本文主要介紹學生畢業典禮活動的策劃，包括場地選定、嘉賓邀請、禮儀安排、節目策劃等。通過精心策劃，為學生們留下難忘的畢業回憶。
第1篇
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算藉着這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓xx級畢業生再次感受到學校大家庭的温暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區交通工程系系學生會文藝部。
1. x月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練。
2.聯繫畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。
5.節目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，並且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天裏好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。
6.編排節目，製作節目單，邀請嘉賓，並確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩週前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一週前需要採購完畢。
3開始彩排，佈置會場。清場，再次確定晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝到位並進行調試。做好最後準備。
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的`形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上台演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向台上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最後在台上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，儘量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.遊戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上後面的空地，面對舞台呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動遊戲，這樣可以讓遊戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
第2篇
這個專欄裏，呈現的是關於畢業生自己的故事。有畢業生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學友情，有青春裏的愛情等等。比如説可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現他們的校園文化生活以及社團情結，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內，大家要細心留意畢業生當天的.情況，多去問問畢業生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節，把這些特色鮮明、温情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。
這一專欄裏，有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業生的祝福、希冀和感想。裏面可以有領導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學弟學妹們對自己大四生活的一個嚮往等。這一小組採訪對象比較寬泛，組員一定要留意現場情況，找準採訪對象，計劃趕不上變化，隨機應變。
這一專欄裏，重點體現的是我們的畢業生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現文學院本身的精神和魅力，體現我們老師的風采，挖掘感人的小故事。
這個專欄裏，側重點在於挖掘本次典禮和儀式的文化內涵。大家可以採訪老師、同學和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內涵方面。由於這個角度比較學術化，所以建議大家採訪時的對象要經過挑選，可能側重詢問老師對這個問題的看法，並且可以結合我院自身的文化特色與內涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現的。
即內容的主旨體現我院本次儀式的文化內涵，需要進行詳細、深入的採訪，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業典禮不只是一場例行公事，而是一次學院文化的內涵展示，是文學院的精神符號象徵，更是一次畢業生在走向社會前的一次精神洗禮。
採訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的採訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，採訪時注意結合小組的側重點和報道主題，不要泛泛而談。
注意：相關花絮完成後發到本組組長郵箱，組長進行組稿，經檢查核實後組稿再發給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業典禮當天採訪完後交稿，斷網之前，發到組長郵箱。
第3篇
坐落在xx腳下，臨着xx江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業大學xx屆師範學院語教(x)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而温暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師範學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台!
1、20xx年x月xx日晚x支持人宣佈班畢業晚會活動正式開始。
(4)全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的'同學上台誦讀)。
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓。)
第4篇
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受心協大家庭的温暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這台歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
1、宣傳：發出通知並開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的學生會着手準備晚會的節目，做到保質保量。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，確定主持人併發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
隨着燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這裏度過了一個幸福的大學最後一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等着我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝願你們一路順風。
將晚會的留念照片發佈到心協qq相冊上，畢業生們可以自己下載留念。並建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
?朋友，珍重!》，今天，我們相聚在一起。明天，你們將要各奔南北東西。伸出手握住我們所有相識的`日子。人生不長。相逢不易。要好好把握。應輕輕珍惜。四年不長。辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂。明天，必將挺拔成祖國的棟樑。不要説別時容易見時難。不要説前路漫漫坎坷悠長。是駱駝就該踩響孤寂的旅途。是風帆就該踏破千層惡浪。無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝願。只想用我的心緊握你們的手。
第5篇
1、六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，在國小裏學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，説聲：“老師你辛苦了!”
2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20xx屆國小畢業生畢業典禮現在開始。
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的`歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海裏。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不捨，因為這裏有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，藴含着老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悦!
六年的國小生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立着，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上台，同學代表獻花。(向每一位老師説一兩句祝福的話)
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
第6篇
六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶着對知識的渴求踏入國小校園，成了一名活潑，可愛的國小生;六年後的'今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開國小階段的生活和學習，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行20xx屆國小生畢業典禮，我代表學校領導向全體教職員工，向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們六年國小生活結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。
2、任課教師祝福詞:李建學、宋占強、董玉芳、張五林、李風雲、翟瑞雲、張豔增、焦兵書
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