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班級秋遊活動策劃7篇 給班級秋遊活動策劃上色:探尋未知小鎮,發現不一樣的秋天!

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這次秋季,學校為了豐富同學們的課餘生活,組織了一場班級秋遊活動。此次活動的目的不僅僅只是增強同學們的身體素質,同時也是為了加深班級之間的感情,增強同學間的交流和合作。本次活動將會在一個美麗的景區展開,必將給同學們留下難忘的回憶。

班級秋遊活動策劃7篇 給班級秋遊活動策劃上色:探尋未知小鎮,發現不一樣的秋天!

第1篇

秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節裏,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什麼在這個季節裏我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋遊去!去看看那神祕的大自然!在這秋高氣爽的季節裏,帶青少年出去秋遊是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

通過秋遊放飛童心,培養青年大學生熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然,可以培養青年大學生關心同伴的愛心;

通過精心組織的'互動活動,培養青年大學生的合作意識;

本次秋遊我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:

用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然後各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

三人為一個小組合,分為三個口令:下雨啦、着火啦、地震啦,在口令下達之後,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而後集體橫向前進,幾個團隊共同較量,最先通過的團隊獲勝。

以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會説出一個數字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字,沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節目。

班級秋遊活動策劃7篇 給班級秋遊活動策劃上色:探尋未知小鎮,發現不一樣的秋天! 第2張

第2篇

為了提高我班同學們大學生活的積極性,活躍思維,增加班級凝聚力。同時增進大家的感情,更加團結,我班班委會策劃組織全體同學開展户外拓展活動。活動方案如下:

此次秋遊,主要通過拓展娛樂活動,讓同學們放鬆學習壓力,樹立新的起點;同時,培養同學們團結協作,手共進的集體主義觀念,讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

4、向全體同學説明秋遊的具體安排,注意事項,強調安全問題;

5、生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品;

1、7:30在學院芒果樹下集合,8:00準時出發,從校門口坐xx路車至xxxx路口轉xx路車直至xx公園大門;

3、一起動手準備午餐,包餃子、煮青菜等,進餐完後,清理場地;

1、總結經驗教訓,曬出活動照片,寫一份報告,上交到系領導;

(一)、注意交通安全,不坐病車;注意防火,不做違法違紀之事;

(二)、注意衞生保健,春季氣候變幻無常,外出春遊時,準備好各種保障措施;

(四)、適當預備一些常用藥品,如風油精、止血貼等;

(五)、團隊遊玩一定注意安全,不得單獨行動,不得兩兩行動,至少五人同伴而行;

第3篇

秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出遊的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去遊山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出遊才新穎,所以我們選擇集體出遊,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶。放鬆心情,減輕壓力。鍛鍊身體,增進體質。欣賞户外風光,擴展見識。豐富同學們的課餘生活。

爬縉雲山,欣賞縉雲山風景、途中穿插一些k歌大賽等小遊戲。

1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容。

3、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

3、下車後,先到的同學等待後面的。各小組注意人數,全班仍步行到縉雲山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生。

4、到起點集合,再次清點人數,簡要説明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

1、爬山。邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的'安全。

2、步行到休息區後,稍作休息,然後舉行寢室k歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。

3、其後,願意休息的就繼續休息,願意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時,大家補充能量並強調注意環境衞生。

1、班委總結,提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進,以便下次注意。

第4篇

為保障“秋遊”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。

1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2、以春遊為主題,融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,瞭解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標誌。

需要的車輛與公交部門取得聯繫,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的.全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,並注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,並時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校後方可離開。

一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識,加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘,出發前務必對學生進行強調,明確要求;所包車輛必須是正規車輛,學生不得坐副駕駛室,嚴禁超載;回校學生須在第一時間回家,嚴禁私自外出。

二、外出活動要樹立學校良好的形象,全校學生統一穿校服,少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋遊活動相結合,讓學生明確秋遊目的要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

三、加強環境保護工作,增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個,不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行為的發生,並開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求,出發前學生互查,避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。

四、本次秋遊活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意,車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。

全校師生到校時間:7:30,嚴格遵守時間,切勿遲到。

第5篇

二、活動背景:時值秋天,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合户外活動的,因此我們班組織了這次出遊活動。

