創業活動總結7篇

通過活動總結仔細梳理活動細節，我們能夠識別出其中存在的問題，並找到改進的方向，活動總結是未來活動的指南針，為規避重蹈覆轍提供了寶貴的經驗，提高了成功率，以下是本站小編精心為您推薦的創業活動總結7篇，供大家參考。

創業活動總結篇1

5月29日至6月4日，北京市人力資源和社會保障局會同市教委、團市委、市工商聯四部門共同組織開展為期一週的“高校畢業生等青年就業創業政策宣傳週”活動。活動以“就業揚帆 政策護航”為主題，通過發佈政策清單、組織“進企業、進校園、進社區”宣傳活動，集中開展政策精準宣傳推介，提高高校畢業生等青年羣體、用人單位對就業創業政策知曉度，助推政策落地見效。

宣傳週期間，結合北京市2023年高校畢業生等青年就業創業推進計劃，本市梳理了就業政策企業篇、就業政策個人篇、創業政策篇等本市高校畢業生就業創業政策清單，包括用人單位招用高校畢業生社會保險補貼、一次性求職創業補貼、一次性創業補貼等共8條政策，在清單中提供了政策原文、政策解讀和申請流程二維碼，進一步方便企業和高校畢業生等青年“指尖操作”“手機端”查看，具體詳情可通過活動海報掃描二維碼查詢，或者直接關注“好工作”微信公眾號查詢。

聚焦高校畢業生等青年就業集中的重點企業、園區，市人力資源和社會保障局將組織“進企業”集中宣講活動。6月2日走進北京理工園，上門開展政策宣講，幫助企業瞭解招用高校畢業生社會保險補貼、就業見習補貼、一次性吸納就業補貼等惠企補貼政策。活動期間，結合北京市“一進五送”系列活動，即市區“人社局長進校園”，送政策、送崗位、送信息、送指導、送培訓，將走進北京印刷學院、北京信息科技大學、首都經濟貿易大學等高校，將政策和服務送進校園。同時，以開展“職引未來”“萬企進校園”等系列活動為契機，同步推送高校畢業生等青年就業創業政策，讓高校畢業生對人社政策有進一步瞭解。

此外，全市各區也將舉辦就業形勢講座、職業指導師“問診”等多種形式的社區指導活動，動員轄區內的失業青年和親友參加，幫助他們熟悉就業政策、瞭解就業市場、制定個性化求職計劃等，助力高校畢業生等青年積極理性就業，早就業、就好業。

創業活動總結篇2

引言：

高校畢業生就業問題再次成為社會熱點話題。針對這一問題，教育部和共青團中央聯合採取了多項措施，加速落實就業政策，多措保障高校畢業生就業，幫助他們儘快融入社會、實現自身價值。本文將圍繞教育部和共青團中央的措施展開分析，介紹各項措施的具體實施情況以及產生的效果。同時，本文也將結合自身觀點，對高校畢業生就業問題進行探討和分析。

教育部部署推進各項促就業政策加快落實

教育部部署推進各項促就業政策加快落實。要求各地各高校推進政策措施，組織開展“就業宣傳月”活動，將政策帶入校園、進就業指導課、進招聘活動等。就業指導委員會宣傳解釋國家和地方出台的各種扶持政策，進企業、校園、高校和社區，激勵企業吸納畢業生，着力挖掘崗位資源，建設分行業就業市場等。教育部正在研製高校畢業生就業工作綜合評價指標體系，深化就業服務和管理改革。

1、政策措施的推進

教育部在就業政策落實方面，採取了一系列措施。高校加大了就業宣傳政策措施的力度，吸引了更多沒能及時獲得就業信息的學生。同時，各地高校還加大了就業政策紅利的宣傳力度，使更多的畢業生能夠享受到相關政策的優惠待遇。高校還着力挖掘崗位資源，建立了分行業的就業市場，以滿足畢業生就業需求。教育部還正在研製高校畢業生就業綜合評價指標體系，幫助高校提升就業工作水平。

2、畢業生就業指導

教育部通過就業指導委員會的組織，宣傳解釋社保補貼、崗位補貼等政策，着力幫助畢業生用好各項就業政策。教育部還要求各高校加強就業指導研究和服務，指導畢業生用好基層就業、自主創業、應徵入伍、指導幫扶等政策，協助畢業生找到更適合自己的崗位。

