《國小生之友》是一本廣受國小生歡迎的兒童雜誌，以助力兒童成長為宗旨，內容包含閲讀、科普、趣味遊戲等方面。閲讀《國小生之友》，不僅能夠開拓孩子的視野，提升閲讀能力，還能夠在輕鬆愉快的氛圍中學到知識。
第1篇
在我五彩的童年有許多可愛的小夥伴我成長。《國小生之友》更是我摯愛的良師益友。每次一拿到《國小生之友》，顧不上欣賞他美麗的畫面，就如飢似渴地讀了起來。她在課間活動時把知識傳授於我；在生活中，遞給我智慧的鑰匙；在困難面前她鼓勵我怎樣堅強。
?國小生之友》是一本非常豐富有趣的書。裏面有許多故事都讓我久久不能忘懷，尤其是當我讀到《國小之友》中的一篇《老漢倫克朗》的時候，我不由地產生了很多感想。
這個故事主要講：一位公主與心上人一起翻越玻璃山，公主不幸掉入一個窟窿，被一個叫“倫克朗”的老漢“救走”。公主在倫克朗那裏洗衣、燒飯，伺候他，快變成一個普通婦女了。後來一個偶然的`機會，公主逃了出來。出來後心上人仍在等她，國王非常高興，為他們舉行了婚禮。而後又派人找到那個老漢將他殺死了。
讀完這個故事，我忽然明白，一個人只要堅持不懈，凡事總會有圓滿的結果！同時也告訴我們一個這樣的道理“善有善報，惡有惡報。”難道不是嗎？如果那年輕人不在山中等公主，那麼他再也娶不到美麗的公主了，同時倫克朗不讓姑娘當僕人，國王就不會殺他。這難道不是惡有惡報嗎？
現實生活中也有這樣的現象：比如我學畫畫，媽媽不讓我學，但我堅持要學，結果我的很多作品都獲獎了，這説明只要堅持就會有收穫的。再比如小偷偷東西他早晚會抓起來送進監獄的，假如他不偷東西，而去做好事，人們就會表揚他、稱讚他的，這就是“善有善報，惡有惡報”的道理。
你看，我從這本書中懂得了這麼多道理，《國小生之友》給我們帶來了無窮的知識和智慧，它陪伴着我們成長，它是我們生活的一部分，它給我們帶來了許多快樂。
第2篇
俗話説得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有多讀書，獲得知識，才能提高自身修養，寫文章時就好似有神仙相助。而《國小生之友》就是很好的月刊，多讀可獲益良多。
?國小生之友》主要有三大部分：一是故事百花園；二是作文大擂台；三是心靈萬花筒。這裏面有非常多的東西值得我們去看、去讀、去學、去吸取營養。
“故事百花園”可謂是故事的天堂，孩子的樂園。這裏有數不勝數的故事、美文和詩詞。每一個故事、每一篇文章都可以去細細地品讀，回味無窮。比如，《田野》通過美麗、柔緩的寫法和鮮明的對比，告訴我們要愛護大自然，保護環境，也讓我們看清了人類醜惡的一面。《時光怪怪拳》以童趣可愛、浪漫的手法，使我們彷彿置身於幻想與現實之間。我比較偏愛、詩詞欣賞、迷你連環畫和趣味英語，因為詩詞欣賞能讓我更好的理解古詩，提高欣賞水平，輕鬆記下每一首詩；其它兩個是以故事為主題，不僅讓我更好地瞭解歷史，還能在快樂中學好英語；在故事中學到許多做人的道理……
“作文大擂台”裏有很多我的同齡人的優美文章，特別是經過了萬老師的點評。哇！真值得借鑑、參考和學習。裏面有許多寫得優美的精彩段句，看，《路》裏“路，就是這麼平凡坦；路，就是這麼平凡。但是，人們生活又離不開路，所以，路又是那麼重要。”這句話給了我們多少啟迪呀！
“心靈萬花筒”主要是為我們國小生解決心裏的“疑難雜症”，如：老師會偏心嗎？這個問題就解決得很好。説老師不是偏心而是不放心。這樣不僅解決了問題，還拉近了師生之間的關係，也告訴我們遇到問題應該用溝通的'方式來解決。
可以説《國小生之友》是伴隨我一天天成長，她記錄了我們同齡人的喜怒哀樂，學習之餘暢遊其中，可以放鬆自己緊繃的神經。她不光是我的良師益友，更是我少年時代的樂園，是我前進路上的航燈。
第3篇
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。”這充分説明書對人類的作用。讀書，不僅能陶冶情操，還能從中悟出深奧的道理。
?國小生之友》這本書，如同一塊磁鐵深深地吸引着我。我最喜歡的是教人向善向美的“學會感恩”這一部分，裏面有篇給我心靈極大震撼的文章是《和“我爸爸”一言為定》。
文章講述的是作者的媽媽在有了弟弟之後把對我的愛轉移給了弟弟，媽媽瞬間成了“弟弟的媽媽”而不是“我的媽媽”，動不動就衝我發脾氣，但我的爸爸仍然是以前的“嘮叨爸爸”。
讀着讀着，我默默地流淚了。文中的作者不正是我嗎？我時常會因為一點小事和爸爸吵架，有時是嫌棄爸爸叫我起牀；有時是厭煩爸爸叫我寫作業；有時是反感爸爸嘮叨不停……
之前的我是多麼地任性，把爸爸的良苦用心當作是不厭其煩的`嘮叨。我真的錯怪了愛我的爸爸，在柳暗花明之處——正是爸爸對我深沉的愛。瞬間，我就感覺有一股暖流流進了我的心田。
