父與子神奇的書作文推薦8篇

寫作文能力的提高，不是一朝一夕的事，需要時間的沉澱，寫作文一定要有中心思想，有條理，下面是本站小編為您分享的父與子神奇的書作文推薦8篇，感謝您的參閲。

父與子神奇的書作文篇1

我們的教室很明亮很温暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個題目，我的思緒就飛到未來的世界。

未來的教室一定是充滿各種高科技，當你走到教室門口，掃描儀會先探測每個同學的身體健康狀況，還會自動提示：某某同學，你刷牙不仔細書，牙齒細菌增多。某某同學，你今天要多喝水等等。然後自動掃描儀還會掃描同學們的書包，檢查是否帶上當天需要帶上的課本和作業本。如果忘記帶了，掃描儀會發出滴滴滴的提示聲，然後會自動聯繫家長通知準備好書本，還會自動派無人機去取回。

未來的教室裏，每個同學的課桌都會配一個神奇頭盔和魔幻手套。當上課老師講到萬里長城，同學們帶上神奇頭盔就會像真的來到長城，親眼看到長城的烽火台和古老的城牆。當老師講到侏羅紀的恐龍，同學們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。

未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動作或者看課外書，課桌都會監測到併發出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認真聽講。還會在下課的時候自動對你上課時的表現打分，如果積極回答問題，認真聽講，就會在課桌的顯示器上顯示一個笑臉向日葵的圖像，並給一個很高的分數。如果沒有好好聽講，那就會顯示出一個調皮小貓的圖像，還會打一個很差的分數。

未來的教室還有自動變幻各種模擬場景的功能，比如在教師節，就會自動把教室佈置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學們製作的各種卡片自動顯示在老師面前。還會自動倒一杯温度剛剛好的菊花茶給老師。

未來的教室還會緊急逃生裝置，一旦發現有地震、洪水等自然災害，就會自動緊急啟動升空，保護老師和同學們的安全。

未來的神奇教室真讓人嚮往啊，但是我知道這個神奇的教室現在還是個夢想，可是隻要我們從現在做起，努力學習，學好一身好本領，這個神奇的教室就一定會實現的。

父與子神奇的書作文篇2

在一個風和日麗的下午，我和媽媽一起到山邊散步，並去看看綠色。

沿着小路，右邊是一排整齊的松樹，左邊是山。這是一座綠茵茵的山。山上長着一片茂密的竹林，遍地都長着小草和野花。小草綠得發亮，花兒就更別説有多鮮豔了。忽然，我聽到一聲鳥叫，抬頭一看，原來是一羣大雁飛過。它們排着整齊的隊伍，翱翔在高高的藍天上。

走着走着，不經意地抬頭，從樹的縫隙中看到天邊的晚霞金燦燦的，與往常的有所不同。雲霞看起來很厚，層層地圍着太陽，好像在聽太陽講一個很好聽的故事。雲霞兒聽得可認真了。你看，太陽把它們的小臉烘得緋紅緋紅的，像塊塊紅紅的棉花糖了，都不知道。過了一會兒，雲霞兒聽完故事走開了，太陽把它的金光灑向每一個角落，好像給大地鍍上了一層金，連蒲公英都成了黃澄澄的了。

我們開始往回走，太陽彷彿跟着我們一起走。一會兒，山也落在了我們身後，一户人家門前的花盆特別亮。我的目光落在了那些做工精緻的花盆上，花盆裏一朵花也沒有，只有乾裂的泥土，而最左邊的花盆卻長出了一株草。雖然它只是一株雜草，但我覺得還是很稀奇。它的莖有食指那麼長，綠中帶紫；子葉和原葉都呈橢圓形，葉緣很光滑，顏色嫩綠。它是那麼充滿生機。

啊！大自然真是奇妙，説不定眼前馬上又會出現什麼驚人的奇蹟。讓我們一起期待吧！

父與子神奇的書作文篇3

提起書包，同學們竟會有一種畏懼感。也難怪，同學們的書包，大都在１０千克到２０千克左右。沉重的書包幾乎壓彎了他們的脊背，也壓着父母的心。

那麼有沒有解決這一問題的辦法？別急，在電子時代，已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。人民教育出版社的叔叔阿姨們正在調試一種電子書包，這種書包的大小相當於１６開本的書本，厚度約１釐米，重量僅７００克，卻可以存很多內容。第一批准備試用的２００台電子書包，被分發到４個班，分別在北京、上海、大連和深圳４個城市試用。

如果把這些書包設計製作得小巧一些，完全可以放進口袋裏。雖然不起眼，卻可以從國小用到大學畢業，甚至讀研、讀博都可以用。所有的作業都可以在這本書裏完成。想要更新內容，只要拿張盤往裏一插就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本１６開本的電子書包將代替這一切。