3、高校畢業生就業綜合評價指標體系

教育部正在研發高校畢業生就業工作綜合評價指標體系，該指標體系是用來對高校學生就業狀況進行評價的工具。通過執行這一指標體系，可以幫助高校提升就業工作水平，使學生能夠更好地融入社會。本次研發指標的完成將為學校制定有效的就業方案提供科學依據。

共青團開展高校畢業生就業崗位幫扶

共青團中央將深化實施“共青團促進大學生就業行動”，抓好2023屆高校畢業生就業崗位幫扶，尤其是幫扶一般院校低收入家庭學生就業。共青團以結對幫扶的方式，通過一系列幫扶政策，協助困難學生找到工作。截至5月22日，已有5.2萬家企業提供89.7萬個崗位，3.6萬名團幹部與學生結對幫扶，已成功幫助其中3.5萬名學生找到工作。

1、共青團促進大學生就業行動

共青團中央深化實施“共青團促進大學生就業行動”，此項行動已得到了各地高校和學生的積極響應。共青團採取一系列幫扶措施，促進大學生找到合適的工作，得到更好的發展。

2、2023屆和離校未就業學生就業幫扶

共青團以結對幫扶的方式，實施針對性政策，為2023屆高校畢業生和離校未就業學生提供就業幫扶。特別是幫扶一般院校低收入家庭學生，讓他們更容易找到工作、實現自身價值。

3、共青團幫扶行動的效果

共青團的幫扶政策得到了廣泛實行，已有很多學生得到了合適的工作機會。據統計，截至5月22日，已有5.2萬家企業提供89.7萬個崗位，3.6萬名團幹部與學生結對幫扶，已成功幫助其中3.5萬名學生找到工作。這一結果表明，共青團的幫扶政策得到了良好的效果，對於解決高校畢業生就業問題具有積極意義。

結論：

對於高校畢業生就業問題，教育部和共青團中央採取了多項措施，從各個方面保障畢業生的就業。教育部通過組織就業指導委員會、構建高校畢業生就業綜合評價指標體系等方式，讓畢業生更好地融入社會。共青團中央通過實施“共青團促進大學生就業行動”等幫扶政策，使困難學生獲得了更多的就業機會。這些措施的實施和效果，為高校畢業生就業問題提供了有效的保障和幫助。然而，只有讓教育更貼近市場需求、更加註重職業技能的培養、更好地為畢業生提供優質服務，才能讓高校畢業生更好地面對就業市場競爭。

創業活動總結篇3

為貫徹落實黨中央、國務院關於做好高校畢業生就業工作重要決策部署，指導各地各高校搶抓畢業生就業工作關鍵期，教育部於5月26日至6月1日開展“2023屆高校畢業生就業促進周”活動。就業促進周以“百日衝刺促就業 踔厲奮發建新功”為主題，在全國範圍內舉辦政策宣傳、系列招聘、供需對接等活動，加力加快推進高校畢業生就業工作進程。

就業促進週期間，全國各地教育部門和高校開展促就業系列活動。一是開展就業政策宣傳活動，各地各高校將宣傳解讀國家和地方出台的援企穩崗擴就業政策，以及高校畢業生基層就業、自主創業、應徵入伍、指導幫扶等政策，簡化優化求職就業手續，提供求職就業便利等服務。教育部將依託全國普通高校畢業生就業創業指導委員會，面向行業、企業、畢業生和社區，加大相關促就業政策宣傳力度，助力企業吸納更多畢業生就業。二是舉辦校園招聘系列活動，各地各高校將重點邀請對畢業生具有較強吸引力的企業進校招聘，持續保持校園招聘活動熱度，就業促進週期間將舉辦行業性、區域性、聯盟性等各類校園招聘活動1.5萬場。三是舉辦線上專場招聘活動，教育部依託國家大學生就業服務平台，集中舉辦國家級經濟技術開發區高校畢業生網絡招聘、“宏志助航”網上專場招聘會、全國中小企業網上百日招聘等14場系列線上招聘活動，為畢業生提供更多崗位信息和更加精準高效的匹配服務。四是舉辦民企拓崗招聘活動，教育部會同工業和信息化部、全國工商聯等部門聯合舉辦“專精特新”中小企業進校園、“百城萬企”民企高校攜手促就業行動等拓崗招聘活動。各地各高校將持續開展“萬企進校園”活動，為民營企業、中小微企業進校招聘提供便利。五是舉辦校企供需對接活動，各地各高校將組織形式多樣的校企供需對接活動，加強校企雙方在定向人才培養培訓、共建就業實習基地、重點領域校企合作等方面深度對接，促進高校人才培養與用人需求緊密對接。六是舉辦重點羣體幫扶活動，各高校將落實“一對一”幫扶責任制，重點面向脱貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等就業困難畢業生羣體，幫助診斷求職中遇到的困難和問題，提供有針對性的指導諮詢和崗位推薦。

