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物資儲備應急預案8篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:2.83W

應急預案是突發事件處置的基本規則和應急響應的操作指南,人們在面對某些特別情況時,需要啟動應急預案,本站小編今天就為您帶來了物資儲備應急預案8篇,相信一定會對你有所幫助。

物資儲備應急預案8篇

物資儲備應急預案篇1

建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發生傳染病能及時掌握,採取措施有效防治,做好四早:早發現、早報告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應急小組,分指揮部、流行病調查組、消毒組和後勤保障組,在流行病發生時期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:

一、幼兒園成立傳染病防病應急工作領導小組;

應急領導小組組長由園長擔任,主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作,組織和協調全園的人力、物力、財力,並對突發性傳染病進行緊急部署,一旦發生緊急狀況立即啟動預案,並在第一時間內上報區教育局、區衞生防疫站備案。

二、流行病調查組的工作職責:

由班主任負責,建立幼兒因病缺席統計制度,統計傳染病流行期學生因病缺席情況,承擔傳染病的防治和檢測任務,對個案進行調查,一旦發現傳染病個案,就必須根據規定上報。園內啟動"應急預案"。在第一時間內掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估,並根據發病趨勢擬定防治策略,提供給區縣教育局、縣衞生防疫站、園內領導決策參考。

三、消毒職責:

採購消毒用品,組織人員在疫期,傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時,每週一次過氧乙酸對室內進行消毒

四、傳染病預防、應急預案:

1、預防預案:

1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個人衞生,養成良好的衞生習慣,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,並注意防寒保暖。

2)認真做好幼兒園室內外的環境衞生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣,保持室內空氣清新。儘量不使用空調,確要使用空調設備的必須要定期換氣。

3)加強晨檢制度。每天進行晨檢,加強幼兒每日體温檢測,對有發熱症狀的幼兒及時檢測體温,掌握幼兒健康狀況,一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等症狀,要及時送往醫院進行檢查治療。

4)經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關規定,進行隔離治療。

5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察,凡有可疑病症者,要及時送到醫院檢查治療,並進行醫學觀察,觀察期間不能參加集體活動,隔離場所要獨立、通風良好。

2、應急預案:

1)如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫並向幼兒園請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能返園。

2)如有幼兒、教職工在園內出現傳染病,要求其立即隔離,幼兒要馬上通知家長,又家長陪同去醫院,家長不能到的,由保健人員或班主任護送去醫院,如是本園職工的應

立即通知其家屬,護送去醫院治療。

3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察,防止疫情擴散,迅速切斷傳染源。

4)傳染病人接受治療期問,禁止探望、家訪。

5)立即上報當地婦保所、區疾控中心,並對病人作跟蹤瞭解。

6)向全體師幼公佈疫情及採取有關防護措施,安定人心,維護幼兒園的穩定。

物資儲備應急預案篇2

為紮實做好我園春季學期疫情防控常態化工作,進一步將疫情常態化防控責任落實,確保全園師生身體健康和生命安全,特制定以下方案。

一、指導思想

堅持統一領導,全體人員相互配合;科學防控,快速應對;預防為主,防治結合;羣防羣控,分級負責;加強宣教,全員參與,堅決執行各項要求,切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

二、成立領導小組

我園成立疫情常態化防控工作領導小組,園長是疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

(一)人員組成

組長:園長

副組長:副園長

成員:各班班主任

(二)主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況;

2、貫徹落實有關疫情常態化防控期間工作要求,做好2024年春季疫情防控常態化工作,嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序進行疫情防控,保障幼兒園正常的教育教學秩序;

3、認真做好全園師生的疫情監控和日常檢查,注重疫情防護知識的普及;

4、繼續儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、手持式測温儀、醫用防護服裝、口罩等物資,做好校園清潔衞生、全面消毒等工作;

