秋遊方案模板6篇

精心設計的活動方案可以吸引更多的參與者，制定方案可以為活動提供一個明確的框架，使得每個參與者都清楚自己的角色和責任，以下是本站小編精心為您推薦的秋遊方案模板6篇，供大家參考。

秋遊方案模板篇1

一、活動主題

金秋是收穫的季節，也是教育教學的關鍵時期，學習應張弛有度，學習不僅僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活，增長見識，愉悦身心，提高學生的綜合素質，塑造我校素質教育，一切為了學生全面發展的育人理念，為此，我們七年級組織這次“温州遊樂園”秋遊活動。

二、活動主旨

1、作為學校的特色教育教學活動的一部分，讓學生在活動中放鬆身心，為更好學做準備。

2、增加師生之間的交流與瞭解，增進友誼，傳替歡樂。

3、塑造我校品牌，提高我校形象。

三、時間：

20__年11月13日（星期五）

四、地點：

温州遊樂園

五、人數：

學生：(455)人；教師：(32)人；共(487)人。

六、負責及跟班教師：

具體負責：章育寶程洪先樑中英方保前

各班班主任負責管理本班學生，跟班教師協同管理。

七、活動過程：

1、各班於11月13日前做好分組工作，選出小組長，強調要小組團體遊玩，不準單獨行動。做好乘車、遊玩、飲食等的安全教育，準備好穿戴及隨身攜帶物品（適量零食）。

2、11月13日早上7：40在行政樓前集合進行遊玩注意事項、各項安全等的教育。8：00左右以班級為單位乘車出發。11：00左右到温州遊樂園，在停車場集合，按秩序進入。

3、中午12：40在停車場集合，按班級秩序上車返校。

八、注意事項：

1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。

1、跟班教師配合班主任參與本次活動，不得離開中隊學生，教育學生要注意學校形象，統一穿校服、講禮貌、講禮貌、講衞生。

2、每次乘車前要排隊點名，班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。

3、所有學生必須以小組為單位活動，活動前後都必須認真清點人數。發現問題及時上報。

4、所有學生必須返校進教室，班主任清點好人數，安排好學生假期注意事項後方可允許學生離校。

秋遊方案模板篇2

一、活動目的：

1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發學生熱愛大自然的情趣；

2、強健學生體魄、旺盛學生精力，堅強學生意志。

3、經過實踐、體驗，進一步培養團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神，培養真正意義上的堅強的人。

二、時間：

20__年11月13日（星期五）

三、地點：

樂成鎮城北

四、人數：

學生：446人；

教師：30人；共476人。

五、負責及跟班教師：

具體負責：包冰仇明幫龔林豔金鋭

各班班主任負責管理本班學生，跟班教師協同管理。

六、注意事項及要求：

1、各班必須對學生進行安全教育、禮貌禮貌教育、環境衞生教育，以體現育英人的風采。

2、11月13日早餐後進教室，班主任進行臨行前的各種教育指導。

3、11月13日早7：40分到教學樓前集合，早8：00從學校出發，前往樂成鎮城北。

4、行走路線為：育英學校→清遠路→南大街→環城西路→上靈山→飛雲道觀。

5、時間安排為：8：00（出發）→11：00（到飛雲道觀）→12：30（從飛雲道觀回到）→14：00（回到學校）。

温馨提醒：

1、學校統一發放礦泉水、麥餅一份。

2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差，出現違紀事件將給予嚴肅處理，各班負責人進取關注學生安全。

一、活動目的：

為了開闊學生視野，讓學生走出課堂，組織學校全體學生到植物園舉行秋季課外實踐活動，檢驗公民教育成果。

二、活動主題：帶着五美出發，探尋最美秋天

三、活動具體安排：

1、10月27日至31日，宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品，周5班隊會與學生分享，激發學生熱愛大自然、保護大自然，迫切走入秋天的美好願望。

