作文我的拿手菜600字6篇

閲讀能夠激發我們對寫作的熱情和動力，使作文更加充滿活力和感染力，作文能夠提高我們的思維敏鋭度和邏輯推理能力，以下是本站小編精心為您推薦的作文我的拿手菜600字6篇，供大家參考。

作文我的拿手菜600字篇1

由於工作的原因，經常在外，但他只要在家的日子，對我來説就是好事，因為一般我要買東西，只要不太離譜，他都能答應。為此老媽經常抱怨：你們不當家不知道柴米貴。老爸花錢太大手大腳，特別是買東西從來不講價。為此，她對我們父子兩一肚子意見。

記得今年的一個傍晚，我們吃完晚飯去散步，沿途看到很多賣西瓜的，我立馬嘴饞起來，於是對説：“，我們買個大西瓜回家吧，看這天熱的。”沒想到，老媽居然爽快答應了，她説：“可以，不過你得去講價，要不咱不買。”這下可為難我了，我哪會還價呀，這時爸爸彷彿看出了我的顧慮，拍拍胸脯説：“讓我來，兒子你看着。”老爸説着，就開始現學現賣了。他走近一個瓜攤，問：“師傅，西瓜多少錢一斤？”攤主説：“ 7毛。”“太貴了！5毛！”剛才老媽還吩咐老爸，還到6毛就差不多了，老爸卻為了賣弄，竟然瞎砍價了。攤主果然不高興了：“你砍價也不能太黑了呀，我們總得賺點辛苦錢！”“就5毛，你賣不賣？不賣我們去別家了。”攤主一聽，猶豫了一下，“行，5毛就5毛，這麼熱的天，早點賣完，早點回家。”老爸得意地看了看我，讓我挑一個，我挑了一個大的，稱了下12斤，應該就是6元。老爸不知是被勝利衝昏了頭腦，還是其他原因，只見他掏出10塊給攤主，一揮手説：“不用找了！”攤主半天沒反應過來，突然高興得咧嘴直笑，可是氣得媽媽卻直跺腳……老爸拉着我邊走邊笑着説：“天太熱，人家也不容易，兒子你説對嗎？”我突然一下子明白了爸爸這次的大手大腳！

作文我的拿手菜600字篇2

我喜歡運動，喜歡籃球，因為我學習了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過困難，有過想放棄，但它大多數帶給我的，還是那勝利的喜悦。

在六年前，我常常能看到幾個大人在籃球場上打籃球。他們帥氣的動作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢想的種子埋在了心中。可是我中班的我太矮，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當籃球。對於那時的我來説，那個籃筐太大了，於是我又用我的壓歲錢，買了一個迷你的小籃筐。因為熱愛，天天有空就在家裏練習投籃，媽媽發現我這麼喜歡籃球就給我報了一個籃球班。

因為我中班就開始練習，所以在四年級簡直就是我的高光時刻。在那時，我的投籃命中率比那幾個初學者都要高，我會防守，會傳球，會投籃。我不會一些花裏胡哨的動作，拿到球后我只會“奮不顧身”地離籃筐近一點，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊友們都不忘與我擊掌。

在一次次刻苦的訓練與拼搏中，我的球技不斷提升。在週末，我也常常不忘叫上我的同學打上一場比賽，發球，進攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學們都會叫我“mvp”。我也會因為太高了，被教練分配到一羣國中生組。在那裏，因為年齡差，我無法大顯身手也正常，但也不意味着我就是一個“工具人”。在那兒我只是不能當主攻，我為幾個國中哥哥們防守傳球，每次進球都不會少我的助攻，我也常常來幾個“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。

久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因為它給了我無限的樂趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅持。

作文我的拿手菜600字篇3

長這麼大，我經歷了很多第一次，第一次打羽毛球，第一次爬山……但給我留下深刻印象的是第一次參加國際象棋比賽。

那天天氣很好，晴空萬里、陽光明媚，我的心情也格外舒暢。我早早的來到了比賽場地，這裏已經來了很多人了。我忐忑不安的走進賽場，在指定的座位上坐下來，心裏暗暗的祈禱：我的對手水平弱一點兒。

第一場比賽開始了，我的對手是一個小弟弟。看到他，我心裏稍稍放鬆了一些。一開局，我就用到了老師教的四步殺，我走e4跳出家門，他走e5前來應戰，我象到c5威脅f7的兵，他走象到c6威脅我f2的兵我派後到h5準備將殺，小弟弟毫無經驗，竟然沒看出來，只幾步就被我將殺了。我心想：打比賽也不過如此，居然有這麼弱的對手。

第二場比賽開始了。我的對手是一個和我年齡差不多的孩子，我想：嗨！只不過是一個同齡人嘛！看樣子也不會比我強到哪裏去！就在我得意妄忘形的時候我走了一個大漏招，被對手步步緊逼，我剛剛放下的心一下子提到了嗓子眼，看着對手認真的神情，我心裏很後悔。我使出所有的招數來挽救，都被他一一化解了，最後，我敗得很慘。這時，我想起了張老師比賽前説過的話：“只要認真，不輕敵，就能取得好成績。”看來，我還需要認真計算呀！

在後面的幾場比賽中，我再也不敢掉以輕心了，每走一步，我都計算對手的應招，在走棋經過努力，我獲得了五級棋士的稱號。這次比賽讓我明白了一個道理；只要認真，就能得到好成績。

