噢孩子.讀後感優秀8篇

優秀的讀後感一定能將我們的真實情感記錄下來，要想記錄自己讀書的感受，就不想認真寫讀後感，本站小編今天就為您帶來了噢孩子.讀後感優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

噢孩子.讀後感篇1

在這個寒假，我很快讀完了楊紅櫻寫的《笑貓日記——孩子們的祕密樂園》這本書。

這本書寫的主要內容是：在一個冬天，西瓜小丑來到了翠湖公園，自從西瓜小丑來到的第一天，那裏都是孩子們的歡歌笑語聲，但是，沒過多久，有一個馬戲團來到了櫻桃溝，他們不讓西瓜小丑再演下去。從此，公園裏就沒有孩子們的歡歌笑語聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團裏邊的表演，他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興，只想走，可是家長們都不讓走，而且馬戲團還讓家長們照專家寫的評語讀，不能説出自己的看法，還讓西瓜小丑以後不可以給孩子們演出。

後來，在笑貓、萬年龜和孩子們的幫助下，讓西瓜小丑在楠木林裏重新組團，給孩子們繼續演了下去。從此楠木林變成了一個只屬於孩子們的祕密樂園！孩子們在祕密樂園裏高興極了，因為裏面有他們最想要的快樂和夢想。

看了這本書，讓我們知道了，我們無論做任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團結友愛、尊重別人。

噢孩子.讀後感篇2

一本經典的書，能給予我們幫助，打開我們的`心靈，在我們的心裏播下知識的種子。今天，我就讀到了這樣的一本書。

這本書叫做《我要做好孩子》，看到書名，我們都會覺得，所謂好孩子，就是聽話、成績好的乖小孩。可書中的主人公——金鈴，卻向我們展示了做好孩子的另外一種方式。

金鈴是個國小六年級的學生，是一個學習成績中等，但善良、正直，能寫得一手好作文的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，作了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，也和家長、老師作了許多“抗爭”。

她善良，把一個和自己素不相識的女孩當成親妹妹看待;她正直，敢把副班長做過的一切壞事抖落出來;她孝順，知道體諒父母的難處，努力讓自己成為一個好孩子，完成他們的心願。這一切都告訴了我們，好孩子不是通過成績來衡量的，金鈴如金子般發光的優點，足以證明，她就是好孩子!

書中有兩句話，讓我備為感動。一句是“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的”。是啊，怎麼能通過成績的好壞，分數的高低去直接評判一個人的內涵呢?只有品性好，才是真正的好孩子。第二句是在整本書的最後，在金鈴進入考場，準備會考的時候，媽媽趙卉紫所説。“跑啊，孩子，衝刺啊!”，這句話中滿含着卉紫對金鈴的期望，對金鈴的信任啊!她堅信，自己的女兒是最棒的!

讀了這本書後，我知道了，要成功，就必須付出自己的努力和汗水;想要成為一個好孩子，品性好是必要的前提。我要做個好孩子!

噢孩子.讀後感篇3

這個星期我看完了《魯濱遜漂流記》這本書，我深深被魯濱遜的精神所震撼。面對惡劣環境的挑戰，魯濱遜並沒有絕望和氣餒，而是燃起對生活的希望，用自己的雙手創造出了一個屬於自己的天地，在島上度過了二十八年春秋。於是，懷着對魯濱遜的深深敬仰之情和好奇心，我再次走進了書中的'世界。

這篇小説主要寫了魯濱遜?克羅索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次地拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇流落荒島的困境時，他運用自己的頭腦和雙手，修理住所，種植糧食，馴養家畜，製作器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年，經歷千辛萬苦，終於得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的歷程。

看了這本書，我覺得魯濱遜在這麼惡劣環境的荒島上生活了二十八年，這真是一個不可思議的奇蹟!如果換做是我的話，一流落到荒島，一定會放聲大哭。哭完後，我就會陷入悲觀的泥潭裏，無望地會想到自己在島上不是被野獸殺死或野人吃掉，就是餓死來了卻一生。接着，如果看見來往的船，我就只會大聲叫喚，讓那隻船來接我，把我送回祖國。如果沒有船，我就只能在那裏坐以待斃，最後，在孤獨和無奈中變成一抔黃土。我也非常喜歡魯濱遜的堅強，他遇到重重困難沒有退縮，沒有沮喪，而是自我安慰，樂觀向上，他慶幸自己還擁有生命和雙手!他不在乎自己失去什麼，而是擁有什麼，可見他是多麼樂觀堅強啊!再看看自己：飯來張口，衣來伸手，一點點風吹雨打就經受不住，每當遇到難題就只好請教媽媽或阿姨。面對學習上的攔路虎，我總是打不倒它，後來，我就只好放過這隻攔路虎了……看完了這本書，我想想魯濱遜，再想想我自己，兩相對比，一股敬佩之情不禁油然而生，同時也為自己的渺小無力和獨立自主的能力而感到羞愧。

“學，然後知不足”，今後我一定以魯濱遜為榜樣，迎難而上，勇往直前，學會生存、堅強，做生活的強者!做人生的強者!在人生之路上越走越遠!