2、11月3日—11月5日，學生報名階段，瞭解活動要求，爭做五美小明星。

活動前期要求：

（1）各班分好活動小組，並選出小組管理人員。如：小隊長、生活隊長、衞生隊長、紀律隊長、安全隊長等。

（2）各組人員協調分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。

（3）每個孩子的食品不能超過三樣，並能主動與同學進行分享。

（4）各班進行“五美小明星”評比，各小隊民主投票，每隊可申報一名，每班不超過8名，授予五美小明星專用徽章。

五美小明星條件

（一）儀表美。

穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，做到衣着整潔，樸素大方。紅領巾佩戴好；衣服、鞋襪乾淨無污；頭髮、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。

（二）語言美。

在公共場所能用禮貌用語請求幫助、詢問，並能較好的用語言為別人的詢問帶去方便。

對別人的不文明行為能用文明、禮貌的語言進行制止。

在景區不宜大聲喊叫，使用不文明的語言。

（三）、就餐美。

能按照需求就餐，不暴飲暴食，走到哪吃到哪。

能分享自己的食物。

不浪費食物

（四）、行走美

排隊上下車，先上車的往裏走

排隊入園、排隊進入遊樂場地

在景區內不追跑打鬧，不去人多擁擠處湊熱鬧

（五）、環境美

愛護環境，不亂丟亂扔，隨地吐痰。

愛護花草樹木，不攀枝折桂。

3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30準時從出發，9：00抵達植物園北門。

4、9：00由導遊發放門票，入園。欣賞向日葵，感受植物的生機，前往蝴蝶谷，遊客可以到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞，欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品，帶您走進“花伴蝶，蝶戀花”愛與浪漫的藝術天堂，前往桂花園，佔地60畝的桂花園有三十幾個品種，醉人的桂花香氣一定會讓你流連忘返。來到樂林遊樂園，三十幾種先進的遊樂設施，琳琅滿目任你選擇，根據自己的身高體重，喜好在工作人員的帶領下，開始遊玩。

8、13：30結束愉快的行程，帶着盡興和滿足去北門集合，此次旅遊完美結束。

四、説明

28個遊樂分兩組，14個項目一組

一組所含項目：

1、歡樂旅行

2、水陸大戰

3、立環跑車

4、遨遊太空

5、奇妙旅程

6、兒童城

7、搖頭飛椅

8、旋轉木馬

9、海盜船

10、叢林飛鼠

11、5d影院

12、迪斯科轉盤

13狂呼

14、手搖船

二組所含項目：

1、快樂飛船

2、魔幻腳踏車

3、太空船

4、逍遙車

5、三星轉椅

6、自控飛機

7、大擺錘

8、摩天環車

9、蘑菇轉盤

10、體能樂園

11、神州飛碟

12、激光戰車

13、森林探險

14、手搖船

秋遊方案模板篇3

活動時間：

__年10月22日上午8：30——10：30

活動地點：

__集中地點：__

活動參與者：

中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。

活動目標：

1、經過秋遊活動，讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悦。

2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、明白要跟着教師和同伴，不能擅自離開團體。

4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備：

與家長聯繫，幫忙幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衞生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程：

一、結合圖片談論自我的家鄉

談話：

1、我們的家鄉有什麼有名的地方

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方

二、交代遊玩的地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽

1、8：00全體人員集中__下。

2、集中幼兒和家長團體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自我保護好自我，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發獎品，並休息，讓幼兒享受自我帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、遊覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

注意事項：

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動範圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿裏面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；並注意公共場所的衞生工作。

6、家長請帶好自我身份證（__户口身份證）。

一、活動目標

1、經過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着小四班這個團體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衞生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

三、活動時間：20___年9月15號（星期五）早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二：團體親子小遊戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結束，家長帶領再自我孩子回家。

秋遊方案模板篇4

一、活動主題：

愛祖國愛家鄉

二、活動目的`：

社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的夢想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐本事。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