作文我的拿手菜600字篇4

人人都有自己的拿手好戲，有的人會跳舞，有的人會唱歌，還有的人會炒菜……大家猜猜我的拿手好戲是什麼？哈哈，當然是彈鋼琴啦。

我的拿手好戲可是媽媽傳授的呢。小時候，我覺得彈鋼琴時世界上最無聊的課，每到星期六，也就是我的末日，可我的媽媽卻硬生生地非要拽着我去上課。這是一個星期六，我拖着沉重的步伐，在媽媽的再三催促下，背上沉甸甸的書包，慢吞吞地向第一次鋼琴課走去。一路上，冰冷刺骨的風吹在我臉上，大樹、花草都像枯萎了似的，耷拉着頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在嘲笑我一樣。

到了鋼琴教室，一位老師把我領到座位上，媽媽在旁邊監督着我，我帶着不靈活的手指，在鋼琴上笨拙地跳躍。手指好似調皮的娃娃，完全不聽我的指揮，使我的每一個音都是那麼的沉重、僵硬，好不容易熬到了下課，我就快速地收拾好書包，像出籠的小鳥一般衝了出去。

媽媽看着我悶悶不樂的表情，關切地問：“寶貝，你是不是不喜歡上鋼琴課？”“對呀，太不好玩了。”“那我們加油練習，好嗎？一分耕耘一分收穫，我們不努力怎麼能取得好成績呢？”媽媽向我投來一個温暖的目光，這目光使我鼓起了信心，我堅定地向她點了點頭。

從此以後，我每天在媽媽的指導下努力練習，鋼琴也彈得越來越好了，終於到了考試那一天，我自信地走上台，手指像自由的鳥兒，在琴鍵上跳出一個個優美的音符。一曲彈完，我贏得了熱烈的掌聲，我心裏美滋滋地想“皇天不負有心人”。

這就是我的拿手好戲，雖然這過程是苦的，但結果卻是甜的。

作文我的拿手菜600字篇5

他，幽默又有趣，但有時也很嚴厲。他，就是我的國際象棋老師——張老師。

我很喜歡上張老師的課，每週的週三和週六我都能見到他。

説起他幽默有趣，那是因為張老師總會和我們分享他打比賽的經歷。有一次，張老師在講一盤他自己以往比賽的對局時，就説起了他被用電腦拆棋的人“吊打”的事。張老師説：“那場網上比賽，規則是錄取前十六名，所有隻有前八台電腦是要進行嚴格的視頻監控，而其它的則不用。”於是，可以想象的出，肯定有很多人打起了歪心思。張老師又説：“在前八台以外下棋時，那面對的真是一羣‘妖魔鬼怪’啊！各路‘高手’，那是層出不窮；用電腦拆棋的人，那更是為所欲為。”張老師邊説還邊做起動作，引得我們都哈哈大笑起來。後來，張老師還是憑藉自己的實力打進了前十六。可見，老師的水平是真不錯呢！

這樣的張老師也有嚴厲的一面。上課時，如果張老師看到有同學不認真聽講，還做小動作，他就會大聲説：“玩、玩、使勁玩，玩着玩着就全明白了。父母辛苦培養你們就是讓你們來玩的嗎？！”下棋時，如果有的同學故意亂下棋子，走得太快，他又會説：“你是電腦嗎？電腦也沒你算得快。”如果這樣説完還是不認真的話，那可是要被罰站的。

可是，在講棋的時候，張老師又“變”了。他對每個人的提問，都耐心解答；每個同學的走法，都細細拆開講，直到確保我們都會了才換下一個……

我喜歡張老師，他幽默、有趣，也很嚴厲，他更是教會了我“下棋不語，落子不悔”的規則。

作文我的拿手菜600字篇6

因為疫情的原因，我已經很久沒有參加國際象棋比賽了。這次我們俱樂部將主辦一場省級的比賽，報名通知剛一出來，媽媽就給我報名了。在比賽前一天，媽媽問我：“如果要用四個字形容你此時的心情，哪四個字最合適呢？”我想了一想，回答道：“磨拳擦掌！”

終於到了比賽日，一大早爸爸開着車送我到了比賽場地。雖然是八點才開始比賽，但七點十幾分門口就已經在排隊等着入場了。工作人員一個個檢查了我們的體温和健康碼後，我們進入了酒店大堂。只見有的在忙着領參賽證，有的在詢問比賽樓層，還有的在簽到板那拍照留念。我原本放鬆的心情也不由得有點小緊張了。

第一局比賽的對陣表出來了，對手積分排第57名，我心想：跟我排名相差這麼多，這局應該是贏定了。比賽開始了，我不緊不慢地下起來，沒多久我已經比對手多兩個兵，勝算更大了。誰料一個不留神，我走錯了一步關鍵棋，根本無法挽回局面，輸掉了。瞬間被打臉。坐在我旁邊下棋的一個人還嘲笑我説：“廖浩源，你也不行啊！連個等級分排名第57的都下不贏。”我不服氣地對他説：“有本事你全贏啊！”

接下來的對局，我不再大意。不管周圍有多嘈雜，我的眼裏只有棋盤和棋子。果然，第二、三、四、五局我一路勢如破竹，連勝4局。

很快到了第六局，遇上的對手也是越來越強了。開局不久，我走着走着一不小心被對方抽掉了半子。接下來我一直想着要抓住機會扳回局面，可惜這個對手走棋走得實在太穩了，一直到最後我都沒能追回那半子，不得不服啊！

最後第七局了，為了能登上領獎台我也是拼了。和對手你來我往，緊追不捨，整整一個小時我們都還僵持不下。裁判不得不給我們加了棋鍾，最後因為是個特別均勢的局面，我們只好和棋了。

這次久違的比賽，雖然最後我沒能得到獎牌，但那種賽場帶給我的激勵和不認輸的幹勁讓我久久難以忘懷。期待下一次的比賽快快到來！