5月26日上午，2023屆高校畢業生就業“百日衝刺”行動暨就業促進周啟動儀式在京舉行。當天，教育部發布“24365攜手促就業精準服務”，持續開展崗位精準推送、校企精準對接、區域精準協作、行業精準引領、精準指導幫扶等服務。舉行“全國高校畢業生基層就業卓越獎”優秀師生代表頒獎，引導廣大高校畢業生到基層逐夢青春、歷練成才。舉辦重點領域人才校企供需對接會，能源動力、裝備製造等15個重點領域行業的35家企業，與北京大學、清華大學等25所高校現場對接。舉辦京津冀畢業生專場招聘會，提供崗位1.8萬個，約120家用人單位及京津冀三地3000餘名2023屆高校畢業生開展求職招聘活動。就業促進週期間，全國普通高校畢業生就業創業指導委員會召開了主任委員第二次聯席會議，進一步凝聚各方合力，促進畢業生儘早就業。

就業促進周系列活動拉開了教育部5月—8月“百日衝刺”行動的大幕。教育系統將持續開展拓崗位、促對接、強指導、暖幫扶等系列活動，努力幫助更多畢業生落實就業去向。

創業活動總結篇4

通過這次“新點子”創業設計大賽，讓我院各級同學都對“創業”有了更深的認識。在很大程度上培養了我院大學生的創造性和創新性意識，增強了學生團隊合作精神。同時，讓我院同學更加清楚的認識到創業的各項基本要求和步驟等程序，為我院挖掘出了一大批優秀的創業團隊，也為我院參加明年全校的“挑戰杯”創業設計大賽提供了眾多的後備人才。

今年是我院首次舉辦此類活動。這項活動從舉辦開始就吸引了眾多同學，他們報名積極。在活動宣傳初期，我們給大一到大三的各班班長召開了一次動員大會，給各位班長做好宣傳工作，讓他們回到各自的班級對此活動進行宣傳。同時我們還利用大一晚自習比較集中的特點，到我院的每個大一自習室進行現場宣傳。調動每一位學生的積極性，讓他們參與到活動中來，最終共有來自不同班級的18支團隊參加報名。

報名結束後，我們又對各參賽團隊召開會議，向他們詳細解説了這次活動的具體方案以及指導了他們做企劃室需要注意的地方。有15支團隊上交了他們團隊的創業企劃書，經過老師們的初審，有10支團隊進入了複賽。在複賽階段，我們要求各參賽團隊將他們的作品以word文件形式發到我院科技部郵箱，為複賽的陳述環節做準備。經過激烈的複賽陳述和答辯環節，又有7支團隊晉級決賽。

在複賽結束後，我們又立即為晉級決賽的7支團隊聯繫和分配培訓指導人員，共有來自淮家車鋪、淮淘一族等3位創業人士對這7支團隊的指導。經過近10天的培訓，各團隊都對各自的企劃進行了很大程度上的改進和優化，於29日晚進行了決賽pk。決賽是由各團隊代表上台利用ppt演示文稿進行同步陳述，並有7分鐘的答辯環節。經過激烈的競爭，最終逐出雌雄。複賽和決賽的評委團由我院黨委副書記闕鑑定、指導老師趙桂等老師和校、院學生會主席團以及淮家車鋪、淮淘一族等創業人士共9名組成。

經過我們近一個月的努力，首屆“新點子”創業設計大賽取得了圓滿的成功。但是在整個活動過程中，複賽和決賽的比賽時間、地點沒能在比賽前1~2天定下來，導致沒能及時的把比賽海報製作出來，以使得在決賽使得觀眾沒能達到良好的預期效果，同時沒有一個贊助商對我們這活動的支持。

