有關這方面的資料，考試之前一週臨陣磨槍，最終考出了一個爛成績。所以，大家一定要吸取我的教訓。這次寒假回來以後，一邊準備toefl,一邊準備gre,所以時間上更是緊張再緊張。為了能兩者兼顧，所以我一邊看t的語法，一邊準備t的作文，還有準備g的作文。所以現在我給大家第二個建議，就是看語法對寫作文很有幫助，可以幫助學習變換句式，看t的作文則有助於建立信心，t的作文和g的作文比較起來，真的不是一個檔次上的。我看了很多t的例文，寫得好簡單，而比較起來，g的就複雜多了。在這裏我想提一句，就是新東方出的《手把手教你toefl作文》這本書不錯，裏邊對於文法的一些糾正，還有對於語言的地道與否的糾正非常有用。不只對toefl作文有幫助，對gre的作文也可以起到一定的幫助意義，特別是對考5t6g的同學來説。
另外一點，作文複習一定要做計劃，並且堅決按計劃完成，不能有半點拖沓，否則到後來就會導致時間非常緊迫，這一點上我深有體會。這次考試還好一點，上次10g對於作文輕視，讓我吃了大虧。這次在時間上雖然緊迫，計劃沒有完成，很多拖沓之處，但是還是儘可能去完成。畢竟平常還有很多事情要做，課程也不少，尤其對於我來説，學新聞專業，實踐更是重要，所以很多課程需要我們動手。如果要準備gre作文，從考試前的一個月開始，就要每天寫一篇，找出自己的.弱點，一般來講，issue要比argument多練一些。在此之前要儘可能多收集資料，寄託上邊有很多資料可供大家參考，大家需要什麼可以找來下。例如鬼谷子提供的例子，還有beyond的備考禮物等等，都是很有用的資料，還有一些零碎的資料，要大家慢慢去發現了。這些資料都是寫作中必不可少的，需要大量參考，然後形成自己的觀點。
還有一點就是考試之前一週一定要看完題庫，參加過新東方gre輔導班的同學一定會有那本藍皮的厚厚的講義，其中有一部分是對於issue題庫的分類，分成現實和理想、統一和分歧等等這樣的部分。這些要單獨看，不要參考中文，靠自己翻譯，如果覺得寫得有難度的題目，就單獨抄錄下來，然後再去題庫翻查，之後看一下issue的提綱，寄託上邊應該有issue全部題目的英文提綱下載，我的原件很早就已經刪除了，如果我最近能在寄託上找到的話，再把鏈接貼出來，大家最好打印出來使用。另外還有argument的全部中文提綱，如果覺得哪個題目難找出邏輯錯誤，可以翻一下。
最後一點了，呵呵~~~就是關於機經。我前段時間發過一個帖子，題目是《隨便説説機經問題》，在那裏提到了一些。如果月底考試的話，就很好説了，把一個月所有地區的機經都抄錄下來，記住，不要只抄下本地區的題目，因為這樣題目遠遠不夠。如果是全國範圍內的，題目也就差不多了，具體的內容在那個帖子裏有説到，就是如果題目沒有包含在內的話，也可以通過題庫分類的形式來歸納，機經題目中肯定包含此類題目，因此就不用過於擔心了。
能説得也就這麼多了，第一次寫這麼多東東出來。我自己接下來的任務就是每天練習t的聽力，語法，g的閲讀，順便把t的閲讀也解決掉。t的作文還要看。呵呵~~~平常的課程還是要上，還有一堆作業等着我去完成。待5月14日以後，再專心搞定gre。想想就已經覺得身心疲憊了……不過沒辦法，還得堅持！也希望所有走上gt之路的朋友們，都能堅定地走完，不要去問結果如何，過程是最重要的，至少我們爭取過！
第2篇
我是一隻自由自在的鷹，擁有着自己的夢想，可是在學習這片天空中，我卻迷茫的找不到方向……
週三那天，隋老師帶着高興，緊張的心情宣佈了週五要期會考試。一聽到“考試”兩個字，我很着急，就像熱鍋上的螞蟻。不管了，我上課得馬上覆習。我心想。回到家裏，我吃了一口飯就急忙跑進我自己的房間裏，坐在桌子前開始複習。複習了兩個多小時，覺得沒有問題了才去睡覺。
又過了兩天，考試終於走到了我們面前。我坐在椅子上仔仔細細地答着卷子，鈴響了，考試結速了，我交上卷子。摸了摸我忐忑不安的.心，回到了坐位上。
第二天，隋老師滿懷激動的心情走上講台，公佈了陳沫予的100分，聽到了這個消息，開始靜得連一根羽毛掉在地上都能聽見，後來亂得像一個菜市場。終於，今天下午我看到我的97分時，我很傷心，因為又錯在了不該錯的地方。
回到家，我想：“考試是一個百味糖，開始吃起來無味，後來有點酸，最後給人一種説不出來的甜！”
第3篇
雖然不知道歷史小説的真正歷史成分佔多大比例，但是這真的是一部好看的小説。康熙是歷史上不可多得的好皇帝，從小時候就已顯現出來了，英名神武、沉着冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個十三歲的孩子就能具有的品質。
書中大致以兩條線展開，一是康熙自身的`情感，一是朝中社會上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外曆法孰對孰錯，愛情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問題太多，卻能有條不紊的一一解決，最後與冰月的愛情只能讓人歎惋，天子也有眾多的無可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書裏，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。
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