近日，《尊嚴》一書引發了廣泛關注。該書以女性尊嚴為切入點，深入探討了性別歧視、權力鬥爭、人權保障等社會焦點問題。閲讀本書，既是對女性尊嚴的捍衞，更是對社會公正與和諧的呼聲。
第1篇
今天，我們上了《尊嚴》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的品質深深地打動了我。
在南加沃爾遜小鎮上來了一羣逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎嚥地吃起來。只有一個人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當鎮長將食物送到他面前時，他竟然仰頭問鎮長後活讓他做嗎？鎮長是沒有活讓他做。他説先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！鎮長知道，不讓他工作，他是不會吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完後他就狼吞虎嚥地吃起來。20多年後，他有了一比財富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴，只有自尊，才能走向自強！
親愛的哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠印在我的心中。
第2篇
今天，老師上了《尊嚴》這一課，文中的哈默是個不願意接受施捨的人，他一定要靠自己的勞動來換取食物，他的做人原則是，自立、自強、自尊。文章中的傑克遜大叔是個富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來，就燒火做飯，看着難民們狼吞虎嚥地吃起來。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的，我伸手拿來就吃。現在，我學了《尊嚴》這一課，就要改正這一缺點，不能不勞而獲。
我和傑克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠遠的，一臉嫌棄的表情，但傑克遜大叔不這樣，他總是熱情地對待他們，尊重他們，把食物和金錢放進他們的盤子裏。我也耀學習傑克遜大叔，熱情招待他人，關愛他人，不嫌棄他們，對人都有尊敬，世界上沒有完美的人，沒有人有資格嫌棄別人。
我要學習《尊嚴》中哈默自立、自強的品質，做傑克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
第3篇
在預習課文第七課《尊嚴》時，我被課文的內容深深地吸引住了。
課文講的是美國石油大王哈默年輕時的故事，故事是這樣的：在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他飢寒難忍。但是他拒絕了小鎮鎮長傑克遜送到他面前的食物。因為他認為他不能白吃別人的東西，只有在替別人幹完活後，才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。後來他留在在傑克遜家幹活，成為莊園理的一把好手。
讀完這篇課文後，我覺得傑克遜鎮長非常善良，樂於助人，而哈默則是寧可忍着飢餓也要堅持堅持幹完活在吃東西，表現了他要靠自己的勞動來換取應得的酬勞，也表現了他很有尊嚴。一個人有尊嚴，就表現在有骨氣，有毅力上，能夠自尊自愛，自強不息。就是因為有這樣的品質，哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。
現在像哈默這樣的人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西，而放棄尊嚴，像那些職業乞丐，寧肯毫無尊嚴地伸手向人乞討，看人白眼，也不願意通過自己的勞動換取報酬。報紙上説這些人還坐着飛機到處乞討，以此為職業。我從心底裏看不起他們。
這一篇課文讓我深深感到：只有尊重自己才能的到別人的尊重，尊嚴是人生的巨大財富。
第4篇
?為了他的尊嚴喲》主要是講了一個乞丐來到一座庭院的事…… 日記
一天一個獨臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施捨。可是女主人讓這位獨臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示範説；“我只用一隻手就能搬磚，你為什麼不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個小時才把這堆磚搬完！
女主人遞給他20元錢並送給他一條潔白的毛巾。從次這個乞丐知道魯迅説的一句話；偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。
真的，奇蹟出來了，一個乞丐變成了董事長。雖然有一位雙手健全的乞丐來找過那個女主人，但是他不願意用雙手創造財富，而是選擇了別人的施捨。只有勞動才能創造財富，這個乞丐寧願祈求別人的施捨也不願意用勞動創造財富，説明他是一個懶惰的人。在台的身上永遠不會發生奇蹟！
而用勞動換來財富的那個獨臂乞丐現在已經是一家公司的董事長！
第5篇
今天，我們學了篇課文，叫《尊嚴》。文中的哈默為了維護自己的尊嚴，寧可捱餓也不吃不勞而獲的食物，他的這種精神讓傑克遜大叔十分讚賞。後來，哈默留下來 成了傑克遜大叔莊園裏的一把好手，傑克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年後，哈默取得了巨大的成功，哈默的這種精神真讓我羨慕。
這一次，我們班發生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內活動課，趙老師佈置了能力訓練作業，我拿出作業，做了一會兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了，心裏竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課後，我坐在座位上，突然，趙老師走進來，把我們罵了個狗 血淋頭，原來她早就看到了我們在抄襲，然後生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運降臨。語文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就 不抄襲了，真後悔呀！
第6篇
剛剛讀完了《尊嚴》這篇文章，我就感覺到一團“烈火”在哈默的心中燃燒，那就是——尊嚴。
每當我讀到：這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，説：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”的時候，我就會想起另一個人——周恩來。
有一次，周恩來總理去會見某外國元首。那個國家的元首很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節性的握過手之後，他從衣服兜裏掏出一塊手帕擦了擦手，然後把手帕放回了兜裏。這時，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然後把潔白的手帕扔進了垃圾箱！一生節儉的周總理，用一塊潔白的手帕，捍衞了自己和祖國的尊嚴。
哈默，原本是一個逃難的人，可是，因為他有尊嚴，所以經過種種困難，便取得了巨大的成功，成為了石油大王。而周總理也是因為有尊嚴，所以成為了世界上有名的總理。我們也要向他們學習，做一個有尊嚴的人。
第7篇
上完《尊嚴》這一課後，我感悟很深，認識到了人有尊嚴、有恆心就一定能獲得許多財富。
課文向我們講述了這樣一個故事：主人公哈默和其他一羣人逃難來到美國南加州的沃爾遜小鎮，當傑克遜大叔慷慨給他們食物，別人的狼吞虎嚥，哈默卻要求傑克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴得到了傑克遜大叔的讚賞，併成為了他莊園裏的好手，二十年後，哈默成為了“石油大王”。
很多人認為哈默是靠尊嚴而成功的，但我認為光有尊嚴是不夠的，還要有恆心和果斷而正確的選擇。當初傑克遜大叔讓他留下時，他可以選擇繼續逃難，到別的國家再選更好、更輕鬆的工作，可是他選擇留下，先紮好根，再去冒險。
課文讓我感觸最深刻是哈默説的那句：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物”，我覺得靠自己勞動得來的一切是光榮的，但是有些同學去抄別的同學的作業，就是不勞而獲，也許他們以後的生活也會像逃難的那羣人一樣。還有我們要盡力做家務活，幫助爸爸媽媽減輕負擔，不做“飯來張口，衣來伸手”的小懶蟲。
我們有手、腳和大腦，我們可以勞動、思考，我們要有尊嚴和勇敢的付出，只有這樣我們才活得更有意義。
第8篇
有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。
有一羣逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道後他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這裏，看到馬路上有這麼多的食物，就發瘋似的去搶。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地説：“嗟，來食。”那位年輕人説：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴，誠信因為有了尊嚴，我們就等於有了精神上的一大筆財富。()如果這個人連尊嚴都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什麼都沒有了。
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