其實，父母的愛都是無私的雨露，滋潤我們心靈的幼苗。而文中作者的父親愛孩子的方式卻與眾不同，那是一種無言的深沉的父愛。
這就是《國小生之友》給我的啟發。《國小生之友》真不愧是我的良師益友。相信在它的幫助下，我能在真善美的道路上越走越遠！
第4篇
從我邁入中國小的第一天起，到現在上六年級時，算一算，早已有三千多天了，在這裏三千多時間，有一本書它整整的守候了我六年，使我在一個懵懵懂懂的兒童變成一個通情達理的青少年，它便是大家國小生的亦師亦友國小生之友。
每一次教師一發下國小生之友，我立刻便會停住手上得話，如醉如痴地看上去，恨不能一口氣就把這本書看了。
這本書，薄薄，卻擁有很多有趣的東西：趣味的寓言、句子優美的詩歌、美麗的童話小故事、爆笑段子持續的漫畫讓人看得津津樂道。
在國小生之友中，擁有各種各樣的專欄，有：兒童詩專欄、童話故事專欄、漫畫專欄可是我，最愛的便是作文雨專欄了，為什麼呢？由於，在那裏，我不但賞析了他人的好的文章，並且之中也有有名的作家開展評價。更強的是文學家能在學習中為我導航欄指引方向，教我怎麼才能寫成精美的作文，獲得文學家的協助，優秀作文自然還可以寫的更強。是由於國小生之友，所以我的寫作水平才進一步提高，根據閲讀文章，才可以累積了許多好詞佳句，這一切，全是國小生之友的貢獻啊！
書裏不僅僅有優秀作文能要我獲益匪淺，也有許多許多，如：數學課益智遊戲能夠要我的邏輯思維更為靈巧，一題多解的'答題方式讓數學課更為不同尋常；各種各樣的手工製做不但能夠作出精緻的物件，更能夠磨練大家的自學能力；短故事道理根據一個趣味的漫畫，來呈現一個刻骨銘心的大道理。那樣，不去看書只看漫畫的小孩不都一樣會搞清楚這種大道理嗎？
國小生之友，它不僅是一本書，也是守候我六年的真心朋友！
第5篇
我愛看書，無論是在家裏，無論是在學校，都留下了我看書的足跡。每本書，我都會看的如醉如痴。三年級時，當我拿到了我訂閲的第一本《國小生之友》，我就被裏面那豐富多彩的畫面和生動有趣的故事迷住了，迫不及待地看起來。這以後，我越來越偏愛《國小生之友》，《國小生之友》成了我最親密的朋友。
?國小生之友》，它是我最親密的朋友。不管在什麼時候，我有了煩惱或不開心的事，它都回來幫我排除。我只要讀一讀它，煩惱就立刻不見了，不開心的事也從我的腦海裏消失的無影無蹤。
?國小生之友》，它不僅是我最親密的'朋友，還是我的老師呢！它使我瞭解了祖國的大好河川，如讓我知道了美麗的婺源風光和候鳥樂園鄱陽湖；使我認識了世界各國的名人，如英國的物理學家卡文迪許、中國的數學家華羅庚還有古希臘的科學家阿基米德；使我明白了許多為人處事的道理，如與同學發生矛盾時如何處理。
記得有一次，數學老師在給我們講一道題，説到這題有沒有別的解法時，大家都一臉茫然地望着老師。老師讓我們再想想。我冥思苦想，突然想到了《國小生之友》上的一道例題，哎！這兩道題的解法不是一樣的嗎？於是，我站起來，説出了正確的答案。
還有一次，我參加了《國小生之友》的知識競賽，裏面有很多的題，好多我從來都沒有注意到。回去翻開《國小生之友》，這些題目都能找到答案，還有好多我沒注意到的知識。我又來了興趣，津津有味地看起來。以後，我更仔細地看，《國小生之友》，從裏面汲取到了更多知識。
我的良師益友－《國小生之友》。它不僅是報刊，更像是我學習的一塊高地，讓我俯視知識的海洋。我在裏面遨遊，探索大自然的奧祕，尋找人世間的真理。他陪伴着我成長，是我成長最好的朋友！
第6篇
在我都四年級時，我訂了一本書，名叫國小生之友，有了這本書，我受益匪淺，生後也充實了許多。
國小生之友，讓我看見了祖國的山川秀美，知道了毛澤東，心胸寬廣的.諸葛亮等許許多多的名人。
國小生之友。讓我歡樂，那裏有拼圖遊戲，數字題目動腦筋猜一猜，可好玩了。因為國小生之友，我的作文水平大大提高，以前幾乎不知如何下筆，現在下筆如有神，還得了作文比賽二等獎呢
國小生之友裏面還有許多漫畫，每次國小生之友一到我就愛不釋手，那裏面的故事雖然簡短了些，但幾乎讓我飽經喜怒哀樂，國小生之友裏面，有寓言故事，英雄故事，還有新聞等。
也許你還沒這樣一個知心朋友，也許你還沒有感同身受，但對我，它是我的最愛。
第7篇
我最喜歡的書是《國小生之友》，因為它的內容豐富精彩，每一本書都緊緊地抓住了我的心，讓我愛不釋手。每一篇文章都那麼的生動、新鮮，讓我看完一個故事還想再看一個故事。
我第一次讀《國小生之友》是老師推薦讓我們讀的。我和同學們看到《國小生之友》的封面非常漂亮，就決定先看一看。過了一兩個月，《國小生之友》終於來了，同學們都不約而同地圍在老師身邊，把屬於自己的《國小生之友》領回來。我一拿到《國小生之友》便迫不及待地看了起來，它裏面的.內容真廣泛，有考我們的數學題，有讓人捧腹大笑的笑話，有寓意深刻的童話故事，還有教我們畫畫的等一些故事，一下子就把我深深地吸引住了。
