涉M工作彙報材料通用5篇

工作報告主要是在彙報例行工作情況時使用，是報告中常見的一種，寫好一份優秀的彙報材料不是一件簡單的事情，下面是本站小編為您分享的涉M工作彙報材料通用5篇，感謝您的參閲。

涉m工作彙報材料篇1

一、基本禮節

禮儀接待服務工作中最基本的禮節有兩大類：一類是體現在語言上的`禮節，如稱呼禮節、問候禮節、應答禮節;另一類是體現在行為舉止上的禮節，如迎送禮節、操作禮節和次序禮節。

稱呼禮節

稱呼禮節是指服務接待人員在日常工作中與來賓交談或溝通信息時應恰當使用的稱呼。

1、最為普通的稱呼是“先生”、“太太”和“小姐”。當我們得悉客户的姓名之後，可與其姓氏搭配使用，以表示對他們的熟悉和重視。

2、遇到有職位或職稱的先生、可在“先生”一詞前冠以職位或職稱，如“總裁先生”、“教授先生”等。

注：在服務接待工作中，要切忌使用“喂”來招呼賓客。即使賓客距離較遠，也不能這樣高聲呼喊，而應主動上前去恭敬稱呼。

問候禮節

問候禮節是指服務接待人員日常工作中根據時間、場合和對象，用不同的禮貌語言向賓客表示親切的問候和關心。

1、與賓客初次相見時應主動説“您好，我能幫您做些什麼?”

2、在向賓客道別或給賓客送行時，我們也應注意問候禮節，可以説“再見、您請、慢走”等。

3、賓客若患病或感覺不舒服，則需要表示關心，可以説“請多保重”，“是否要我去請醫生來”等。

應答禮節

應答禮節是指服務接待中在回答賓客問話時的禮節。

1、應答賓客的詢問時要站立説話，要思想集中的去聆聽，不能側身目視它處、心不在焉;交談過程中要始終保持精神振作，不能垂頭喪氣;説話時應面帶微笑、親切熱情、不能表情冷漠;反應遲鈍，必要時還需藉助表情和手勢溝通和加深理解。

2、如果賓客的語速過快或含糊不清，可以説“對不起，請您説慢一點”或“對不起，請您再説一遍好嗎?”，絕不能表現出不耐煩、急躁的神色，以免造成不必要的誤會。

3、對於一時回答不了或回答不清的問題，可先向賓客致歉，待查詢或請示後再向問詢者作答，凡答應賓客隨後作答之事，屆時一定要守信。

4、回答賓客問題時還要做好語氣婉轉，口齒清晰、語調柔和、聲音大小適中。同時，對話時要自動停下手中的其它工作。遇到多人問詢時，要從容不迫的一一作答。

5、對賓客的合理要求要儘量迅速作出答覆;對賓客的過分或無理要求要能沉住氣，婉言拒絕，如可以説“恐怕不得吧”，“很抱歉，我們無法滿足您的這種要求”，“這件事我需要去同領導商量一下”等，要時時處處表現出熱情、有教養、有風度。

6、對待賓客稱讚你的良好服務時，切不可沾沾自喜，應保持頭腦冷靜，微笑、謙遜的回答，“謝謝您的誇獎”，“這是我應該做的”等。

涉m工作彙報材料篇2

黨史學習教育中，xx縣文旅局圍繞紅色傳承，牢記初心、砥礪擔當主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進一步發揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領功能，加強資源整合，精心規劃設計，注重功能優化，創新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區乃至全市黨史學習教育提供豐富的教育資源。

紅色宣講聲入人心

充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰精神和革命精神，精心設計策劃紅色宣講明squo;黨史squo;、使命在肩勇擔當活動，通過參觀展館+烽火講堂的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機制結合起來，打造看得到文物、聽得到史實、感悟得到精神的黨史紅色文化宣講品牌。其中，新推出的烽火講堂項目，結合培養xx一支專業黨史講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界預約單，成為全區黨史學習教育的重要課堂，已接待來自全區各基層黨組織黨員幹部、羣眾5000人次參觀學習。

