2022年最新電影《銀河補習班》觀後感

觀看《銀河補習班》這部影片後，大家是不是都有不少感想呢！那麼觀後感怎麼寫呢！下面是本站為大家整理的2022年最新電影《銀河補習班》觀後感，供大家參考。

2022年最新電影《銀河補習班》觀後感

今天爸爸帶我看了一部電影叫銀河補習班。

電影開始時，馬飛得夢想成真了，當宇航員馬飛第一次執行任務，回來的時候，衞星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線，與地球失去了聯繫。他在思考怎麼回去時，看見他給父親寫的那張紙條，他回想起父親馬浩文，那天帶他逃學去看珠海航空展，他們白天旅行，晚上覆習，在旅行中他學到了很多書本上學不到的知識，當他們到了南海時已經是航空展最後一天，觀賞票早已經賣完了，父親找到附近的一座野山，可以最佳觀賞航空展；在回來的大巴上，他父親從來沒有睡的那麼香過，那麼甜過，怎麼也叫不醒，馬飛下車用開水沖泡面，後面又來了一輛車，馬飛上錯了車，當他發現上錯車時，立即下了車，跑回候車室等他爸爸，他爸爸發現他不在車上後下車到處找他，因為天下起大雨，他父親很久也沒有找到他，暴雨引發了洪水，馬飛在洪水裏泡了三天，很多人都撤離了，他爸爸一直沒有放棄，用解放據叔叔的喇叭大聲的對馬飛喊道：看看你什麼有什麼東西，動動你的腦子，你一定能出來，一定能出來；馬飛聽到他爸爸的喊聲，於是他找到了手電筒，並用門當木筏、用牀單和窗簾當繩子，用衣服裹着木棒當船槳，從洪水裏劃了出來。

馬飛等指令長睡着的時候，提前做好出倉的準備，因為氧氣只能維持四分鐘，如果四分鐘內不能返回，他就會變成太空垃圾，為了快速爬向中繼天線，被撞暈了，他的腦海裏不停的浮現他爸爸在洪水裏對他説的話，如果你能聽見，看看你周圍有什麼，動動你的腦子，你一定能出來，醒來的時候，他解掉了安全帶，把中繼天線的接口插上，飛船與地面取得了聯繫，他們成功的返回了地球。

通過這部電影，我懂得了獨立思考的重要性，只要腦子不停止思考，世界上所有的事都能辦到。

2022年最新電影《銀河補習班》觀後感

不要説：“我是為你好”

“天下的父母都會擔心孩子被社會淘汰。”

家庭教育上最大的誤區，莫過於“我是為你好”。

馬飛被爸爸接出去走讀後，馬飛的媽媽得知馬飛的成績依然墊底時，氣急敗壞地找到父子倆，抱怨馬皓文無厘頭的賭約時，理直氣壯地説“我都是為他好。”

“再也沒有比‘我是為他好’更恐怖的藉口了。那你也為自我好，怎樣不天天對着鏡子痛罵自我兩小時?孩子什麼都能夠沒有，但不能沒有自尊心。”馬皓文反駁道。

對於小馬飛來説，他的生命中缺乏了父愛，本來應當有兩倍的母愛來呵護，可是她卻把他扔在了寄宿學校，選擇了多掙錢“為他好”。

其實長大的我們中很多人都是聽着“我是為你好”長大的，心裏下意識地也會十分牴觸這句話，也深深的能體會到這句話中帶有的控制慾。

更現實的情景，倒更像《三傻大鬧寶萊塢》。三個主角之一的法罕一出生，就被父親指明瞭人生道路：

“我出生於午時5點15分。5點16分，我爸爸就宣佈：我的兒子會是個工程師!我的命運之戳就此蓋下，至於我究竟想做什麼，從沒人問過!”

在遵從父母的意願學習工程時，他的成績很差，心境也很低落。最終他還是為了自我喜歡的攝影，放手一搏，獲得了夢想與歡樂。

家長們應當避免做“權威型父母”，不要執着於掌握親子關係中的控制權，不要打着“為你好”的旗號，強行灌輸給孩子自我的想法和態度。“為孩子好”的前提，應當是“明白孩子覺得什麼好”，而不是“我覺得孩子這樣最好”。

2022年最新電影《銀河補習班》觀後感

學生的學習不僅是學習書本上的知識。

對於學生的學習，首先應該肯定的是學習興趣的重要性，而一味的灌輸書本知識，學生只會產生厭學情緒，而如何增加學生的學習興趣，就是對廣大教師，尤其是國小教師的考驗。影片中，爸爸帶着兒子來到郊外草地上，在大自然中觀察草的顏色；聞一聞草的氣味；躺下來，近距離感受一下草。在不知不覺中，孩子就明白了“草色遙看近卻無”。這種教育方式才是潤物細無聲、春風化雨，讓孩子在真實感受中學習，這是一種難得的體驗學習。

學生的學習情緒應該是快樂、主動的。

在這部影片中，孩子最大的變化其實是學習情緒的變化，從一開始的牴觸學習、被動學習，到後來的主動、積極地學習。而正是這一變化，才產生了學習結果上的變化。對於學困生，來自同學和老師的壓力很容易讓學生產生自卑和牴觸心理，而這種沉重、複雜的學習情緒必然會分散學生的學習精力，無法全心全意投入到學習中。相反，學習的快樂只有你單純、簡單地投入到學習中去的時候才可以體會到。

學生的學習自信是學習的助力器。

影片中，主人公學生經常説的一句話就是“反正我也學不好”。馬飛已經對自己的學習能力徹底地否定了，對於學習這件事，已經習得性無助了。究其原因還是因為每次學習上的失敗，以及周圍學生、老師、家長對馬飛的批評、指責。對於馬飛的學習失敗，沒有人給予鼓勵，而只有指責，久而久之，連馬飛自己都認定自己在學習這件事上已經無能為力了，更不可能拿出全力去攻克困難了，如此惡性循環。而以人為本的現代學生觀指出，學生是發展的人、是獨特的人、是具有獨立意義的人。所以老師要充分信任學生，挖掘學生的長處，揚長避短，利用優勢去帶動並且轉變劣勢。

家庭教育方式是學生人生髮展的重要基石。

在這部電影中，馬飛學習生活中重大的轉折點是馬飛爸爸的出現。馬飛爸爸的出現改變了孩子自卑、叛逆的學習心理，讓孩子樹立了自信心，提高了自我效能感。縱觀孩子的成長之路，我們不難發現，孩子在國小之前的六年是尤為重要的，不論是孩子的性格養成方面來説，還是生活、學習習慣的養成。平和、積極向上的家庭環境也會讓孩子在日常的薰陶中養成謙和、自信的性格。

孩子們的童年美好而短暫，而教育的責任艱鉅而重大，教師需要知識，更需要智慧，良好的教育機智、精深的學科知識、廣泛的教育學心理學知識……教育事業，責任重大，任重道遠，需要你我終身學習，共同努力！