再説，傳統的紙質教材也不環保。我國在校的學生超過２億人，如果平均每個學生的課本為２０本，每年就有40億冊。這是一個多麼驚人的數字啊！為此，人們每年砍掉了多少森林。電子書包的出現將改變這種狀況，為我們留下更多森林，為子孫留下更多綠色。

父與子神奇的書作文篇4

我們未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！

來到校門口會看到一個掃描器，只要按一下按鈕就可以開始掃描了，如果掃描不成功就説明不能進，如果要硬闖的話它就會發出警報，叫保安過來。

當你成功進入校門後，接着就來到了班級門口，這時你會看到一個機器人，你只要把手放在他的手上，他就會對你説“你好，歡迎來到某某班”。

進入班級後你會看到，門會自動開門、鎖門，門的旁邊有一個紫色的按鈕，按一下就會出現一個眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當然只有老師讓看的時候才可以看呢。坐在椅子上，就會看到桌子上有三個按鈕，分別是紅、綠、藍三個顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍色按鈕是換課按鈕。旁邊的牆是可以感覺外面的温度來變化春、夏、秋、冬季節温度的，空調也是感覺外面的温度來調節室內温度的，如果外面是冬天班裏就會很暖和，是夏天班裏就會很涼爽。窗户也很智能，在下雨的時候它會自動關上，天氣晴朗時就會自動打開。黑板上有三個按鈕，第一個是發書的，第二個是收書的，第三個是自動書寫的。放學的時候，門口的感應器會對你説“再見”。

這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？

父與子神奇的書作文篇5

我和表哥還有好奇心強又活潑的妹妹正在玩一款新出的手機遊戲“熱帶雨林大冒險”。(突然一陣閃電從天空中閃過，我們嚇得都閉上了眼睛。等我們再把眼睛睜開後，我們居然來到了真實的熱帶雨林。

妹妹嚇了一跳，她哭着説：“我害怕，我要回家，我要媽媽!”我雖然也有點害怕，卻更多地感到驚喜，我説：“我終於來到了真正的熱帶雨林了，我要好好地體驗-一番”。這時表哥嚴肅地説：“看來我們進入了遊戲的世界，你們看這不就是我們剛才在遊戲中購買的裝備嗎?有指南針、地圖、藥品、小_。-看來我們要像遊戲那樣找到精靈城堡才能出去了。”

事不宜遲，我們馬上出發了。走了一會兒妹妹餓了，她看到了一個像芒果的果子，伸手就要摘來吃。這可把旁邊的表哥嚇了一跳，他立馬阻止了妹妹，並告訴我們這種果子叫“海檬果”，雖然長得很像芒果，但是有劇毒，吃上一口3-6小時內便會毒發生亡。聽完這話，我和妹妹都捏了一把冷汗。表哥又指着我們身後的香蕉樹説：“餓了就吃香蕉吧，香蕉不僅糖分高，還能讓我們心情愉悦。”我便急忙用小刀割下2大串香蕉，分給大家。

吃飽肚子後，我們就繼續趕路。我們經過了沼澤、毒蛇林、猴子……一路上全靠着表哥豐富的自然科學知識，我們有驚無險地闖過了一道道難關。終於來到了小河邊，過了河就是精靈城堡，我們就可以回家了。我們登上了岸邊停泊的小木船，表哥卻在推小船時劃傷了手。等我們的船到了河中央時，突然發現船槳越來越重，劃都劃不動了，原來表哥傷口的血腥味引來了一一羣食人魚，我和妹妹只好用上了吃奶的力氣拼了命地划船，表哥把船上的汽油桶點燃，拋進了河裏，終於趕走了食人魚。上岸後，我們步入了城堡，突然颳起了一陣怪風，又一眨眼，我們回到了現實世界。

這真是一一場神奇的旅行啊。通過這次旅行，我體會到雖然語數英很重要，科學、實踐等知識也同樣重要。這次如果沒有表哥，給我100條命可能也回不來了。

父與子神奇的書作文篇6

今天陽光正好，我又躺在柔軟的草地上，在無限的靜謐中忘了世間的一切，忘了煩惱，也忘了自己。我的目光被一隻小螞蟻吸引住了，我跟隨着它來到了一場奇異的遊歷中。

空間在我的眼前逐漸放大了，嫩綠的小草變成了粗大的樹木，綠油油的草地也變成了茂密的森林。一隻烏黑的小螞蟻在森林中穿梭，似乎迷了路呢。我想它一定是一名伸張正義的遊俠吧!雖然迷了路，但它仍舊一股傲然的氣勢。它左走走右走走，終於走出了一條路。我的目光跟着它的腳步，走着走着，路上有許多小螞蟻，它們熱情地打着招呼，我好想和它們一起呀，可惜我聽不懂他們的語言。

它們的宮殿在一個十分隱蔽的地方，很不起眼。那隻螞蟻走進宮殿，我緊跟其後，裏面全是大大小小的螞蟻，有許多許多的房間和小路，這裏簡直就是一個偌大的迷宮，我懷着激動又好奇的心情，迫不及待地想去參觀一下了!

