手和腦的故事讀後感400字8篇

讀後感是對作者和作品的一種尊重和致敬，它展示了我們對文學的熱愛和敬意，通過讀後感，我們可以思考角色的成長和改變如何貫穿整個故事，下面是本站小編為您分享的手和腦的故事讀後感400字8篇，感謝您的參閲。

手和腦的故事讀後感400字篇1

這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開後，笨狼獨自一個人在森林生活，其中發生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無窮。

笨狼是一隻笨的可愛的小狼，腦袋裏總有一些稀哩糊塗的想法，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一隻有愛心、有了好處會分給大家的狼。就"神奇的南瓜"一文中，尖嘴狐狸給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土裏，結出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給夥伴們，自已不獨吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。

在"學游泳"的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心裏特別羨慕，心裏決定要學會游泳，他在家裏不懈努力的`自學游泳姿勢，還在一次次在游泳池裏練習，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學會了游泳。

我們要學習笨狼這種堅持不懈及助人為樂的精神，向他學習，要從小事做起，別人有困難，及時伸出援助之手。

手和腦的故事讀後感400字篇2

寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個個美麗的故事，它的花蜜是藴含在故事的道理。

最近我讀了《中國寓言故事》。《中國寓言故事》是由許多趣味的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事裏面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。

?中國寓言故事》裏有許多則好的寓言，如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺悟了，這一點我很喜歡。

這本書告訴了我很多道理，《晏子的車伕》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動機出發，但最終往往會以害己的結果而告終的。《校人烹魚》告訴我為人處事必須要誠實。《二人學棋》告訴了我無論學什麼本領，都必須專心致志，持之以恆。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利衝昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不一樣的用法，會有不一樣的結果，要學會從不一樣的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我明白了脱離了實際需要的技能和學問，學得再好也是沒有用處的。

寓言正在着力於弘揚中華美德，而我也會越來越喜歡《中國寓言故事》。

手和腦的故事讀後感400字篇3

?伊索寓言》裏的各種故事闡明瞭各種道理。《狐狸和葡萄》説明得不到的東西都是不好的，這個詞已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞，《天文學家的故事》説明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當時上層社會的統治；《驢和狼》的故事告訴人們，錯行人義者反受其害，《牛和蛙》諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；《馱鹽的驢》則告訴人們不要犯經驗錯誤······其中，我最喜歡《愛説謊的猴子》這個故事，説的是：一個愛説謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風雨的攻擊，船翻了，這時，一隻喜歡與人類交談的海豚遊了過來，錯把猴子當作人馱了水面，並與他交談。交談中猴子在説謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個誠實的人，才不會被世人鄙視。

是的，做一個誠實的人，暑假裏，我獨自在家裏玩電腦，突然，我看見一隻蒼蠅飛來飛去，我拿起電蚊拍衝上去，啪的一下，緊接着是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時嚇懵了，被媽媽發現了我可就完了，可撒謊的話懲罰更嚴重，怎麼辦？兩種思想一直在我腦海裏鬥爭，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動的向媽媽承認了錯誤。媽媽也就原諒了我。

手和腦的故事讀後感400字篇4

?笨狼的故事》是由湯素蘭創作的，是__幽默兒童文學優秀創作作品，文中的笨狼是一隻有點笨卻又心地善良的小狼。

笨狼的名字是怎麼來的呢？狼媽媽生了一個小寶寶，不知道取什麼名字，狼外婆來看小寶寶，外婆説：“唉呀，笨呢，狼家的孩子當然叫狼啊”，就這樣名字就有了“笨呢--狼，笨狼”。哈哈，這個小笨狼的首次出場就讓我笑彎了腰。

小笨狼的確是夠笨的，但笨裏又透着可愛。有一次，小豬送給笨狼一張小板凳，可是笨狼坐着伸不直腿，於是他把板凳放到沙發上，挪到餐桌上，擺到屋頂上，結果都還是伸不直腿，最後是聰明兔幫笨狼把小板凳的四個腳都釘上小木片，板凳的高度才適合笨狼坐着能伸直腿。為此，笨狼到現在還在研究“小木片比沙發、餐桌、屋頂低很多，為什麼把它釘在板凳上我就伸得直腿了呢？”

笨狼還給我們展示了他的另一層認真與樂觀。有一次笨狼去湖邊釣魚，路上碰到尖嘴狐狸説：“今天是黑色星期五，不能出門！”笨狼想了個主意準備倒退着走回家，退回到家門口後，笨狼又想：“不能從門進去，這樣就____我出過門了”，於是他從窗户爬了進去，卻又發現門是從外面鎖着的在裏面打不開，只好又爬出窗用鑰匙開門，他想：“終於回到家了，真開心！”