從這次活動中，我們收穫很多。也從整個比賽中得到了很多寶貴經驗，我們有信心，也有能力每年把這項比賽延續下去，努力完善比賽形式，使比賽多樣化，讓這項創業設計大賽成為我院活動的一大亮點。

創業活動總結篇5

為進一步加大政策宣傳，提高政策知曉度和精準度，福建省人力資源和社會保障部門將於5月29日至6月4日開展“就業揚帆 政策護航”高校畢業生等青年就業創業政策宣傳週活動。

根據活動安排。整理髮佈政策清單，要進一步梳理高校畢業生等青年就業創業政策清單，列明對象範圍、政策內容、補貼標準、申請流程等，及時通過官方媒體權威發佈。要編寫“看得懂、算得清”的解讀材料，製作宣傳海報、短視頻、明白紙等方式，組織“進企業、進校園、進社區”宣傳活動精準推送、廣泛宣傳，推動政策應享盡享、落地見效。

“進企業”集中宣講。要聚焦高校畢業生等青年就業集中的重點企業、園區，上門做好政策宣傳，發放政策清單、服務清單和經辦機構清單，幫助企業瞭解一次性吸納就業補貼、社保補貼、職業培訓補貼等政策申請流程和經辦渠道，最大限度釋放政策紅利，支持吸納高校畢業生等青年就業。

“進校園”開展解讀。要結合書記市長送崗留才進校園、公共就業服務進校園和人社局長結對幫扶院校等行動，組織書記市長和人社局長進校園，帶頭宣傳高校畢業生就業創業政策。要以“職引未來”“萬企進校園”等系列招聘活動為契機，同步推送高校畢業生等青年就業創業政策，組織職業指導師入校宣傳，對就業見習、基層服務項目、職業技能培訓、自主創業等就業創業政策進行專業解讀，讓有需要的畢業生應知盡知。

“進社區”精準指導。要完善職業指導人員服務基層機制，依託基層勞動保障服務平台建立與失業青年聯繫渠道，每人服務一定數量對象，開展經常性走訪活動，提供“一對一”政策指導。要組織舉辦就業形勢講座、職業指導師“問診”、政策解讀會等多種形式的社區指導活動，動員失業青年和家長參加，幫助熟悉就業政策，瞭解就業市場，制定個性化求職計劃，積極理性求職。

暢通政策落實渠道。推廣運用“直補快辦”等模式，向符合發放條件的企業一攬子兑現社會保險補貼、吸納就業補貼、職業培訓補貼等政策，增強政策服務效度。要突出做好一次性吸納就業補貼政策落實，通過“普通高校應屆畢業生身份核驗接口”、實名制未就業高校畢業生數據信息、失業登記庫等，進行數據比對，精準識別政策對象，加快政策落地見效。

活動要求，要充分發揮基層就業服務平台點多面廣、貼近羣眾的優勢，在辦事大廳擺放、張貼就業政策宣傳材料，設立政策諮詢窗口或自動查詢終端。要在企業園區、學校校區、街道社區等設立諮詢點，發放政策材料、懸掛宣傳橫幅，現場解讀政策。要用好門户網站、“兩微一端”等平台，通過開設專題頁面、播放宣傳片、推出政策問答等青年喜聞樂見的方式，推進抖音、微信、微博等多平台發佈，把政策講清講透，為高校畢業生等青年線上瞭解相關政策提供更大便利。

創業活動總結篇6

培養大學生創業精神和創業技能，隨着我國社會主義市場經濟體制的發展,創業教育對培養高素質學生的重要作用越來越受到關注。同時,社會經濟的發展對創新型人才也有更廣泛的需求。創業教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發展的必然趨勢。

為深化我院校園科技文化活動，促進學生就業創業行動廣泛深入地開展，由我校團委主辦，創業就業協會承辦的第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽校級預賽於4月23日在我校落下帷幕。

隨着創業設計大賽預賽的落幕，本次活動也圓滿結束。活動很好地傳播了創業的知識，培養了學生的創業意識和創業素質，使學生在充分的認識自己、客觀地分析環境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業選擇，為今後自己選擇人生道路奠定了基礎，對促進我校畢業生就業有積極的作用和深遠影響。