5、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

三、工作目標

1、普及疫情防治知識,提高全園師生員工的自我防護意識。

2、完善疫情的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衞生水平,抓好預防接種查驗工作,做好因病缺課登記,發現病例及時採取措施。

2、統一領導,依法管理。嚴格執行相關法律規定,對疫情的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導,落實責任。

4、快速反應,運轉高效

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防疫情在園內傳播流行,本園設置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作,發現疫情病人或疑似疫情病人,要登記在冊。

2、在園所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的疫情疫情及突發公共衞生事件有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。

3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責,一旦發現疫情病人或疑似疫情病人,要立即報告負責人,並按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內容及時限在同一班級,有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,幼兒園疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。發現疫情或疑似疫情病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時,幼兒園疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

六、具體工作安排

(一)疫情常態化管理

1、完善常態化工作制度機制。

主要包括傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

2、認真落實“日報告”工作。

對有發熱、乾咳等症狀的幼兒,應當督促及時就醫,暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統計。

與家長密切聯繫,對其開展防疫知識、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4、準備好應急物資與場所。

設立觀察室或臨時隔離室,位置相。對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衞生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速幹手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校園內清潔消毒。

對園內環境進行徹底清潔消毒,對户外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

6、嚴密組織安全隱患排查。

後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全。

(二)入園時常態化管理

1、實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理,全面梳理進校通道,校外無關人員一律不準進園,師生進園門一律核驗身份和檢測體温。

2、登記排查入園。

掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立台賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體温,無發熱、乾咳等症狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時,工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

3、做好幼兒健康宣傳教育。

各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時瞭解幼兒動態,建立工作台賬並及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園後、進食前、便前便後、從户外進入室內、玩耍前後、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後,均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手,也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。

4、加強飲食衞生安全管理。

依據幼兒生長髮育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道,嚴把食品質量關,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衞生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5、開展健康教育與技能培訓。

幼兒園應當將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓幼兒和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衞生習慣,做好自我防護。通過微信家長羣、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6、做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。

7、科學合理安排幼兒活動。

以班級為單位實施最小單元羣體的室內活動管理,避免各最小單元羣體之間在活動、遊戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元羣體之間流動重疊。儘量不舉辦各類聚集性活動。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛鍊,每日2個小時以上的户外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

(三)重點環節管控

1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入園時若出現發熱、乾咳等可疑症狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體温,及時聯繫家長,按規定流程進行處置。

2、深入開展校園愛國衞生運動。加強校園內教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衞生死角。

3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少於30分鐘,後勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4、加強飲食飲水衞生,每日做好對飲水設備、洗手設施、和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。

七、應急處置措施

(一)幼兒園所在地區疫情風險等級發生變化時,應當按照當地疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,第一時間採取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或幼兒如出現疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。

(四)安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯繫溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病癒後,返園要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

八、幾點工作要求

1、正確認識當前形勢和任務,嚴格疫情防控常態化管理。

2、落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。

3、服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4、幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注幼兒園官方微信動態,及時響應幼兒園在羣內發佈的各類事項,特殊情況及時向幼兒園彙報。

5、全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

物資儲備應急預案篇3

為保護全校師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進幼兒園的發展,將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。

一、 傳染病應急工作領導工作小組

組 長:xx

副組長:xx

組 員:各班班主任

二、 傳染病應急工作機構及職責

(一) 聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)後勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

三、日常工作要求

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

(三)認真開展好環境衞生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衞生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衞生工作檢查;行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衞生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證户外活動時間。

(七)加強門衞管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

四、應急處理

(一)發生傳染病後,第一發現人立即向領導小組成員彙報,並在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開展環境衞生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

物資儲備應急預案篇4

一、防控工作體系

1、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組,成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區辦學的,各園區須指定防控工作責任人。

2、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突發公共衞生事件應急預案、開園前準備工作方案,開園工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衞生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。

4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衞生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。