2、享受生活的樂趣,為以後更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的.延續,讓友誼變得更加深固。

羅衞平郭幫賤左少東方燦楊揚王信雙朱婷婷章小云馮貞貞鄭婷婷黃茜李婧周志娟孔令瑤

1、上午8:00在長江學院門口集合,預計半個小時之後集合完畢出發。

2、上午8:30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峯。

3、到靈谷峯稍作休整後開始爬山,同學們可觀賞各大景點,合影留念。

1、活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與負責人聯繫,不要擅做決定。

3、每人都應該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。

4、準備相應藥品。創可貼、止痛劑,以備突發情況。

第6篇

洲開展秋遊活動,以此來增強兩班的班級凝聚力,並且提供一個11級和級新生交流的平台。同時,將我們這一年來的學生生活經驗與新生交流,讓他們更好更快的適應大學生活,充實大學生活。

①向班上同學徵求意見,統計參加本次活動的人員數。

②分組:由於兩個班聯誼活動人員比較多,需進行分組安排,以便於活動的'進行。12級檢驗班52人(38女生+14男生)、11級檢驗班59人(38女生+21男生)。總人數111人,預計分為11組,並且12級和11級混合編組,每組選出一名組長。附:分組名單。

①9月24日參加活動的同學於早上8點之前於足球宣傳欄前集合,各組組長清點人數。清點完畢後出發,乘坐913路公交車(車費自付)

②到達橘子洲後,各組組長再次清點人數。(大概9點)

③各小組自行在橘子洲遊玩至指定地點(橘子洲青年毛澤東雕像)集合。

遊戲規則:邀請10—12位同學(任選一組)參加遊戲,每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜(例:蘋果,南瓜,洋葱等等),10人橫排面向觀眾列隊,開始遊戲。

扮演xx角色的玩家念“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,並做出相應動作。xx玩家動作完成後,yy玩家必須立即跟上並念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同樣做出相應動作。zz玩家立即跟上,如此往復。

1、玩家和觀眾一起擊掌打節拍,並逐漸加快節拍的速度,以增加遊戲難度。

2、不允許回傳。例:xx玩家傳給yy玩家,yy玩家不可以回傳給xx玩家,若yy玩家傳給zz玩家,zz玩家可以傳給xx玩家。

4、最後台上剩下的4—5名玩家為優勝者,優勝者得到獎勵。

遊戲規則:將所有同學分成a、b兩組(奇數學號為a組,偶數學號為b組),面對面席地坐成兩排(保持一定間距),主持人隨機給出一個字並指定一組開始遊戲,如a組,則a組的所有組員在10秒內選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌詞內包含主持人給的字就行),然後b組所有組員10秒內選派一名代表站出來用a組代表所唱歌詞的最後一個字唱一小段歌,規矩相同,相互交替,以此類推。直到某組無人能接上歌時則判該組輸,全組人一起接受懲罰,懲罰由贏的一組選出一個代表或主持人隨機報出一個學號,被點到的同學接受懲罰。懲罰完畢,遊戲繼續。

第7篇

為了提高我班同學們大學生活的積極性,活躍思維,增加班級凝聚力。同時增進大家的感情,更加團結,我班班委會策劃組織全體同學開展户外拓展活動。活動方案如下:

六、活動目的:此次秋遊,主要通過拓展娛樂活動,讓同學們放鬆學習壓力,樹立新的起點;同時,培養同學們團結協作,手共進的`集體主義觀念,讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

4、向全體同學説明秋遊的具體安排,注意事項,強調安全問題;

5生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品;

1、7:30在學院芒果樹下集合,8:00準時出發,從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門;

3、一起動手準備午餐,包餃子、煮青菜等,進餐完後,清理場地;

1、總結經驗教訓,曬出活動照片,寫一份報告,上交到系領導;

(一)、注意交通安全,不坐病車;注意防火,不做違法違紀之事;

(二)、注意衞生保健,春季氣候變幻無常,外出春遊時,準備好各種保障措施;

(四)、適當預備一些常用藥品,如風油精、止血貼等;

(五)、團隊遊玩一定注意安全,不得單獨行動,不得兩兩行動,至少五人同伴而行;