24孝故事讀後感精選5篇

每本書都是一次心靈的沉浸體驗，讀後感是這份體驗的結晶，通過這篇作品，我們分享一些個人的讀後感，下面是本站小編為您分享的24孝故事讀後感精選5篇，感謝您的參閲。

24孝故事讀後感篇1

最近我喜歡看歷史書，媽媽給我買了一本《史記故事》，這本書裏面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。

這裏面有兩個故事我很喜歡，一個是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義後，當上了將軍，他要率全軍渡河，去鉅鹿救援趙軍。等軍隊過河後，他下令把所有的船隻沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來表示自己決一死戰、誓不後退的決心。將士們看到沒有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領。這個故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動起來，堅持往下做才有可能取得勝利。

還有一個是田忌賽馬的故事，講的是齊國大將田忌很愛賽馬，於是齊威王要和他比賽賽馬，他們現將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場都輸了。後來孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏了兩盤。這個故事告訴我們，思考問題時如果一個方法不行，就要換一種方式思考。

聽了我的介紹，你有興趣嗎，快來和我一起看看這本書吧。

24孝故事讀後感篇2

?女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂童年的一本書。

在讀這本書時，我笑得眼淚都流出來了，因為它實在是太有趣了！最讓我感興趣的是《t在行動》，主要講了這樣一個故事：梅思繁在緊張的學習之餘，還參加了各類活動，並獲得了很好的成績，確實讓人驚歎，我們來看看梅思繁的榮譽：上海市聖麥樂杯中學生作文比賽三等獎。校辯論賽一等獎，校大合唱一等獎，並擔任鋼琴伴奏，還參加了年級的英語演講和語文演講，還是校足球隊拉拉隊隊長，更讓人覺得厲害的是她擔任校文藝藝術節的主持人，與其他三個主持人一起，用小品的方式來串聯節目，他們的台詞把我笑得肚子痛得直打滾。

讀完這本書後，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔當的人，真正做到了全面發展。“i”就像個沒有肩膀沒有力量的人。而加上一橫，成為了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了挑起單子來還能疾走如飛，梅思繁就是這樣的“t”。我要向梅思繁學習，我也要向她一樣不僅學習成績優秀，還有豐富多彩的才藝，也變成一個“t”。我不僅想起我的一個同學十分調皮，總是引發讓我們笑得一些事。有一次，下課的時候，她從別人地方借來了毽子，開始當起了馬戲團裏的小丑，開始扔起毽子，開始耍雜技。圍觀的人越來越多，她就耍得更開心，更起勁，吸引了好多人的眼球。

雖然書中只是一個有一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我的心中，時時刻刻激勵着我。

24孝故事讀後感篇3

六年級學過一篇課文，名叫《鹿和狼的故事》。

眾所周知，在我們的印象中，鹿是美好的，是純潔和善良的化身，一些人將它比喻為天堂的使者；而狼則是可怕的，是殘暴兇惡的魔鬼，也有一些人將它比喻為來自地獄的。鬼！正是因為人盡皆知的這一點，文中的羅斯福總統才下令消滅所有狼。接而打破了生態平衡。而打破平衡的代價就是死亡。因為沒有了狼，鹿羣，整天吃吃喝喝，把食物都吃光了；因為沒有了狼，鹿羣就沒有了敵人，也不用每天奔波逃命了，身體漸漸胖了起來；因為沒有了狼，鹿羣沒有了天敵，安心的養家户口，安心的生育。漸漸地，鹿羣多了起來，接而鹿羣又死了一大半。

讀這篇課文之前，我也是保持着這樣的思想。但讀過之後，我覺得大自然一直有一條生物鏈。由強到弱依次排序，人類雖然是食物鏈的頂端。但也不能破壞這條生物鏈的平衡。否則，人類將會消失。

可能我説的有些嚴重，但是，這是真理，事實就是這樣。狼和鹿和草一直保持着平衡。 鹿吃鮮草，狼吃病鹿，狼糞又滋養草，以此循環，破壞了任何一條都不行。

其實，我們做事也一樣，不要怎樣想超越，其實他們也在想着超過別人。要想怎樣才能努力，實現更遠大的目標。不要憑藉自己的力量去欺負別人，而他們也有可能會欺負你。

24孝故事讀後感篇4

我是39號鍾雅琪，和大家一起讀最喜歡《願望的實現》都是我自己讀下來的，這本書中願望的實現這篇文章給我留下的印象最深刻。

這篇文章講的是，有一對父子，兒子小蘇希和爸爸老蘇巴，小蘇西不喜歡學習只想着玩，老蘇巴頭疼小蘇西的調皮，也想回到孩子的那個年紀好好學習。在願望仙子的幫助下，他們都變成對方的年紀，滿足自己的想法，可結果並不是他們想的`那麼美好，反而變得更加難過和不開心。願望仙子就又把他們變回來了。

這篇文章使我明白了，要做好自己現在應該做的事情，不要認為自己想的就是美好的就是對的。

24孝故事讀後感篇5

今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字裏行間透露着詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢?

1905清政府任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂着壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。

詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時，山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢?作文

詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神值得我們學習。

再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細緻周密的話，那麼還會出現少寫一個小數點，粗心做錯題目的事情出現嗎?作文

“生命有長短，命運有沉升，初建路網的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時説的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有着不變的情懷，我要以他為榜樣，學習他那種堅持不懈勇於實踐，做事一絲不苟的精神。

我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!