二、防控工作措施

(一)開學前

1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規範佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、幼兒的分佈情況,精準掌握疫情防控重點地區教職員工、幼兒在園內各年級、班級的分佈情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立台賬,做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區後,居家或在指定場所醫學觀察14天。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衞生整治,對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣,做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作,徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天,幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區環境消毒,做好開學準備。

5、幼兒園應加強與屬地衞生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯繫,解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題,做好疫情防控應對準備。在衞生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6、開學前應按規範配齊配足食堂、公共衞生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衞生間配備充足的洗手液或肥皂,並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格後方可上崗。

8、加強校車安全衞生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒後,應晾乾並及時通風換氣。

9、學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。

(二)入學當日

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2、嚴控入園管理,建立入園體温檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體温檢測,體温正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,並做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衞生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衞生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑症狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衞生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7、幼兒園應儘量避免組織開學典禮等大型集體活動。

(三)開學後

1、上好開學第一課。幼兒園要在開學後及時對所有在園幼兒上一堂公共衞生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。

2、保持公共場所適時通風,引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠,不與動物(主要是寵物)接觸,遠離病菌。

3、在園區、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額温儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。

4、堅持每日監控全體師生身體狀況,嚴格落實幼兒晨午檢等制度,如發現患病或疑似患病者,應及時上報幼兒園防疫領導小組並及時聯繫其家長,要求戴好口罩到指定醫院就診,並按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長,及時批評教育、改正。

5、實行家長接送幼兒不入園制度,指導家長培養兒童良好的日常衞生習慣,在疫情完全解除前,不帶兒童去人員密集場所。

6、全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清,保持乾淨、衞生;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衞生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,並認真做好記錄。

7、食堂從業人員(食品採購、加工製作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套後及時洗手。加強對集體配餐單位監控管理,尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衞生防護。

8、食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。

9、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衞生標準》進行高温消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制温度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機消毒一般水温控制85℃,沖洗消毒40秒以上。

0、鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。

1、及時核查、補充疫情防控公共物資,如體温計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

物資儲備應急預案篇5

為指導托幼機構加強春季學期新冠肺炎疫情防控工作,壓實托幼機構防控工作責任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準防控,制定本技術方案。

一、開園準備

(一)托幼機構的準備。

1、重視開園準備。托幼機構根據疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求,做好新冠肺炎和冬春季高發傳染病預防工作。繼續落實和完善“兩案九制”,有序開園。

2、落實四方責任。配合當地嚴格落實屬地責任、部門責任,落實好單位責任和家庭責任,做到防控職責到人。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人,開園前必須做好防控知識與技能培訓,並開展疫情防控應急演練。

3、堅持聯防聯控。在教育和衞生健康行政部門指導下,托幼機構應加強與疾控機構、就近定點醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衞生服務機構的溝通協調,進一步完善教育、衞生、托幼機構和家庭“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制。確保開園前托幼機構疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

4、做好物資儲備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體温計等防疫物資的儲備。設置足夠的盥洗設施,並配備足量的洗手用品。落實環境衞生和清潔消毒管理制度,由專人負責托幼機構全面清潔消毒工作。按照標準設立觀察室或臨時隔離室,配備專人負責。

5、加強環境消毒。開園前應對園內重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒,對户外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。做好垃圾清理。

(二)教職員工、家長和幼兒的準備。

6、報備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監測和行蹤報告(含共同生活家屬),並如實上報園方,配合學校做好開學返園的健康檢查。對有發熱、乾咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀的,應當及時就醫,暫緩返園。

7、保持社交距離。開園前14天,家長做好幼兒看護和防護物資準備,減少人員來訪,避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。

二、開園之後

(一)托幼機構管理要求。

1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體温,無發熱、乾咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀方可入園。家長接送幼兒不入園,園門口設置1米線隔離帶並配備疏導工作人員。

2、做好監測預警。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。在園晨午晚檢時,工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套。