噢孩子.讀後感篇4

龍應台的書一直是我喜歡的，理由是什麼，沒有……

可能是因為她的筆法，也可能是她的書真的很吸引人，或者很難説……

孩子，你慢慢來，是朋友推薦的，在此之前，我好想壓根就不知道這本書的存在一樣，週四在噹噹下訂單，週五收到書，或許是因為“樂學會”，所以我花了3小時不到，就把這本書看完，當合上書的那一刻，我就問了自己一個問題，這本書到底在講什麼？散文或記事文？可是，當我閉上眼睛的時候，書中那一幕幕的場景即刻呈現在我眼前，八個月大的華安，和父母一起旅遊，爸爸第一次教華安用英語説bird，華安第一次認識各種各樣的車車，華安第一次認識龍……

許許多多的第一次，作者用一種彷彿似跟你説話的語氣，和一個個小故事，描述了一個叫華安的中外混血兒的成長記。書，其實很薄，內容很簡單，可是，當看到如此簡單的文字，在我面前流淌時，我卻感覺到了滿滿的愛，一種無處不在的淡，卻又異常香厚的母愛。時間沒有讓這愛停留，反而使她越來越濃厚。我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸，都會感歎一個小生命的成長，從像熱水瓶大小的它，慢慢的長大，高大到可以為他的父母遮陽擋雨；從第一次會爬會走，到最後穩健的攙扶着他年邁的父母走路；從第一次開口叫媽媽，到後來站在台上流利的用各國語言演講；從第一次自己拿筷子吃飯，到最後，站在媽媽曾經最愛的廚房裏做飯……

曾經的第一次，到後來的無數次，曾經的手把手，到後來他帶着曾經那個年輕的你，走過一段又一段屬於他的人生……

是的，孩子，的確需要慢慢來，慢慢的長大，慢慢的成為那個我們所想的他，或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的繫鞋帶，小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子，看着他那個小小的慢慢的動作，還真擔心他會做不好，但是心理的那種成就感，可能要遠遠的超於他本人……

孩子，需要我們用一種慢慢的心去陪伴，陪伴他的成長，陪伴他所有的慢慢來……

當時間一點點慢下來，我們靜靜的和孩子一起，用慢慢的等待，等他長大的那刻……

噢孩子.讀後感篇5

今年寒假，我有幸讀到了黃蓓佳的《我是做好孩子》，這本長篇小説的主人公金鈴是以黃蓓佳女兒為原型塑造出來的。金鈴是一名六年級的國小生，“身高1.55米，體重50公斤......因為胖，臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡......”讀到這兒,我就彷彿看到了一名可愛的小女孩,連我都想去故事裏捏一捏那圓嘟嘟的臉蛋。

讀到後來，我發現金鈴不只是長的討人喜愛，她的性格也是很活潑可愛的。我作為一名四年級的國小生，都感覺到學習的壓力很大，金鈴處於小升中狀態，來自家長的、老師的和學校的壓力要比我大的多，可是她能在這種壓力中，保持心中的天真，純潔，這一點很讓我佩服。

其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心説漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習。進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。

“跑吧，孩子，衝刺吧!”最後如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內心裏真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。

當我讀完《我要做好孩子》後，彷彿我自己變成了金鈴那樣的孩子，有了金鈴身上滿滿的能量，確實，在現在的環境下，我們國小生的學習壓力已經變的很大，面對各種各樣的考試，我們都會擔心考不好，一分就會拉開好幾個名次，後年的這個時候我也要面臨小升中了，到時來自各方面的壓力和期待會越來越多，我要學習金鈴那種樂觀向上的精神，要通過自己的努力取得成功，如書中老師所説，“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的”。

我要做好孩子!!

