《國小生之友》是一本為國小階段學生服務的兒童雜誌，內容豐富多彩，涵蓋了故事、漫畫、科普知識等方面。讀後感受深入淺出，語言通俗易懂，是國小生們的理想讀物。本文將分享讀者們的讀後感，希望您也能從中獲得一些啟示。
第1篇
從我踏入國小的第一天起，到現在上了六年級時，算一算，已經有兩千多天了，在這兩千多天裏，有一本書它整整陪伴了我六年，使我從一個懵懂無知的少兒成為一個知書達理的少年，它就是我們國小生的良師益友——國小生之友。
每次老師一發下國小生之友，我馬上就會停下手裏的話，如飢似渴地看起來，恨不得一口氣就把這本書看完。
這本書，薄薄的，卻有着許多有趣的東西：有趣的寓言故事、語句優美的詩歌、美麗的童話故事、笑料不斷的漫畫……令人看得津津有味。
在國小生之友中，有着各種各樣的專欄，有：兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄……而我，最喜歡的就是作文雨專欄了，為什麼呢？因為，在那裏，我不僅欣賞了別人的好文章，而且當中還有有名的作家進行點評。更好的是作家能在學習中為我導航引路，教我怎樣才能寫出精美的`作文，得到作家的幫助，作文當然也可以寫得更好。是因為國小生之友，所以我的寫作能力才大大提高，通過閲讀，才能積累了很多好詞佳句，這一切，都是國小生之友的功勞啊！
書中不僅僅只有作文能讓我受益匪淺，還有許多許多，如：數學智力遊戲可以讓我的思維更加敏捷，一題多解的解題方法讓數學更加與眾不同；各種各樣的手工製作不僅可以做出精美的物品，更可以考驗我們的動手能力；小故事大道理通過一個有趣的漫畫，來展現一個深刻的道理。這樣，不看書只看漫畫的孩子不都一樣會明白這些道理嗎？
國小生之友，它不僅僅是一本書，更是陪伴我六年的知心朋友！
第2篇
“天哪！他們的文筆真好！”我看着同齡人所著的短文，在驚歎之餘臉上流露出幾分慚愧。我生個懶腰，將那本精彩絕倫的《國小生之友》放至一旁，愜意的躺在牀上閉目養神。回想着書中的內容。
書中有着不可計數的小故事，如偵探類的《偷碗賊的腳印》，詩文類的《想像》，漫畫類《校園p小隊》……琳琅滿目，歎為觀止。
想着想着，腦海忽然浮現出了一則關於閲讀的故事，裏面都講的如何靜心來閲讀。媽媽教導我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源於生活，而閲讀是為了更好的感受生活。”我同樣如此認為！
世中有許許多多的.名人也無比注重閲讀。莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就像是沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”故人也曾説“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此可見閲讀是多麼重要。
我還想到呂蒙的一個故事。故事中講到：三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少，是個粗人。呂蒙十分羞愧，寒窗苦讀，懸樑刺股。在三日以後，令魯肅刮目相看。留下了一個“士別三日，當刮目相看”的千古佳話。
先人的前車之鑑，名人的身體力行，無不告訴了我們要多加閲讀，積累知識，才能“積跬步”，才能“日行千里”。所以，閲讀是人生最好的禮物！
第3篇
自從讀了《國小生之友》，我有很多感想，《國小生之友》是一本很有趣的書，那裏有笑話，有腦筋急轉彎，課文等等，《國小生之友》裏有智力探索版和閲讀寫作版，智力探索版是提高腦部的智慧，閲讀寫作版是提高我們的閲讀能力，這2種書都非常好看，所以，我們家一直訂《國小生之友》我也一直看《國小生之友》。
我先講智力探索版，智力探索版是一本有趣的書先翻開，會有一個借點智慧，講述着一個有趣的故事，然後就是目錄，接着就是奇遇自然彷彿讓我們看到大自然，接着就是探索先鋒，讓我們知道一些名人的`故事，然後就是科技營地，講述了科學的發達，後面就是數學樂園，也就是講述了一些數學故事，最後，就是燕子信箱，就是寫信。
接着是閲讀寫作版，翻開，就是太陽雨，講述了一些故事，然後就是目錄，接着是美文氣彩虹，就會有詩在你們面前還有一些故事，接着就是故事大餐，比如，穿過那條馬路等等，然後就是品味名著，講述了童話故事，接着就是迷你連環畫，就是一些連環畫，然後就是等你敲門，講述了一些作文和故事，接着就是大手牽小手，講述了奧運會的故事，最後就是記者大擂台，講述了記者的故事。
國小生之友讓我提高了寫作能力和閲讀能力，還有智力，所以，我愛看國小生之友。
第4篇
今天，我讀了 《國小生之友》這本書，覺得裏面的小故事寫的很好，句子很優美，詞語也很恰當，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數字可以讓我們開動腦筋，如“跑了幾隻蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子餵養在火災中失去父母的5只小麻雀。《深林日報》的'記者畫眉小姐知道了這件事，就找到她説：“您真是助人為樂的榜樣，應該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎麼給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨説：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每隻麻雀的數量都不同。5只從大到小，依次相差一隻蟲子，正好分完。”