3、加強場所管理。堅持疫情常態化管理要求及不同場所的管理要求,加強活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、醫務室、衞生間及其他場所的管理和消毒工作,定時通風換氣。加強飲食飲水衞生,做好垃圾分類處理和消毒工作,廢棄口罩定點投放。門衞室設置快遞專用區域,進行外包裝消毒,快遞人員不入園。

4、加強活動管理。教師要相對固定,減少在不同單元羣體之間流動重疊,儘量不舉辦聚集性活動。

5、均衡膳食營養。依據幼兒生長髮育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品,適量的魚、禽、肉、蛋類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道,嚴把食品質量關,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。

6、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展預防新冠肺炎宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,培養幼兒養成良好衞生習慣。

7、做好接種查驗。托幼機構醫務人員應當加強幼兒免疫預防接種證查驗。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

8、落實健康報告。家長每日應如實向班主任老師報告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風險接觸信息,如有發熱、乾咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀要及時上報就診。

9、保持手部衞生。教職員工和家長應引導幼兒儘量不用手接觸口眼鼻、經常洗手和注意咳嗽禮儀。

0、積極參加鍛鍊。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛鍊,每日2個小時以上的户外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

1、落實個人防護。托幼機構教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應當佩戴口罩,做好手衞生。食堂工作人員還應當戴帽子和一次性手套,穿工作服並定期消毒。家長應在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒,途中做好防護。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規、知情同意、自願接種新冠病毒疫苗。

2、加強近視防控。引導幼兒養成科學用眼習慣,嚴格控制視屏時間。合理安排作息,確保足夠的睡眠時間。

三、應急處置

(一)關注疫情變化。一旦所在區域發生本土疫情,要嚴格實施師生員工體温檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內出現病例後,視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間,教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現發熱、乾咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀,應當立即報告,採取居家觀察、就醫排查或隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時到定點醫療機構就醫。若接觸或食用過冷鏈食品,應主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息,就醫過程要佩戴口罩、儘量避免乘坐公共交通工具,做好個人防護。

(三)啟動應急機制。如教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無症狀感染者或密切接觸者,托幼機構應立即啟動應急處置機制,在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施,並配合相關部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀要及時就醫。

(四)查驗返園證明。托幼機構要安排專人負責與接受醫學隔離的教職員工、幼兒或家長進行聯繫溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病癒後,返園時要提交當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

物資儲備應急預案篇6

根據山東省教育廳印發《全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》要求及歷下區教體局《關於新型冠狀病毒引發的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求,為提高我校預防和控制突發疫情的能力和水平,減輕或者消除因本次傳染病造成的危害,保障全校師生的身體健康、維護正常教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定本應急預案。

一、認真學習精神,建立健全疫情防控體系

學校教職工把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,全面動員,全面部署,按照統一指揮、分級負責的原則,建立健全學校疫情防控組織指揮體系,做到快速反應、正確應對、果斷處置,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

二、成立疫情防控工作領導小組、工作報告小組和工作小組

成立以學校主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組,負責全校疫情防控工作的組織管理;分管領導為副組長,具體負責落實學校的疫情防控工作,全面負責學校疫情應急預案的制訂,進行疫情防控工作的動員、組織和協調,召開相關會議,討論決定防控工作具體措施;相關科室負責人任領導小組成員,負責指揮、協調落實相關的疫情防控工作的各項措施。

