本文將為大家帶來一篇六年級學生作文——《我的拿手好戲》，作者生動形象地描述了自己擅長的事情，展現出了自信和成就感。文章既突出了個人優勢，又傳遞出了積極的人生態度。
第1篇
每個人都有自己的拿手好戲，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是騎獨輪車，而我的拿手好戲就是做拌麪。
不知不覺，新年已經來臨，家人們都在忙碌着。我想新年中我應該做點什麼。於是，我決定展示一下我的廚藝，做一盤我的拿手好菜——拌麪。
我來到廚房，繫好圍裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出蒜頭和方便麪，然後把蒜頭的皮剝開，就在菜板上剁起來，“砰砰”聲在我聽來像在打鼓，左一刀右一刀，很快就剁好蒜泥，真棒!
激動人心的時刻來啦!我開着了中火，往鍋裏倒油，油從一開始的平靜，逐漸冒起小泡。是時候了，把剁好的蒜泥倒進鍋裏，瞬間發出“嘩啦嘩啦“的聲音，像是在翩翩起舞，我看着都開心極了。
過了一會兒，一股香噴噴的蒜香味飄過來，這時候要把醬油和白沙糖加在裏面，調製成一種醬料，這可千萬不能掉以輕心了，時間要控制得很好才行。如果收火快了，醬料就入味不夠好吃了;如果遲了，醬料會糊了。我在心裏默唸着20秒，然後立刻收火盛進碗裏。這時的香味更加令人垂涎欲滴了。
到煮麪條了，在這之前我準備好了凍的冰水，我先把麪條放入另一鍋沸騰的水中，蓋上鍋蓋煮1分鐘，再拿筷子把它弄散，用隔網把它撈出來放進提前備好的冰水裏過一下水，這樣會使麪條變得更q彈，俗稱“過冷河”。上盤後，把調好的醬料撒進面裏，攪拌均勻，再放上幾片生菜和媽媽滷好的牛肉，香噴噴的拌麪條就做好了。
我把拌好的面，端到爸爸面前，果然不出我所料，爸爸吃了一口，咂咂嘴，連連稱讚：“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嚐着，不時豎起大拇指説：“姐姐做的拌麪比爸爸做的更好吃。”聽着家人的讚美聲，我感到無比的幸福。
第2篇
每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲，而我的拿手好戲是畫畫。
記得在我幼兒園的時候，我們班有兩個畫畫很厲害的同學，其中有一個就是我啦。其實，我愛上畫畫的原因，是因為我有一個最好的好朋友，他叫吳偉鋒，他和我從小就認識，我們度過了不少的美好的時光，他自主創作了一種“小人畫”。其實，“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。
從此，我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時，我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具，我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這麼誕生了。
我的畫畫技術一天天進步!有一天，我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高，心想：“我終於有大顯身手的機會了!”
當我們去到圖書館旁邊的走廊時，老師説：“今天，我們畫這座圖書館建築物的寫真，用a4紙。聽了老師的話，我的小心臟撲通撲通地跳，心想：“為什麼我們要畫圖書館啊?太難了!”但想了想，老師説過，不管遇到什麼困難，要勇敢面對!加油!我一定行的!
只聽見老師大喊一聲：“開始畫!"我的眼和手都動了起來。不一會兒，我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。
一個小時過去了，終於大功告成!老師看了我的作品，邊點頭，邊不住地説：“畫得真不錯!"
畫畫，讓我感受到了樂趣，也體會到了成功的喜悦!畫畫就是我的拿手好戲，我還會努力地畫下去的!
第3篇
有人問我：你的拿手好戲是什麼?我會回答他——打網球。有什麼技巧呢?我也會大聲回答他：“成功從來不是一件容易的事，要想成功，就需要克服許多困難。”
有一段時間裏，我迷上了網球運動，看着比賽選手打得那麼痛快，我也忍不住要去打，在慾望的驅使下，我讓媽媽給我報了班。
才到球場，我發現了每個人都是有基礎的，只有我連球拍也沒摸過，但俗話説熟能生巧。練得多了就會了，不怕不會，就怕不練。
在球場上，我常常一個人慢慢地練習，路過的同學有的嘲笑，有的鼓勵……我也不管，只是默默地練，慢慢的我也就熟練了。但是，有人經常挖苦我説，我沒有實戰經驗的，到了場上也是送分。就算這樣，我也不會停止，就算累死，也不會放棄。
經過幾個月的練習，我的實戰經驗也大大提高，剛開始和同學們對打，我一直失敗，但失敗乃成功之母，一段時間後，我就開始連勝了。我牢記勝不驕，敗不餒。終於，我等到了一個比賽的名額，老師看我還可以，就讓我參加了。
到了比賽時間，我代表我們球隊去參加了比賽，那次比賽，我以4勝1負的成績得到了進入總決賽的名額，在決賽時，我往後一拉，一個截擊把他“送”來的球像流星一樣“還”了回去，對方預判失誤，球飛出了接球區，我們球隊順利贏得魁首，那時，全場觀眾的掌聲如那震天動地的雷聲，我的臉上也笑逐顏開，感覺這幾年的努力沒白費。
結束後，家人們都過來祝賀我，我也很開心。因為這幾年的努力和艱辛得到了回報，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得這句話説得沒錯，只要不怕困苦，一切都能克服。
人人簡歷網
