不忘初心心得體會教師6篇

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不忘初心心得體會教師篇1

黨中央剛剛發出《認真做好不忘初心、牢記使命主題教育總結工作的通知》，要求通過認真總結，教育引導黨員、幹部以主題教育總結工作為新的起點，不忘初心、牢記使命，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，始終保持奮鬥精神和革命精神，敢於鬥爭、善於鬥爭，重整行裝再出發，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利。但這並不意味這主題教育結束了。可以放鬆了。作為一名基層黨支部的普通黨務工作者，我深感主題教育工作並未結束，永遠在路上。

一、繼續做好主題教育常態化、制度化

黨中央發佈的《2019-2023黨員教育培訓計劃》明確指出，黨員培訓是一個長期的過程，不是短短几個月就完成的事情，面對新時代，我黨面臨着各種挑戰，這就需要我們用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝自己，不斷學習，才能使自己黨性不斷提高，政治理論水平不斷上升，所以要把主題教育當做常態化工作來抓，制定完備的學習制度，才能做好黨員的教育培訓工作，才能不斷提高基層黨組織的戰鬥力和凝聚力。

二、服務羣眾，永遠在路上

不忘初心，貴在持之以恆，我黨的宗旨是全心全意為人民服務，如果開頭一時興起地服務羣眾，而後卻逐漸忘記了服務羣眾的初心，背離信仰，不能長期堅持，脱離羣眾，就會腐化變質。所以我們必須在生活中踏實做好每一件事情，在服務羣眾上永不鬆懈，自覺主動地為師生排憂解難，把學習利益放在最高處，才能做到不忘初心，才能加強黨性修養。

三、教育崗位，我們堅守

作為一所普通農村國中的黨員教師，特別是一名政治教師，我深感肩上責任之重大，為社會主義事業、為我黨的事業培養合格的接班人，是我最重要的工作，這就需要我要永遠牢記初心，不負使命。堅持學習，不斷充實自己，用黨的思想武裝自己的頭腦，才能不忘初心。才能做好工作。

所以，作為一名普通的教育戰線上的黨員教師，要不斷鞏固拓展主題教育成果。繼續做好主題教育工作常態化，制度化，把主題教育工作激發出來的熱情轉化為發奮工作，為人民服務的初心和動力。為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

不忘初心心得體會教師篇2

5月31日， “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。

一、守初心

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什麼樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時説了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一羣擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。

二、擔使命

作為一名黨員教師，要敢於擔當，敢於挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區裏決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。

三、找差距

共產黨員是勤於學習的，更是勤於反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然後，立下小目標，一步一步地完善自己。對於我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改台賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。

四、抓落實

實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

在今後的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產黨員。

不忘初心心得體會教師篇3

不忘初心，當初懷着滿腔熱情隻身投入師範院校，接受師範專業教育。懷着對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝着實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

新時代的教育工作者，生長並生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞台依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。於是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些並不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一箇中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。

要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。

看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關於純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什麼會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨着改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠大理想。

不忘初心心得體會教師篇4

作為人民教師，我對立德樹人的理解為：教育事業不僅要傳授知識、培養能力，還要把社會主義核心價值體系融入國民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。教育學生不僅要傳授知識技能，更要憑藉良好的價值觀、德行、信念來感染、影響、教育學生。“少年強則國強”,在飛速發展的21世紀，我們要讓莘莘學子深知，使一個公民立足於社會的不僅是專業能力，更是個人的品德。無數個事實告訴我們，以德服人才是立足於社會;長期服務社會;得到社會認可的重要因素。

作為人民教師，我堅信“學高為師，身正為範”。回想我的學生時代，鼓舞我、影響我人生的;我記憶最為深刻的，是那些擁有迷人人格魅力;彰顯以身作則原則;愛學生如愛己的德育兼優的老師們。

因此，當代教師更應該徹底貫徹嚴格執行師德師規的觀念，培養高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”原則，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，努力挖掘每一個學生潛在的優秀品質。在教育教學過程中，做到具體情況具體分析，利用學科特點，加強對學生的思想教育。以良好的師德，肩負起“立德樹人”的使命，共同撐起教育的藍天。