領導小組下設辦公室,設在第一黨支部辦公室和學生處,負責學校疫情應急處置的日常管理;對疫情防控工作定期督察等工作。

(一)疫情防控領導小組

組長:劉愛華

副組長:李波、李篤強、鄭國棟

成員:李明芳、王薇、王瑩、齊漢亮、王夢君、劉瑞雪

(二)疫情報備組

組長:王薇

成員:楊曉虹、曹源、孫文靜、楊立飛、趙嘉儀、任廣君、徐勤義

(三)環境消毒組

組長:李明芳

成員:王春曉、物業消毒人員、門衞安保人員各班主任

(四)防控宣傳組

組長:王夢君

成員:賀文清、徐勤義

(五)線上教學和技術支持組

組長:王瑩、齊漢亮

成員:王向陽、梁山、何潔

(六)財務儲備組

組長:劉瑞雪

組員:張玉鵬、牟潔、王春曉

(七)志願服務組

組長:孫瑜

組員:韓祥鵬、盛宏、徐雲霞、黨團員教師

主要職責:根據學校疫情防控領導小組工作部署,組織開展好新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練,發現演練中的各種問題並及時採取應對措施進行整改。同時,負責對全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳,正面引導輿論,消除恐慌心理,維護校園的安全穩定局面。

全校教職工全員納入防控隊伍:班主任為網格長的學生及家長防控網絡;教研組長為網格長的教師防控網絡;後勤主任為網格長的服務人員(含各類高暴露人羣)防控網絡。

三、疫情信息報告程序

(一)報告流程

(二)報告內容

1.按上級要求延期開學時間,延時期間,學校領導班子按正常時間上班,教職工上班時間由市、縣(市、區)教育行政部門和各級疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。

開學前通過微信公眾號、學校網站等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識,有效落實報告制度,一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即報告學校所在區域疾控中心,同時報告上級教育主管部門。

開學後,每日實行零報告制度。由學校工作小組成員每天下午9:30之前向衞生室報告各班級實際情況,完成相關記錄。由學校疫情報告人楊立飛每天上午10:00之前向區教育體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。

山東省教育疫情防控平台和核酸檢測系統摸底速查工具平台由曹源、楊立飛密切關注、認真填報,對平台推送信息及時做好處置。

四、疫情防控措施落實及宣傳

(一)疫情防控措施準備落實

學校對疫情防控物資要有儲備,做好校園集中消毒、傳染風險排查、隔離學生學習支持、疫情動態監測等開學準備工作,安排落實好開學後的日常防控。待疫情解除後,及時恢復正常秩序。

(二)疫情防控措施宣傳要求

全力做好本次疫情防控措施的宣傳教育,通過學校官方網站、微信公眾號等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識,充分利用信息化教育資源為學生居家學習提供支持。

(三)疫情防控措施宣傳內容

1.出門戴口罩,勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。

6.不要隨地吐痰,不要去人多的地方。

7.密切關注發熱、咳嗽等症狀,出現此症狀一定及時就近就醫。

8.班級和師生活動場所早晚定期打掃衞生、按規定時間錯時消毒。

工作措施與宣教內容根據疫情發展情況和衞健部門、市區教育局具體要求及時調整,隨時下發。

物資儲備應急預案篇7

一、總則

(一)工作原則。堅持目標導向、精準施策,堅持屬地管理、分級負責,堅持強化協作、部門聯動,堅持突出重點、城鄉統籌,堅持督防結合、壓實責任。

(二)適用範圍。本縣範圍內因新型冠狀病毒感染肺炎疫情導致生活物資供需關係發生重大變化,出現生活物資供應短缺脱銷、羣眾集中哄搶物資、價格大幅上漲等應急狀態的防應對和應急處置。