我首先來到了課堂，小螞蟻們在認真的聽課，螞蟻老師開心地咧開了嘴。

然後我來到了蟻后休息的地方，蟻后真是太美了。宛如一位南國少女，真讓別的螞蟻羨慕。

接着又來到了卵室，這裏有許多許多的卵，馬上就要有小螞蟻鑽出來啦!螞蟻媽媽們正細心地呵護着它們，不讓它們受一點傷害。我不禁感歎母愛的偉大。

突然，我被洞口的一些螞蟻搬運工們吸引了，他們正努力地搬運着比自己重幾倍的東西，十分努力也很辛苦，是什麼讓它們如此勤勞呢?是家庭的責任嗎?

我忽忽悠悠地漫遊了整個下午，直至太陽擁抱西山時，飛回巢的鳥兒才把我喚醒。今天我太開心了，我發現了小螞蟻的世界，它們也有工程師、老師、醫生和各種不同的職業，這小小的螞蟻到底擁有多少智慧呀?

你願意和我一起去螞蟻的宮殿，來一場獨一無二的旅行嗎?

父與子神奇的書作文篇7

全球氣温逐年升高，據説南極的冰川也開始融化了。我對此十分好奇，南極這麼寒冷，冰川怎麼會融化呢？於是，我和膽大魯莽的表哥，決定跟着知識淵博的生物學家李老師，組成一支探險小分隊，開始南極探險之旅。

我們坐上飛機前往南極。剛剛抵達南極上空時，我發現我的指南儀“嘀嘀”地叫個不停，上面的錶針也在不斷地轉圈。我正奇怪着，前面的駕駛員緊張地説道：“遇到了旋風，風力高達十級，我們需要迫降。”我們的心從興奮到了緊張，怦怦地跳個不停。“mayday，mayday，mayday！”駕駛員大聲喊道。頓時，飛機劇烈地搖晃起來，開始迅速下降。頓時，機架上的行李掉了下來，機艙內充盈着人們的尖叫聲，玻璃被震碎了，飛機也開始起火。剎那間，飛機掉在了南極的冰川上。火熄了，李老師帶着我們從飛機裏爬了出來，我們還沒來得及喘口氣，就聽見“轟”的一聲，飛機隨着浮冰沉了下去。

我們舉目遠眺，發現不遠處，一個大的冰架逐漸開裂，不一會就崩塌下來，墜入海里。一隻企鵝孤獨而絕望地站在一塊浮冰上。我們站在冰川上，並不感到很冷。原來，全球氣温的升高，導致南極已經達到了10℃。

李老師帶着我們往前走，找有信號的地方求救。我們走了很遠，終於看見一個房屋，就趕緊跑過去用力地敲門。門開了，裏面是科考站的工作人員。他們把我們接了進去，經過簡單的治療後，我們恢復了體力，並被他們派專機送回了家。

經過這次南極探險之旅，我深深地意識到，南極已經不再是我想象中的南極。這裏沒有冰天雪地、企鵝成羣，而是一片逐漸失去生機、死氣沉沉的海洋。

父與子神奇的書作文篇8

書是美食，讓我們填飽了肚子；書是射線，知識無限；書是台階，踏穩才能進步。書上記載了人類歷史的長河與幻想的天空。

我從小就愛看書。曹操誤殺呂伯奢，看完使我怒出望外；李逵為母報仇怒殺四虎，讀完讓我熱血沸騰；劉姥姥進大觀園，欣賞完是我捧腹大笑；黛玉焚稿斷痴情讓我淚流滿面。

十年寒窗無人問，一舉成名天下知。現在很多人都抱着這樣的理念，我很納悶：讀書要讀活，讀死書有何樂趣？死記硬背又有何作用？想想看，讀自己不喜歡的書，我認為簡直是浪費時間！

出師表這本書中諸葛亮的那一段，我非常喜歡，並背了下來：臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

這段話説了一個為報答知遇之恩的大義之士的壯舉。毫不誇張的説，有了諸葛孔明才有了天下三分。諸葛亮也把聰明才智用在了創作上：木牛流馬、孔明燈、三釘針等。

此外，武侯祠也讚美了諸葛亮：收二州，排八陣，七擒六出。五丈原頭點四十九盞明燈，一心只望酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒。中軍帳裏變金木土革艾卦，水面偏能用火攻，簡短的文字就講述了諸葛亮的智慧和才能。

我愛書，愛讀書，愛讀好書。我愛書中的知識世界，我愛其中有趣的文章。書能使人快樂，陶冶人的情操。朋友們，在神奇的書世界裏遨遊吧。