紅色研學啟迪人心

整合、優化xx文旅資源優勢，精心設計以築夢、初心、振興、文復為主題的4條黨史學習教育紅色研學線路，注重把40年的改革開放史置於新中國70年發展史的大背景中學習，把70年的新中國史置於近百年黨的奮鬥歷程中學習，把百年黨史置於500年的社會主義發展史中學習。推出充分體現時代特徵、xx特色、文旅特點的紅色研學遊線路，讓黨員幹部、市民遊客在浪花澎湃中學黨史，在新時代鄉村振興中學黨史，在探尋工業記憶中學黨史，在文化藝術滋養中學黨史。現場研學以浸入式尋訪深度發現xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，並通過寶旅中心微信公眾號線上互動平台的雲講解、雲答題等形式，加強與市民遊客的在線互動，強化黨史知識點的識記學習效果。同時，推出定製個性化研學遊服務，結合研學團隊的人數、企業所屬的行業領域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學習教育效果，受到了社會各界積極歡迎。

紅色基地感悟初心

依託xx解放紀念館、xx淞滬抗戰紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內容，串聯xx紅色文化、工業遺存、鄉村振興、濱江郵輪等多點資源，設計多套特色活動方案，打造成市級機關和區級機關組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發思考、淬鍊黨性，傳承紅色基因。在致敬奮鬥者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，並接待市級機關首批黨員幹部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機關黨員幹部親見親聞親歷xx發展成果，擴大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發展宣傳好，推動黨員幹部學黨史、講黨史、用黨史，不斷增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

涉m工作彙報材料篇3

局黨支部在縣委和縣直機關工委的正確領導下，局支部緊緊圍繞人社工作實際，深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立四個意識，堅定四個自信提升基層黨組織組織力，以服務發展惠及民生為工作主線，進一步加強機關黨員隊伍的思想政治、組織作風建設，使黨組織的凝聚力和戰鬥力得到進一步增強，不斷激發黨員幹部的內在動力，使爭當先鋒成為黨員幹部的自覺意識和主動追求，為我局各項工作的順利開展提供了堅強有力的思想政治保證。

一、加強組織建設，轉變工作作風。

一是加強政治理論學習。認真組織黨員深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立四個意識，堅定四個自信提升基層黨組織組織力，積極開展黨的十九大等主題活動。支部利用組織生活會、黨課、報告會、專題講座等形式，有計劃、有步驟地組織全體黨員深入開展政治理論學習。利用各種宣傳陣地，開闢專欄專題，宣傳黨的路線方針政策，傳遞黨的最新信息。把傳統學習方法和現代化手段結合起來，與會議交流結合起來，掀起了一次次的學習熱潮。

二是加強廉政建設。作為黨員幹部，時刻面臨着腐蝕與反腐蝕的考驗。為抓好支部的廉政建設，支委班子成員率先垂範，帶頭遵守廉潔自律的各項措施規定，支部經常性組織反腐倡廉教育活動，增強黨員幹部的廉政意識。

三是加強作風建設。以開展人力資源和社會保障系統窗口單位作風建設為契機，從羣眾需求出發，落實崗位職責，踐行服務承諾，將作風整頓激發出來的工作激情轉化為推進人社事業創新發展的強大動力，持續提高窗口服務水平，促使全體黨員主動轉變工作作風，認真履行職責，努力幹出成效。

二、紮實開展活動，提高思想認識。

以一問責八清理專項行動暨基層微腐敗專項整治活動為契機，以兩學一做學習教育、學習十九大精神為主線，努力改進工作作風，不斷提升服務水平。

一是強化責任擔當，狠抓黨風廉政建設工作。嚴格落實領導班子黨風廉政建設主體責任，制定主體責任清單，與局屬各股室簽訂2018年度黨風廉政建設責任書，堅持一把手負總責、班子成員各負其責的原則，強化各股級幹部一崗雙責意識，形成全局上下共同參與黨風廉政建設工作的良好格局。加強黨員幹部廉政意識，提高黨性修養和道德品質，築牢防腐堤壩，確保警鐘長鳴。

二是開展一問責八清理專項行動暨基層微腐敗專項整治活動。以此次專項行動開展為契機，加強思想政治建設、業務監管、優化行政職能、樹立清風正氣的人社新行風。認真貫徹落實《準則》和《條例》，以高標準、高要求審視自身，查找不足、正視問題、主動整改。強化責任意識、完善追究制度，在人社部門創造敢擔責、真負責的良好氛圍。