二、應急組織領導

應急領導小組下設綜合組、市場保供及防控組、後勤組、幹部自身防控組等四個工作組。

(一)綜合組。

(二)市場保供及防控組。

(三)後勤組。

(四)幹部自身防控組。

三、預警和重點保供企業

(一)預警狀態,生活物資供求關係發生重大變化,出現生活物資供應短缺脱銷、羣眾搶購、價格快速異常上漲、市場秩序紊亂等應急狀態的防範應對和應急處置。

(二)重點保供企業將合力超市等5家超市及餘慶縣農產品智慧服務中心物流配送企業作為全縣生活物資重點保供企業(名單附後)。

四、應急狀態和應急響應流程

按照就近組織和分級負責的原則,鄉鎮人民政府負責組織本區域內的生活物資供應保障,縣人民政府負責組織縣內跨鄉鎮的生活物資供應保障。

(一)應急狀態

1.緊張狀態(三級):3個及以上鄉鎮出現羣眾大量搶購;全縣糧油、肉蛋奶、食鹽、蔬菜供應連續7天處於緊張狀態;全縣糧油價格一週內上漲30%,或精瘦豬肉價格一週內上漲20%以上;其他需要按照緊張狀態進行應急處置的狀況。

2.緊急狀態(二級):全縣大型超市糧油、肉蛋奶、食鹽、蔬菜供應處於非常緊張狀態;全縣糧油價格一週內上漲50%,或精瘦豬肉價格一週內上漲30%以上;其他需要按照緊急狀態進行應急處置的狀況。

3.特急狀態(一級):全縣大型批發市場和超市糧油、肉蛋奶、食鹽、蔬菜供斷檔脱銷;糧油價格一週內上漲80%,或精瘦豬肉價格一週內上漲40%以上;其他需要按照特急狀態進行應急處置的狀況。

(二)響應程序和措施(見附件)

五、應急措施

(一)綜合協調。貫徹落實省、市、縣、鄉(鎮)有關疫情防控生活物資保障的各項要求部署,建立省市縣、鄉(鎮)四級高效暢通的統籌協調機制,接到應急情況報告後,要立即核實情況,對市場供需關係作出科學判斷,及時向縣疫情防控生活物資保障組彙報並提出處置意見,24小時保持與市商務局及縣內各鄉鎮密切聯繫,及時請求市商務廳進行協調指導,併到相關鄉鎮協調指導物資保供工作。

(二)生活必需品物資信息收集。掌握各鄉鎮糧油、蔬菜、水果、肉類、蛋奶庫存(儲備)情況,全縣大型批發市場和超市生活物資日均庫存(儲備)量和銷售量;做好儲備凍豬肉市場投放;掌握本地大型糧油果蔬肉類蛋奶生產企業、農產品批發市場、超市和農貿市場採購供貨渠道和經營情況。

(三)經營場所監測。大型批發市場、超市、農貿市場等經營糧油果蔬肉類蛋奶的商業網點正常營業,跨區域生活物資調運“綠色通道”暢通,確保糧油、蔬菜、水果、肉類、蛋奶等生活物資不脱銷、不斷檔。

(四)市場流通價格監測。精準監測批發零售環節糧油果蔬肉類蛋奶等生活物資的日均儲備(庫存)、銷售和價格波動情況,暢通上下聯動溝通機制,保護合規合法市場經營行為,規範市場秩序,充分發揮市場主體在物資調配過程中的核心作用。

(五)隔離酒店和管控小區保供。掌握疫情防控期間隔離酒店和管控小區的生活物資供應情況,組織協調大型超市和生鮮供應商開展隔離酒店和管控小區的生活物資應急保供工作。

(六)市場秩序監管。會同縣發展改革委、縣市場監管局、縣綜合執法局加強糧油、蔬菜、水果、肉類、蛋奶等重要商品市場價格監測和市場秩序監管。

(七)經費保障。對啟動實施應急預案產生的糧油、蔬菜、豬肉、食鹽價差,申請縣級財政資金予以保障。

(八)獎懲措施。按照責任分工,壓緊壓實責任,確保各項工作任務落實到位。對出色完成應急處置任務、表現突出的,給予表彰和獎勵;對推諉扯皮、落實不力、給生活物資保障工作造成重大影響的,要嚴肅迫究相關單位領導和責任人責任。

物資儲備應急預案篇8

為有效遏制新冠肺炎疫情的擴散和蔓延,切實保障校內師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預案。

