本文為中班科學活動教案模板集錦，提供多種不同主題的教案模板，旨在幫助老師更好地設計和實施科學活動課程，豐富學生的科學知識和興趣，提高科學素養。
第1篇
1、認識各種冬天的用具，知道他們給人們保暖或帶來温暖。
2、關心周圍的科技產品，學習用打勾的方式記錄自己家裏的家用電器。
1、幼兒用書，筆取暖用具：古老的碳盆、暖手爐、熱水袋、火爐、空調、電熱毯。
天冷了，怎樣使自己的身體 不冷？你身上那些東西是冬天用的保暖用品？
你還知道哪些冬天的保暖用品？他們使用什麼材料做的？
2、引導幼兒觀察幼兒用書。圖上有哪些冬天的用品？他們有什麼用處？
總結：棉衣、棉帽、圍巾具有保暖的作用。空調、火爐、取暖器有取暖的作用。
3、幼兒講述自己帶來的用品，進一步引導幼兒認識各種冬天的'用具。
它是什麼材料做的？怎樣使用？怎樣幫助我們取暖和保暖？幼兒示範方法。
引導幼兒瞭解各種取暖用具不同的發熱反覆法及不同的用法。
火爐用煤碳取暖；炭盆用木炭取暖；電熱毯用電取暖；熱水袋用熱水取暖。
為什麼要使用各種各樣的取暖用具？你喜歡哪種用具？為什麼？
5、初步建立自我保護意識，教育幼兒安全使用各種取暖用具，防止燙傷、燒傷，使用電器時要在成人的指導下使用。
第2篇
2、嘗試用觀察、比較、分類等方法探索，對識別氣味有興趣。
3、白醋、酸黃瓜、葡萄酒、黃酒、酒精、酒釀、香皂、洗髮香波、護膚霜、茶葉、花、巧克力等。
——“小鼻子上有什麼？用手捏住鼻孔，聞得到氣味嗎？”
幼兒自由選擇，識別紗布封口瓶子裏散發出的不同氣味：
——“桌上放着許多小瓶子，裏面裝着一些東西，用鼻子聞一聞，然後告訴大家。”
——“你聞到什麼氣味嗎？這個瓶子裏裝的是什麼？”
“這兩個瓶子裏裝的東西看上去差不多，它們是一種東西嗎？為什麼？”
小結幼兒聞到的幾種氣味：花露水是香水味、黃酒有股酒香味、醋有酸酸的醋香味兒。
——“用鼻子聞一聞，識別一下這些物品是什麼氣味，如果聞到的氣味和剛才聞到的花露水、黃酒、醋的`氣味差不多，就把物品分別送到相應的放置酒、醋、香水的桌上去。”
——“放有花露水、黃酒、醋的三張桌上都放了些什麼？”
“這些都是什麼氣味的東西？為什麼它們在一起做朋友？”
小結：這些物品儘管看上去不同，但它們的氣味相似。香皂、洗髮香波有股香水味，酒釀有酒香味兒，酸黃瓜有醋的酸味，能把各種氣味分得清清楚楚，你們的小鼻子本領真大。
第3篇
2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進行垃圾分類。
師：今天，老師把地球媽媽請來了，你們看，她怎麼了？
師：這些都是我們生活中產生的垃圾，如果大家不講衞生，亂扔垃圾，我們的'環境會變得怎麼樣？
師：剛剛，地球媽媽請小朋友把垃圾扔進了一個垃圾箱裏，覺得太亂了，想請你們分分類，好嗎？
看視頻，聽清潔小博士進行介紹可回收垃圾，不可回收垃圾和有害物質。然後進行檢查剛剛幼兒分的垃圾。
師：根據剛剛學的小本領在分一次，這次可不能錯嘍。
師：剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質的小本領，現在我們回去把教室的垃圾也進行一次分類吧！
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