本次活動，把專業知識、就業知識、創業知識、投資意識、風險意識融入學生就業綜合能力的比賽，提升畢業生就業競爭意識、創新意識、創業意識。綜合參選項目遴選優秀大學生創業項目進行資助、培育。我們力求通過創業大賽這一平台使同學們學習到更多的相關知識和技能，培養創業意識，提高創業技能，激發創業熱情，拓展大學生就業渠道，鼓勵大學生樹立新型就業理念。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。

本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預賽現場，工作人員都盡最大努力保證活動順利開展。活動中同學們積極報名，踴躍參加。到預賽時，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領導們領略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業指導工作，提高畢業生就業創業能力將起到直接推動作用。本次活動也存在着一些不足，值得我們每個人深思，我們將繼續努力，爭取在以後的活動中越辦越好。

創業設計大賽給了大學生一次難得的鍛鍊機會，一次演練的機會。它讓我們及時認識到創業的艱辛，提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質的要求。活動已經結束，但它帶給我們不僅僅是名譽，更是那寶貴的經驗。

創業活動總結篇7

11月12日下午，中國科協承辦20xx年全國大眾創業萬眾創新活動周工作總結會議在中國科技會堂召開。中國科協黨組成員、書記處書記王春法出席會議。國家發展改革委高技術產業司副司長孟憲棠、副巡視員沈竹林，中國科協學會服務中心主任李志剛，中國科協機關有關部門和直屬單位有關負責人，中國公路學會、中國造船工程學會有關負責人，以及參與雙創活動周承辦工作的部分工作人員和展覽公司有關人員共計35人蔘加會議。會議由中國科協學會學術部部長、企業工作辦公室主任宋軍主持。

中國科協企業工作辦公室副主任、企業創新服務中心副主任鄭浩峻對活動周承辦工作進行了總結，彙報了科協承辦活動周的體會和收穫。各工作組有關負責人分別彙報了本組工作做了總結、體會和建議。

孟憲棠在講話中首先轉達了國家發展改革委副主任林念修對中國科協的感謝和對工作人員的問候。林念修表示，與科協合作深感心情好、氛圍好、主意好、效果好，希望繼續辦好活動周。孟憲棠表示，本屆活動周取得了圓滿的成功，國務院領導多次在重要場合給予了充分肯定。孟憲棠讚揚籌辦活動周的過程中中國科協的工作隊伍特別講政治、特別講奉獻、特別講協作，特別能戰鬥、特別能創新、特別能堅守，工作有激情、有擔當、有信心、有智慧，活動周承辦無瑕疵，籌備過程進展順利。建議下一屆活動周提早着手佈局，做好準備工作。

王春法在講話中指出，做好總結對繼續辦好活動周意義重大。活動周承辦工作時間緊、任務重、規格高、責任大，感謝國家發展改革委充分信任中國科協，把這個光榮艱鉅的任務交給中國科協，並給予全方位的指導。籌辦過程中，各方的聯合協作、開拓創新和細緻工作，為活動周的成功舉辦提供了重要保障。通過籌辦活動周，中國科協有很大收穫，鍛鍊了一支能戰鬥的隊伍，期待承擔更艱鉅更重要的工作任務。王春法要求，下一步要認真總結承辦工作中的經驗與不足，突出對工作中取得的成績和亮點以及獨特做法的宣傳;着眼未來，主動加強與國家發展改革委對接，創新工作思路和理念，在實踐中不斷提高工作質量和效果。

會議對有關單位和個人頒發了感謝信、嘉獎函及紀念證書。

20xx年全國大眾創業萬眾創新活動周於10月19-25日舉辦。活動周宣傳解讀國務院以及各部委和各地方促進雙創政策措施，展示全國各地創業創新成果，為創業創新者提供瞭解政策、交流經驗、集中展示、項目融資等全方位服務，成為創意交流、思想碰撞和成果轉化的綜合性平台。據統計，活動週期間，主會場、分會場、各部委共組織投資對接活動350場，簽署協議963項，達成合作意向1890項，合計投資金額361.04億元，引進高層次人才1399人。各部委組織活動簽署合作協議246項，達成合作意向429項，合計投資金額163.6億元。分會場開展投資對接活動311場，簽署合作協議679項，達成合作意向1460項，投資金額187.24億元。主會場共舉辦48場活動，共有220xx多人次參觀了主題展示。全國8個地方分會場共接待觀眾170餘萬人次。