三是積極推進兩學一做常態化制度化和學習黨的十九大精神，開展全覆蓋式學習，多形式、多渠道進行宣傳，制定了學習計劃，堅持集中學習和自學的方式學習黨中央和上級人社的各項重要指示精神，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，切實把黨建理論學習與人社業務工作有機結合。

三、注重自身建設，提高黨建水平。

黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。支部以爭創縣先進基層黨組織為目標，積極進取，創新黨建工作。

一是進一步健全三會一課制度。在開展好黨支部各項工作的同時，按時上好黨課，定期召開支部大會、支委會等黨內會議，對黨建工作、業務工作和關係到職工切身利益的重要事項充分發揚民主，堅持集體研究，集體決策。

二是強化支部黨建工作目標管理。細化黨建工作的具體責任，做到有計劃、有措施、有落實。支部經常組織黨員開展富有特色的活動，增強了凝聚力。

四是在全體黨員同志的共同努力下，通過狠抓支部建設，推動了全局黨風廉政建設和反腐敗工作，促進了全局各項業務工作的開展。在全體黨員同志的共同努力下，黨員轉正2名。

過去一年的工作、雖然取得了一定的成績，但離上級黨組織要求還有一定差距，下一步，我們將認真貫徹落實黨的十九大精神，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，再創佳績、再立新功。

涉m工作彙報材料篇4

生命彌足珍貴，安全重於泰山，安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着未成年學生的健康成長。那麼，在學校日常工作中又該如何抓好學校的安全工作呢？

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

1、是對學生加強安全教育，懂得安全的重要，從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要。可以利用板報、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設安全指導課，舉辦安全知識講座。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多麼的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。

2、讓學生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發生時的應急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項；化學物品的標識及使用；上學放學路上要與同學結伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現切斷氣源開窗通風，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫藥知識如，急救止血方法等。

3、培養學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由於天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。

二、制度保證，措施到位

俗話説：“沒有規矩不成方圓。”有了完善的各項規章制度學校管理才能有法可依，有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據上級要求，結合學校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任及課任老師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內

容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、加強管理，督促落實

安全工作關鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤於觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學生到校幹什麼？課間、中午走一走了解學生玩什麼？晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學生要勤於督促，説説班級的安全制度執行情況，對學生要勤講解，説説安全的重要和必要。最後老師還要勤動筆，每天將學校及班內安全情況進行認真記載。這樣，心中有了一本安全明細賬，安全工作就不會出意外差錯。

總之，做好學生的安全防範工作，必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恆抓好學校的安全工作，才能幫助學生順利完成學業，平安而健康地奔向美好的明天。

涉m工作彙報材料篇5

為進一步加強教育系統預防職務犯罪工作，確保教育事業的和諧穩定，建立健全懲治和預防職務犯罪體系，充分發揮預防工作在促進教育工作中的積極作用，創造優良的法治環境，現就我們教育系統開展預防職務犯罪工作情況彙報如下。

一、工作成績

（一）突出重點，抓好“七有”工作要求的落實。

1、有組織。為切實加強對預防職務犯罪工作的領導，縣教育局成立了以楊麗霞局長任組長，其他局班子領導任副組長，各股室負責人為成員的預防職務犯罪工作領導小組，設立了辦公室，辦公室主任由紀檢書記李恆同志擔任，並按要求制定預防職務犯罪工作方案，建立和完善預防職務犯罪工作機制。

2、有規劃。依照《山西省預防職務犯罪工作條例》的要求，結合本單位實際，認真研究制定有針對性的預防職務犯罪長期規劃和近期規劃，明確責任，抓好落實。

3、有制度。按照《山西省預防職務犯罪工作條例》的規定，建立並實行轉任、輪崗、迴避、經濟責任審計制度，領導幹部重大事項報告制度，公務公開制度，與檢察機關的預防職務犯罪工作聯繫制度，職務犯罪線索移送制度，公開招標進行行賄犯罪檔案查詢制度，預防職務犯罪教育制度等，有效預防職務犯罪的發生。