笨狼還很關心朋友，他怕朋友們在冬天吃雪糕會拉肚子，就把雪糕“煮熟”了；笨狼還很善良，他幫小鳥在家裏築巢，這樣小鳥冬天就不用飛到南方去過冬啦……

看了這麼多笨狼的故事，你是不是也和我一樣愛上這隻小笨狼了呢？他雖然有點小笨，但他身上的活潑、善良都值得我們學習，他有一顆最淳真的童心，在現代社會充滿競爭、充滿利慾的年代，笨狼就如一泓清水注入我的心間，讓我的童年也能如他般快樂成長！

手和腦的故事讀後感400字篇5

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這首詞出現在《三國演義》中。

最近，我迷上了三國演義的遊戲，爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩，便給我買了一本學生版的三國演義，我便如飢似渴般的讀了起來。

在這之中有太多太多值得我們學習的東西了，劉關張的兄弟情誼，鳳雛卧龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那麼值得人們敬佩。

在這之中關羽的最令我敬佩。

關羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，後來統治者尊稱他為“武聖”。

孫權聽説劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可是關羽執意不還荊州，魯肅打算讓關羽第二天過江赴會，沒想到關羽一點也不驚慌，派關平收到信號後去江邊接應。宴會上，關羽假裝喝醉，拉着魯肅去江邊，手裏提着青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動，眼睜睜的看着關羽回到荊州。這就是“關雲長單刀赴會”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個人有?在學校，同學連打針都會哭，這與單刀赴會比起來，又算得了什麼呢?

讀完三國演義之後，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。

手和腦的故事讀後感400字篇6

我最近看了《列那狐的故事》，故事首先講的列那狐是怎樣來的：夏娃一氣之下把上帝送給亞當的神棒折成兩段扔進了海里，海上便出現了一隻怪獸，它就是列那狐。

列那狐是一隻聰明又狡猾的公狐狸，有着超凡的智慧，總能想盡辦法使一切不可能的事情變成現實。在列那狐身上，發生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚歎的故事：它冒着嚴寒為家人找食物，當一無所獲而絕望的時候，卻遇見了一輛滿載着魚的車，便躺在路上裝死。車老闆把它撿起來，扔到了車上，奢望用它的狐皮賣個好價錢，而列那狐卻在車上吃得腸滿肚圓，還為家人帶足了魚。此外還發生了香腸事件、捉魚、真假狐皮、尾巴被截、誘捕公雞······列那狐上演了一幕幕精彩的故事。

列那狐為了填飽肚子，欺凌弱小;為了保護家人它很有智慧;對付壞人它聰明機警、左右逢源;為了保護自己不被王爺的人馬捉住，它戲耍權貴。

這也給了我們小朋友很好的啟示：在我們的生活當中，就要學習列那狐的這種聰明睿智，在遇到危險情況下能夠隨機應變的本領，保護好自己不受到侵害。

手和腦的故事讀後感400字篇7

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。其中，對我印象最深的是“釘子精神”。

故事的內容主要講的是：有一天，在看露天電影的時候，一名姓賈的小同學看見有一位解放軍叔叔一直坐在那裏。利用短短的十幾分鍾時間還在閲讀《毛澤東選集》。這位解放軍叔叔就是他們學校的課外指導員——雷鋒叔叔。

在小賈同學看來這短短的十幾分鍾，用來玩耍還不夠。但是，在雷鋒叔叔的悉心教導下才明白了知識是積少成多的。

雷鋒叔叔在他的日記裏還寫着：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠着壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”於擠和善於鑽。

雷鋒叔叔憑藉着自己的這種“釘子”精神。在入伍沒多久，就先後讀完了《毛澤東選集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲學著作和文藝小説、英雄人物傳記等。

讀完這篇《釘子精神》。我想到我們現在的生活時多麼美好。在學校裏學習，風吹不着，雨淋不着，還有老師給我們上課，多麼幸福啊!我們一定要珍惜這麼好的條件，好好學習。更要做那個木板上的“小釘子”。

手和腦的故事讀後感400字篇8

也許有人認為，神話就是迷信，迷信和神話沒什麼區別。但是，隨着這本書籍的引導，走進神話故事的大門，你就會發現那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事，引導孩子們提升自己的人格魅力，從而成為一個有情有義、有堅強意志、有理想、不怕困難的好孩子。

中國篇的故事非常生動，比如《盤古開天闢地》、《炎帝傳説》、《女媧補天》、《神農嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話故事有一些新奇的想法。《精衞填海》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個故事我們都能耳熟能詳，重新看一次就會發現編者有許多新奇的想法融入其中，也教導我們做事一定要有頑強的毅力、堅定的意志不能輕言放棄，不能因為一點點成就就驕傲起來，這樣只會給自己惹是生非。

當然外國篇的幾則神話故事也都很生動，。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽話、不騙人、不做壞事，這樣才能得到長輩的喜愛。《亞當和夏娃》就用詞語描繪出來一幅幅生動的畫面，令人着迷嚮往。普羅米修斯更是為了人類而受苦的選擇下，他沒有猶豫、沒有膽怯、勇敢的面對各種困難，為人類造福。

應該説神話是道德與迷信之間的分叉路，只要走對了路，神話故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。