噢孩子.讀後感篇6

?水孩子》是由金斯利寫的。

金斯利，英國作家，牧師。出生於德文郡，畢業於劍橋大學。1860年至1869年擔任劍橋大學的歷史教授。1873年成為英國女王的牧師。金斯利熱衷於社會改良，寫過兩部反映工人困苦生活的小説《奧爾頓·洛克》《酵母》。不過，其作品中最具影響力的還是兒童圖書，其中以《英雄們》《水孩子》最著名。《水孩子》對禁止僱傭孩子清掃煙囱產生重要影響。

小湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，和師傅去一個大户人家掃煙囱，可是小湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，並且變成了水孩子。起初，小湯姆還是像以前一樣頑皮，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋，後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最後仙女派他去幫助師傅擺脱困境。一開始，小湯姆很不願意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囱的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自已喜歡做的事。最後，小湯姆最終戰勝了自已，鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經歷了各種考驗之後，他終於變成了一個善良，可愛的水孩子。

小湯姆是個可憐的孩子，經常被師傅打！但是，小湯姆很善良，最後還是幫助了自已的師傅！

噢孩子.讀後感篇7

龍應台的大名早有聽説，最近的關注源於朋友圈裏看到的她在大學的演講，主旨大約是講和“人文素養”有關，尤其是作為一個政客應具有一定的“人文素養”，她也倡導每個人都應該多讀點“文哲史”方面的書；另一篇是她在北大的演講，也談中國夢，再次提到了管仲的`“禮義廉恥，國之四維”，並希望下一代的中國人不再有恐懼，而享有充分的自由。

作為一個獨立學者和“馬政府”的前文化部長，我有理由相信龍應台顯然是一個具有較高人文素養和獨立精神、自由思想的人，也因此帶有鮮明的現實批判主義的文化人。讀到龍應台，第一本便是她的《孩子你慢慢來》，讓我大跌眼睛，這是一個霸氣的，有強烈批判主義的作者嗎？就像書的扉頁所介紹的那樣：“作為華人世界的一支筆，龍應台的文章有着萬丈豪情，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚歎，她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應台從一個母親的角度，用娓娓道來，飽含深情的文字，展現出了她內心深處的仁愛，也再次讓我覺得不管一個外表再強悍的女漢子，作為母親，她也唯有柔軟。

這本書並不厚，或許是因為我尚沒有孩子的緣故，卻讀得比較慢，我需要用心去感悟每一篇零碎文字背後所表達出來的含義以及用力去想象那種畫面感，如嬰兒般的呀呀學語到蹣跚學步，再到書中的小人物，小故事以及嬰兒般的思想，我都得用力去揣測，去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時候的樣子，從小多由奶奶帶大，母親也並非如龍應台那般有文化，或因為兒時記憶斷線的緣故，我已記不起什麼蝴蝶結，也想不起多少兒時的故事，還有什麼洋娃娃，但這已不重要，因為我依然健康快樂的長大，依然具有獨立人格，依然愛知求真，善良本真。

每個人的童年都有每個人的故事，龍應枱筆下的安德烈是幸福的，他可以從小接觸到三四種語言，可以聽一個有文化的媽媽講各種故事，可以打小就能用平等的心態和媽媽對話。但想必在安德烈的心裏，這個媽媽既聰明嚴厲，又有一個母親柔情般的呵護，我也相信包括自己父母在內的每位家長也都儘自己所能，把自己認為最好的給了我們。

作為一個獨立的文化人，柔情背後依然免不了龍應台對社會，家庭的思考，關於婚姻她説到：“婚姻，和民主制度一樣，只是人類在諸多制度中權衡利弊不得已的抉擇；婚姻幸福的另一面無可避免的是個人自由意志的消減”。這些，她又如何對一個兩歲半的小孩去解釋？我最新的領悟是婚姻與家庭本無所謂完美，所謂完美或就是在分歧時，雙方能用一種平等的心態去溝通面對，在相互尊重的前提下尋找共通點；婚姻家庭也就是在相互欣賞中讓彼此成長。如此生活的意義就是學會欣賞，懂得感恩，保持好奇，有所期待。

噢孩子.讀後感篇8

?水孩子》是我最喜歡的一本書，這本書是我的老師——袁老師推薦給我的，它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的，內容非常有趣。

故事寫的是：一個掃煙囱的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事：為葛林掃煙囱、餓肚子、捱打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久，他不小心得罪了約翰爵爺，被那位帶愛爾蘭仙人進了水裏，但他卻沒有死，了變成了一個水孩子，脱離了苦難的生活，開始闖蕩世界，經歷各種故事。開始他很調皮，總是欺負小動物，結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他，幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人，幫助有需要的人。

後來，他還找到了四個水孩子成了好朋友，仙人因為他的進步想獎給他海棠果，可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果，結果他吃的海棠果變成了泥巴，全身還長滿了刺，原來仙人又在教育他了。

湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識，經歷了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下，他經歷艱險從護持婆婆那裏拿到了通行證，來到世外奇境，去幫助自己最恨的人———葛林。

那個欺負他的人被困在一個煙囱裏，湯姆一直想把他拔出來卻拔不動，那個人被湯姆感動了，流下了悔恨的淚水，緊接着煙囱倒塌了，原來他用淚水幫助了自己，葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口，給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大，成了一個善良的好孩子。

?水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界，也學會了要幫助別人，寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己，勇於面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什麼事，都要保持一顆善良的心。