三、活動時間：

20xx年11月7日(星期五)上午8：30——11：40

四、活動資料：

遊森林公園。

五、活動方式：

活動前後由家長接送，活動時由班主任和配班教師帶領，學校予以配合。

六、領導分工：

組長：

副組長：呂營馬炳麗

組員：常青董芳王同增張翠英李豔芹

七、安全人員

張二中崔國營劉寶勝趙楠

八、活動過程：

1、班主任宣講活動資料，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自我的任務。一切活動均要團體活動，不得單獨外出。

2、做禮貌遊客，愛護花草樹木，樹立國小生禮貌的形象。

3、講禮貌、講謙讓，發揚團隊精神、體現國小生素質。

4、堅持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衞士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，不脱離團體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情景。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、禮貌、衞生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生經過説説，寫寫來加深印象。

秋遊方案模板篇5

一、活動目的

為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學校凝聚力，和個人對學校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，校工會定於11月19日組織秋遊活動。

二、活動宗旨

開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。

三、活動主題

凝心聚力，再創輝煌。

四、活動組織形式

1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數不足xx人的線路會被取消，並會要求更換線路。

2、各部門組織好報名登記工作，詳見附件1。並於出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯繫旅行社、購買保險、簽訂協議）。

報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其餘人員全部由系部扎口完成報名。

3、活動領隊由工會根據報名情況另行確定，工會委員為副領隊，負責活動過程中的安全、後勤工作。

4、出行當天，每輛車由領隊指定專人負責做好籤到工作，不得遺漏報名參加出遊的教職工，春遊結束後將簽到表交校工會。教職工在當天出遊活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風景照片為主）請一併發送工會李x燕rtx郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。

5、因涉及安全問題，教職工春遊活動明確規定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！

五、活動時間及推薦路線

1、活動時間

11月19日。

2、推薦路線

（1）千燈古鎮一日遊；

（2）太倉沙溪古鎮一日遊。

六、交通方式

旅遊大巴。

七、活動管理

1、活動總負責人：王順x

2、分組活動安全、後勤負責人：工會委員

主要負責活動的組織協調，物品訂購、車輛安排、飲食安排、遊戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。

八、注意事項

1、參與活動人員名單由各部門指定專人統計信息（因涉及購買旅行社責任險、旅遊意外險，請務必提供準確的姓名和身份證號），並於出行前五天報工會李x燕；

2、出行人員儘量着寬鬆的服裝和運動鞋；

3、在開展遊覽活動中要注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工會委員的電話；

4、出行人員在外出活動中應聽從負責人安排，不得擅自行動；

5、應注意個人言行，自覺維護學校形象和聲譽；

6、關於本次活動的未盡事宜，另行通知。

秋遊方案模板篇6

根據20xx年工會工作計劃安排及今年的實際情況，校工會定於3月23日（星期六）舉辦秋季踏青活動。請你們合理安排本部門的其他活動，積極組織教職員工及家屬參與。現將活動事項通知如下：

一、時間：

20xx年10月23日（週六）

二、目的地：珠海野狸島

三、出發地點：

國交旁球場入口處

四、出發時間：

上午8：15

五、參加人員：

我校教職工及家屬

六、報名截止時間：

1、以部門工會為單位組織報名並於10月20日（星期三）下午5點前由部門工會負責人將電子版和紙版報學校工會李老師，提交報名表時一併收取活動費用。（由於預定車輛和用餐的原因，報名過時，人員不再變動）

2、各部門工會選派一位領隊負責本單位活動當天的組織工作。

七、收費辦法

1、教職工（工會會員）免收費用；

2、家屬按成本的半價收費，每人25元，其餘部分由學校工會補貼；

3、所收費用只含午餐和交通費，單車環島遊等其他遊藝項目教職工及家屬均自費。

請各部門工會做好本單位教職工的報名和活動安排並按照通知要求做好組織工作。