每當我拿回了一兩本《國小生之友》回家，連書包都不放下，就找個椅子坐下看了起來，一看就是一兩個小時。媽媽叫我吃飯都不願意，我似乎被仙女施了魔法一樣，無可救藥地愛上了《國小生之友》。
老師叫我們每天課外閲讀時，我就拿出愛不釋手的《國小生之友》來，津津有味地讀着。《國小生之友》每次都讓我有新的發現和驚喜，讓我吸收了知識，懂得了思考，而且我的寫作水平也提升了很多。
手捧一份《國小生之友》，讓我感覺到一份親近和快樂。
第8篇
有一本書，它是一盞燈，在我茫然的時候照亮我的人生大路；有一本書，他是一位良師，教會我人生的知識；有一本書，它是一位益友，在我不知所措時，為我指點迷津；在我偷懶時，提醒我要勤奮刻苦；在我驕傲自滿時，讓我懂得“強中自有強中手，樓外自有樓外樓”，提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標——《國小生之友》。
翻開這本書，一個個引人入勝的精彩故事令人無法自拔，一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到文學的經典。第一個欄目“太陽雨”，一篇篇優美的詩歌，令人不知不覺地飲醇自醉。句與句之間讓人感到大自然之美：樹的葉兒綠了，草兒冒出了嫩芽，鳥兒在樹枝上婉轉的歌唱……我們好像也和作者一起去欣賞大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母愛的.偉大，有錢出了我對母親的深深內疚，激起我報答母親的意念……在“小記者大擂台”中，我可以與小作者們交流，他們筆下的人和事躍然紙上。在上面小作者們暢所欲言，放飛自己的心聲，打開自己的心扉，把自己的心裏話都表達了出來……在清風拂面的早晨，在炊煙四起的傍晚，沒有父母的約束，伴隨着小鳥的歌聲，翻開“友迷故事會”，不禁感慨萬千；一個個故事讓我們彷彿身臨其境，讓我們與諸葛追雲等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》，與魔龍開始驚心動魄的鬥爭，拯救人類……在陽光下，我翻看這一篇篇作文點評，彷彿在和牧斯大人平起平坐，共同欣賞、品味這一篇篇行雲流水的優秀作文……
翻開“心靈萬花筒”，我體會到了我們國小生共同的心聲，瞭解了我們國小生各種各樣的煩惱與苦衷！在生活上，《國小生之友》不僅是我的良師益友，更是一座巨大無比的知識寶庫。在裏面，我懂得了許多，再也不是那無知的小孩，我彷彿在經過《國小生之友》的洗刷後，變得更加成熟，知識更加廣泛！我常常抱怨與《國小生之友》相見恨晚。啊！《國小生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴着我的成長，照亮我成長的黑暗之路，讓我的生活更加多姿多彩！
第9篇
我愛《國小生之友》。每當老師發下來一期時，我都會像寶物一樣，整天愛不釋手地端着看，因為它讓我受益無窮。
?國小生之友》這本書彷彿是一個知識的大倉庫，它裏面不但有我們在課堂和生活上所學過的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動的童話故事，真是太豐富了！
此書共分為兩大章節，分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無限探索”裏的“奇趣自然”，因為它告訴了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋裏有一種噪音高手，在一定的距離內能把獵物“吵”昏。但這麼厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
我小時候看過一部電視，叫《葫蘆娃》，裏面有一條修煉了千年的.青蛇精，它非常厲害，有起死回生術。但在今年一月份的時候，我驚奇地發現這不是一個傳説，世界上真有一種這樣的蛇。原來，在我國神農架自然保護區，有一種碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成數節，並在地上活蹦亂跳。十分鐘之內，它又會重新組合起來，並爬走。這也是我從《國小生之友》裏看到的呢！
?國小生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識，我相信它一定會教我更多的知識。我愛《國小生之友》！作文
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