一、目標任務

建立快速反應機制,及時發現、報告、調查、處置疫情,有效採取防控措施,預防和控制新冠肺炎疫情在校內的發生和

蔓延,最終實現全校師生“零擴散”目標。

二、工作原則

按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求,落實“四早”措施,堅持“人物同防”,做到早、小、嚴、實,科學精準,有力、有序、有效處置疫情,充分利用金24小時處置時間,充分發揮核酸檢測的作用,以最小成本在最早時間、最小範圍控制住疫情。

三、突發疫情處置

1.學校總指揮第一時間向屬地黨委領導小組(指揮部)指揮長和上級主管部門主要領導報告。責任人:姚麗君

2.學校總指揮坐鎮學校統一指揮,各分管負責同志、各工作組、相關工作人員必須全部立即到崗到位。責任人:姚麗君學校班子成員

3.學校第一時間告知師生員工共同居住人,提醒其自動居家隔離,不到公共場所活動。責任人:朱曉斐

4.學校總指揮立即召開應急處置會議,研究做出系統具體決定。責任人:姚麗君

5.學校立即封控相關樓宇,人員不進不出,指定一名校領導現場統一指揮,專人專班立即到現場作出部署安排。責任人:張蘭會

6.學校立即實行封閉管理,關閉學校各進出口,人員只進不出。責任人:鄒國榮

7.學校全體人員停止流動活動,從嚴從緊測體温、戴口罩、場所消殺等。責任人:張蘭會、李崇

8.由一名校領導帶專人專班為師生員工,特別是封控樓宇提供疫情防控物資和基本生活必需品,公佈統一服務熱線,確保服務保障到位。責任人:張蘭會、李崇

9.由一名校領導帶專人專班配合屬地疫情防控部門做好全員核酸檢測,對密接、次密接者,儘可能擴大範圍排查。責任人:朱曉斐、孫靈利、張蘭會、李崇

10.由一名校領導帶專班專人做好師生員工心理疏導、情緒紓解。責任人:李芸、張珊

11.由一名校領導帶專班專人,做好線上教學組織協調保障等工作,確保線上教學質量。責任人:劉曉燕、房麗麗、張金娣、陳麗娜

12.由一名校領導帶專班專人負責學校網站和公眾號運維,發佈應急安排,統一一個出口對外。加強正面宣傳引導,發揮網評引導作用,啟動與網信、公安部門的輿情聯動應急處置機制。責任人:張蘭會、於瑩瑩

13.由一名校領導帶專班專人,對所有參與突發疫情應急處置的工作人員和志願服務者做好個人防護,每天進行1次核酸檢測。責任人:朱曉斐、孫靈利、班主任

四、保障措施

(一)強化組織管理。

加強疫情防控工作的領導,建立專人專班負責的疫情防控機制,學校黨支部書記(校長)任總指揮,親自指揮、親自調度、親自落實。一旦出現突發疫情要立即進入作戰狀態,迅速啟動防控方案和應急預案,嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時”雙值班"制度,啟動“一日兩報告”制度,暢通信息報送渠道。

負責人人:姚麗君

(二)強化聯防聯控。

加強部門協調,強化應急防控機制。強化流調信息共享,公安、教育、疾控等部門要共享密接、次密接者信息,公安部門要及時將涉學校相關信息推送至教育行政部門,督促學校在疾控機構的指導下,做好相關人員的隔離、管控、檢測等工作。學校要將自行摸排的重點人員信息及時報告區疫情防控領導小組(指揮部)、區教育行政部門和疾控部門。

負責人:朱曉斐

(三)強化物資保障。

要按照疫情防控要求,做好應急物資儲備,明確具體責任人員進行集中統一管理。

負責人:李崇

(四)強化應急演練。

開學前後,根據學校疫情防控應急預案,全流程、全要素定期組織開展應急演練,讓每位教職員工熟練掌握應急處置流程及各環節處置要求。

負責人:鄒國榮(工會主席)