不忘初心心得體會教師篇5

立德樹人是教育之本。在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記強調，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿在教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。習近平總書記的重要講話，讓我們深刻領會到立德樹人是教育的根本問題和永恆主題。

立德樹人，“立”字為先。習近平總書記強調，我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯繫在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。習近平總書記的講話為我們確立了紮實辦好中國特色社會主義高校的方向，必須走自己的高等教育發展道路。

辦好高校教育，必須堅持正確的政治方向，幫助學生掌握正確的世界觀和科學的方法論，用社會主義核心價值觀教育學生，為他們的人生點亮前行之路，奠定思想基礎。培育優良校風和學風，高校發展就會風清氣正，學生成長就有了好的人文環境。健康的思想、健康的心態、健康的觀念必將形成健康的人生和健康的社會。

立德樹人，“德”字為本。習近平總書記強調，教師是人類靈魂的工程師，承擔着神聖使命。傳道者自己首先要明道、信道。要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

高校教師思想政治觀念具有很強的示範性，只有成為先進思想文化的傳播者，才能更好地承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。在新疆，高校教師還肩負着民族團結的教育工作，引導新疆各族學生在學習、生活中，愛護民族團結，珍視民族團結。目前，我區各高校正在深入開展的“民族團結一家親”活動，在校園裏就具有很好的示範性，讓各族學生感受到民族團結就像空氣和水，是生活中不可或缺的重要部分。

立德樹人，“人”字為要。立德樹人，最終是要培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。習近平總書記指明瞭高校思想政治工作一定要以學生為中心，圍繞學生、關注學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。

新疆各高校正在深入開展“三進兩聯一交友”活動，高校領導、教師紛紛走進班級、宿舍、食堂，與學生交流談心，關心幫助學生，和學生交朋友，引導他們刻苦學習，樹立人生目標，追逐人生夢想。今後，在“三進兩聯一交友”活動中，高校領導和教師還要像習近平總書記強調的那樣，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。

高等教育是社會精神的一座燈塔，高校師生是實現中國夢的生力軍。深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，不斷加強高校思想政治工作，我區高等教育事業必將凝聚起更多智慧與力量，激發更大創造力，為實現中華民族偉大復興的中國夢培養更多一流的人才。

不忘初心心得體會教師篇6

中國共產黨第十九次全國代表大會是一次指明方向、鼓舞人心的大會，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。習近平總書記作了題為《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。在報告中習近平總書記多次提到 “不忘初心，牢記使命”。這就要求我們黨員要不忘入黨信念，牢記入黨使命，忠於黨的事業，做一名合格的黨員。

作為一名普通的中國共產黨黨員，一名普通的大學教師，我們肩負着為黨和國家培養人才的重任。培養什麼樣的人才?為誰培養人才?是黨賦予我們每一個黨員教師的重要任務。當我們在黨旗下宣誓，站上大學講台的那一刻開始，就應該“不忘初心，牢記使命”。

既然我們選擇了教師這個職業，就要對得起自己的選擇。忠誠黨的教育事業,熱愛教師崗位，是我們站上大學講台的初心和使命。在這個崗位上應該無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創新，盡心盡責。這個講台是我們自己的選擇，我們就應該鐘愛一生，為此奮鬥一生。

教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，作為一名大學教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的責任心，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才，才能為學生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學生親其師、信其道，才能贏得社會的普遍理解和信任，才能成為學生的良師益友。

教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍後世。我們每一名黨員教師都必須樹立遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，做受人愛戴的合格教師。

作為知識傳授者的老師，要站在學科發展的前沿，刻苦專研，心無旁騖，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。在科學和技術迅速發展的今天，如果沒有經常學習的態度，沒有終身學習的意識，我們的知識結構很快就會落後於新的科學和技術。習近平總書記最近在院士大會上指出：創新從來都是九死一生，但我們必須有“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。作為傳道授業的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能滿足現代化教育的需要。我們應該勇於開拓，積極創新，不怕困難，不怕挫折，緊跟當代科學和技術發展的步伐，不忘初心，牢記使命，做新時代的合格教師。