4、有人員。按照《山西省預防職務犯罪工作條例》規定，預防職務犯罪工作實行領導責任制，單位主要負責人為本單位預防職務犯罪工作第一責任人，監察部門具體負責預防工作，各單位確定一名預防職務犯罪工作的聯絡員，具體負責與預防職務犯罪領導組辦公室的工作聯繫。

5、有場所。凡具備條件的重點單位和學校都建立了開展預防職務犯罪工作的活動場所，即：警示教育基地、警示教育室、警示教育櫥窗、警示教育專欄和版面、宣傳圖片等。

6、有措施。結合本單位的實際和特點，開展以預防職務犯罪為主要內容的.廉政文化建設，採取多種形式，對本單位的國家工作人員開展理想信念、作風紀律和廉潔從政教育。

7、有效果。通過預防工作促使廣大國家工作人員增強對職務犯罪的免疫力，杜絕或減少職務犯罪的發生。把黨風廉政建設責任制的規定要求落實到位，抓緊抓好，促進教育事業的健康穩步發展，為全面建設小康社會提供精神動力和智力支持。

（二）強化宣傳教育，營造預防氛圍。

一是各科室處所和各學校責任人把預防職務犯罪工作與黨風廉政建設及全局各項工作目標結合起來，進一步充實學習預防職務犯罪的內容，在豐富教育活動上建立預防職務犯罪長效目標機制。二是圍繞《條例》的貫徹落實，定期組織黨員幹部開展正反兩方面的警示教育、示範教育、崗位廉政教育，不斷夯實預防的思想基礎，築牢黨員幹部的思想道德防線。三是繼續開展廉政文化進機關和家庭助廉活動，把廉政文化建設同社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育、思想品德教育和法制結合起來，不斷提高黨員幹部和家庭成員廉潔自律意識。四是把預防職務犯罪法律法規作為我局法制宣傳內容之一，利用展板、報紙、電視等法制宣傳陣地廣泛宣傳，營造更加濃厚的預防職務犯罪氛圍。五是及時總結典型經驗，把各單位開展預防職務犯罪工作好的經驗通過電視、報紙、網絡等媒體進行廣泛宣傳，使預防工作深入到每個崗位和每個黨員幹部。

（三）注重制度防範，切實發揮制度的制約監督作用。

一是要對我局現有的機關內部管理制度進行梳理，對制度的可行情況進行評估，並聯系工作實際，認真查找當前制度存在的問題，並提出相應的建議和措施，為全局各項管理制度的完善打下堅實的基礎。二是嚴格落實預防職務犯罪各項制度，嚴守財經紀律，堅決執行領導幹部報告個人有關事項和對配偶子女國家工作人員加強管理等制度，認真執行領導幹部述職述廉、民主評議、誡勉談話、函詢、質詢等黨內監督制度。三是加強重點崗位、重點環節制度的執行和完善，緊密結合我局查找的風險點，聯繫崗位實際，認真查看流程是否規範、防範制度是否健全，制度執行是否到位，對於流程不規範、制度不健全、執行不到位的要進一步完善規範。四是注重對制度執行情況的監督檢查。預防職務犯罪工作領導組對預防職務犯罪工作制度執行情況進行定期自查，同時，局黨組對各單位制度執行情況進行不間斷、不定期的明察暗訪，不定期進行督查通報，切實預防職務犯罪。

二、存在問題

由於教育系統點多面廣，涉及社會方方面面，在黨風廉政建設自檢自查中存在一定的不足與差距：一是政（校）務公開工作力度還需要進一步加大，公開形式單一；二是少數教師違紀現象時有發生；三是黨風廉政制度建設覆蓋面不夠廣。

三、工作打算

一是認真抓好教育工作，既抓好公務員隊伍教育，又抓好全縣教師隊伍的教育；二是抓好黨紀政紀宣傳學習，加大法律法規的宣傳力度，積極推進依法治教、依法行政進程；三是切實抓好師德師風建設，加強職業道德教育；四是進一步規範中國小收費行為，增強收費和政（校）務公開透明度，自覺接受社會監督；五是狠抓制度落實，把預防職務犯罪工作責任制的規定要求落實到位，抓緊抓好，促進教育事業的健康穩步發展，為全面建設小康社會提供精神動力和智力支持。