畫眉小姐想了想説：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”
啄木鳥阿姨重新算了算，説：“你説的沒錯，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對了！”
這道題我想了好久才想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一隻蟲子；超級遊戲戰裏的找不同可以挑戰我們的觀察力，如“森林音樂會”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什麼意思，我終於知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔心天會塌下來，真有意思。
這就是《國小生之友》，一本有趣的國小生之友，裏面的內容，是那樣的豐富多彩。
第5篇
在快樂的國小生活中，我結識了一位好朋友，在我快樂的時候他給我智慧，在我迷茫的時候給我啟迪。他在生活中給我指導，在學習中給我幫助。每個月我都迫不急待的等待他的到來，每次他來到，都讓我如飢似渴。他就是——《國小生之友》。
孩童時他把我帶入了一個童話般的世界，讓我在小松鼠、醜小鴨的可愛善良中，在獅子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸詐中時喜時悲。再長大些他又把我帶進入了名人的世界裏，在名人的世界裏感受他們的成長足跡。愛問為什麼的牛頓，在蘋果樹下發明瞭地心引力，成了世界上最偉大的`科學家;李時珍爬山涉水嚐遍百草嘔心厲作，才有了《本草綱目》;還有居里夫人、魯迅、……這些名人有古代的，現代的，有中國的，外國的，拔開他們的足跡，讓我懂得了一個深刻的而又簡單的真理：天才不是與生俱來的，它藴含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧與勤奮，不斷地探索和進取，才獲得成功的。
?國小生之友》欄目特別多，內容新。有“米娜娜的安全故事”，“國學啟蒙動漫”，“外國精品童話”，“歡樂數學”等等。每一個故事，每一道題目都讓我在愉快的心情中得到學習的方法，從而解決了許多的難題;增長智力，讓我喜歡上了動腦，愛上了學習。
媽媽説我是《國小生之友》的忠誠粉絲，我想一點兒也不為過，我真心希望《國小生之友》成為天下小朋友的粉絲。
第6篇
從我拿起《國小生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。
每當我拿起它時，就會被它陶醉…….喜歡它裏面的童話.喜歡它裏面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因為裏面寫了一些有關於名人的故事，比如：生物學家童第周十分愛國，雖然出身於貧窮家庭，但卻像經歷了風雨的`小草一樣，挺了過來。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題-——怎麼把青蛙卵切割出來。
1934年，童第周謝絕了專家和同學們的挽留，毅然回國任教。抗戰期間，他隨學校來到四川宜賓一個村鎮。在緊張的教學之餘，他很想繼續生物學研究。可是，這裏連一架顯微鏡也沒有。怎麼辦呢？有一天，他在小鎮舊貨攤上發現一架舊顯微鏡，但要價太高，他和妻子掏光家裏的積蓄也只夠一半，最後只好把衣服拿去典當，才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋裏，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文，震驚了國內外生物界…….
這一篇文章讓我明白了一個道理——不要因為貧窮而放棄，要相信自己，就可以戰勝一切，獲得成功。這一本雜誌還有許多對我們有意義的東西，我還會繼續看下去的，同時我也推薦大家看這本雜誌。
第7篇
?國小生之友》是我們成長的夥伴。如果把我們比作幼苗，它就是温暖我們的陽光。如果把我們比作小樹，它就是滋潤我們的雨露。如果把我們比作花兒，它就是呵護着我們的大地媽媽！
從小，我都非常喜愛看法制頻道，因為我們可以用法律這一把利劍維護自己的權益，幫助他人，使這個社會更加和諧，更加美好！
?法律大課堂》這一冊書我十分喜愛，它的`內容很豐富，有“知法你我他”“以案説法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣，而且十分有用，我從中學到了不少東西呢！
我覺得《我的肖像我做主》這一篇文章最令我不能忘懷。我一直以為，在影樓裏照了藝術照，他們就能隨意地使用了，原來，他們不可以這樣做，這是侵犯了我的肖像權呀！
還有《非法拘禁要不得》一個綴學了的孩子小東，他愛順手牽羊，總幹些偷雞摸狗的事情。有一次，小東被保安隊長抓住了，保安隊長把他關了起來，不但捆住他審問，還不給他吃飯。後來羣眾報警，警察來了，不僅帶走了小東，還把保安隊長也帶走了。我一讀到這，很疑惑呀，保安隊長抓小偷也有錯嗎？我帶着疑問繼續往後讀，原來保安隊長不懂法，非法拘禁了小東，侵犯了他的人身自由權。原來是這樣呀，我煥然大悟。
以後，我一定要多讀法，多記法，多用法律保護自己。
?國小生之友》真是我們成長中的知心朋友，生活中的貼心小夥伴，學習中的得力小助手！
?國小生之友》，它是一把雨傘，在狂風暴雨中為我們遮風擋雨，它是一盞明燈，在人生長長的道路上為我們照亮前方的路，它是一粒種子，在我們幼小的心靈中播下文明，誠實，陽光的種子！
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