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讀書交流會的演講稿3篇 閲讀文化:交流會上的分享

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近年來,讀書交流會在各大城市越來越受歡迎。參加者們通過分享讀過的不同書籍,交流自己的理解和感悟,不僅增長了知識,而且促進了思想上的碰撞和交流。在此次交流會上,我們邀請了多位講者進行演講,分享他們不同書籍帶來的啟示與感悟。

讀書交流會的演講稿3篇 閲讀文化:交流會上的分享

第1篇

首先感謝大家給我在這裏演講的機會,也感謝各位家長的聆聽。説實話,讓我演講,我內心是誠惶誠恐的,因為我們這裏坐着的都是一些非常優秀的家長,在教育孩子上比我更有經驗也做得更到位,這個班的孩子也都是一些非常優秀的孩子,在他們身上表現出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質,而這些也正體現了我們班各位家長的優秀。因此我很擔心我的演講是班門弄斧,不過,今天是家長經驗交流會,我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經驗,和大家一起分享交流。

我先對我家孩子做個自我評價。在學習方面,孩子在國中考試成績一直保持在年級前50名,我認為學習就算很不錯了,不論是當着孩子還是揹着孩子如果別人説起學習成績來我都會為孩子的`學習成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優點了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一直就是個開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂鬱、悲傷、壓抑等負面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質方面,孩子能做到與人為善、表裏如一。講社會公德、遵守社會秩序。

總之,我對孩子一直是很滿意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點,例如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認的好孩子。當然,我也希望各位家長象我一樣對自身的孩子這麼欣賞和滿意,我認為這是教育成功的基礎,認同自身的孩子,喜歡自身的孩子,為自身的孩子的優點驕傲!下面我針對我孩子優點方面我所做的努力。

首先,我認為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最希望自身的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現出怎樣的親暱都不過分。例如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自身跟在我們前後,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關係上,這一點很重要,給孩子幸福温暖的家。

第二,就是時刻表現出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放到心裏,要表現出來。孩子放學回家,我經常在他進門時給他一個擁抱或親吻,孩子也着實可愛,在家經常就想抱抱他,不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,特別是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。

稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親暱,自然拉近着母子之前的關係,即使我有時對他發脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒幹,就笑臉來貼我的冷臉。

第三,經常聽孩子説話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心裏又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認真聽的樣子,有時也確實需要聽聽,瞭解孩子們都在做什麼想什麼。而且在聽的同時就當自身和他一樣大,將自身放到和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。

讀書交流會的演講稿3篇 閲讀文化:交流會上的分享 第2張

第2篇

自古以來,書就是人類的好朋友。孔夫子以書為伴,滿腹經綸、流芳百世,我們的偉人毛澤東博覽羣書、雄才偉略。然而,我對書好像有一份特殊的感情,覺得它是我生命中必不可少的一部分。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我:"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"當我與朋友惜別時,是書告訴我"海內存知己,天涯若比鄰"。當我想放縱自身的時候,是書讓我懂得"天下興亡,匹夫有責",是書告訴我李白有"天生我材必有用,千金散盡還復來"的傲骨。書讓我感受"明月鬆間照,清泉石上流"的閒適,跟着杜甫聽他再直白點,就是説,如果在工作中,你能做到説話辦事讓人放心,那你的職位、收入、榮譽等就會隨之而來。

“言寡尤,行寡悔”,説的`是你的內在價值,“祿”説的是你的外在價值,也就是你內在價值的外在體現,有了內在價值,你的外在價值才會有根基。

至於如何做到“言寡尤,行寡悔”,《你的價值在哪裏》這本書就是很好的教材。

第二點,通過學習這本書,我聯想到了職業生涯開發與管理這門學問中的一個知識點,外職業生涯和內職業生涯。

外職業生涯是指我們從事一種職業時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內容、工作職務與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。內職業生涯是指我們從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。

外職業生涯通常是由別人給予,別人認可,別人決定的,它因此也容易被別人所否定、收回,甚至是剝奪。內職業生涯主要靠自身的不斷學習、探索、積累而獲得,不隨外職業生涯的獲得而自動具備,也不隨外職業生涯的失去而自動喪失,一旦獲得,就是你的終身財富。

如果一個人的內外職業生涯可以齊頭並進,相得益彰,在工作中往往就會感到順風順水,春風得意。但假如一個人的內職業生涯明顯超前於外職業生涯,就很容易感到懷才不遇,就容易鬧情緒,發牢騷,工作缺乏動力。假如是外職業生涯明顯超前於內職業生涯,工作起來容易感到壓力大、緊張、疲勞,被工作趕着走,心有餘而力不足,而且很容易會應了中國一句老話“權勝才必有其辱,威勝德必有其禍”。

如果用一顆樹來比喻我們的內外職業生涯,那內職業生涯就是樹根,外職業生涯就是枝枝葉葉、花花果果。我們一定要重視內職業生涯的提升,因為只有根深,才能枝繁葉茂,碩果累累。

是金子總會發光的。你不用擔心你現在所在的組織不識貨,總有識貨的時候,或總有識貨的組織,關鍵你得是貨,還得是好貨。古人云,“才不隱必有傳,德不孤必有鄰”。今人調侃,懷才就像懷孕,懷的大了總會被人看得出來。説的都是這個道理。

至於如何提升你的內職業生涯,依然可以學習參考《你的價值在哪裏》這本書。

第三點,有些話,有些道理,你知道了不代表就明白了,明白了不代表能做到。

前面我説的兩點,幾年前我就知道了,現在多少明白一些,但一直都做得不好。我依然會為一些外職業生涯的東西鬧情緒、發牢騷,這説明我的修煉還不夠,心智還不夠成熟。在今後的工作中,我會努力改正,不斷提升自身,也請領導們多批評,同事們多指點,幫助我更快成長。

第3篇

茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我,不同階段的我,都有一個很重要的道具,便是書了。

因為讀書,我視野大開,我的思想便不再侷限於狹小一隅。因為讀書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個勤奮的人,我也深為自身這一點而慚愧,卻本性難移。但書山這條路,我雖然談不上勤,但委實也是一路走着,還將走下去吧。這麼些年,身旁的人用種種稱號説着我,全不管我是否實與名俱。起初我還極力反駁着。後來説的多了,也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得,但那也不過是瞬間的事。我很清楚自身的水平,自身也不過如此罷了。

我也不知從何時起,腦中一直有個信念固執的佔據着。那就是:我們怎麼活都只有一輩子,多知道點總是好的。因了這個執念,我讀書,各個方面的,從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,於是也就————因為固執佔據,變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的,那就不改了。

現在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那多的書,好像變的越發讀不完了。彷彿間時間少了很多,書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧。總是吃老本是不行的呀。腦子裏的存貨還是需要不斷補充的啊。因此反思後,還是得繼續讀下去啊,自勉吧。

時有人問我關於書的事,有些我委實回答不了。因為我瞭解的也不過是我自身較喜歡的那些罷了。別人喜歡的,我卻未必關注吧。有人讓我推薦幾本書,我頗為難。每個人的閲讀傾向不同,我喜歡的,別人未必喜歡。每每此時我頗為糾結。有人借我的書讀,我十分高興樂於相借,但卻不知道該借什麼。讀書啊,真是因人而異的事啊。

因為讀的`積累,因為讀的輸入,自然會有源源不絕的寫,不絕的輸出。於是,我寫了頗有幾本集子。而且從__年到而今的20__年,長達17年的23本日記。這些都是我千金不換的財富。大家總是説我愛讀書,我委實妄擔虛名了。讀書從來不是我的愛好,只是我再普通不過的習慣罷了,一種改不掉也不會改的習慣罷了。

平凡的我將慢數着這些年的那些日子,那一本本讀過的書。勾勒那個我,真實的我。從中也許你會發目前很多你不知道的我的真實,也許你會重新認識我,那個爬書山的女子,雖然她不夠勤奮,有時還懶得很。雖然她有時讀的散漫不踏實,腳步虛浮塵上。但有時也有着你難以想象的執着。至少她一直在,沒有放棄。儘管她脾氣有夠暴劣,不是個淑女。但至少她會是個書女。這就夠了,不是麼?最後,我給大家講兩個發生在我身上,對我影響很深的故事。

第一個故事:那是小時候,姥姥在我家。一天,我寫完作業。便玩了起來,姥姥問我,怎麼光玩?我説我寫完作業了。都會了。嘮叨的姥姥卻説,學問可是沒有完,沒有深啊!她的話我當時不是太懂。

第二個故事:我高中時,那個時候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧。一天,我把寫好的作文拿給語文老師看,自我感覺很好。卻不成想他並沒有如往常表揚我。居然只説了句:要是多讀點書就更好了。我當時雖然不敢説什麼,但心裏還是很生氣的。他的話當時我雖然懂,卻不以為意。

那時候還小,那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放到了我心上。儘管當時不在意。但隨着年齡的增長,隨着讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。於是,當讀書成為一種習慣,當讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底裏的感激。在這次演講的最後。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥説:“學問哪有完?學問沒有深啊!”我的語文老師説:“書是讀不完的,你要是多讀點書就更好了。”