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掌聲國小作文3篇 小手鼓掌,大感動:一篇優秀的國小作文

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“掌聲國小作文”是一個專為國小生設計的作文平台,致力於激發國小生的作文創作熱情,提高寫作水平。該平台提供海量優秀範文、作文指導,還有專業名師點評和互動交流等功能,讓國小生在寫作中學習、成長,贏得更多掌聲。

掌聲國小作文3篇 小手鼓掌,大感動:一篇優秀的國小作文

第1篇

世界上每個人,都需要掌聲,它似陽光,又似春雨,是世上出去親情之外最重要的東西,也鼓舞着我前進。

拋開別的話題,直接來説我這次演講中,得到的無數鼓勵的掌聲。這次演講,主要競爭三好學生,跟強勁的競爭對手之間,難免會十分緊張。很多同學都講得很好,我心裏真是十五個吊桶打水___七上八下。坐在問哦邊上的顧黎輝同學拍拍我的肩我轉頭一看,他舉着本子,上面寫了四個字“不要緊張”頓時,我真的`恢復了不少,自信的笑容重回到我的連上了。沒自信個幾分鐘,就輪到我上場了,你可以想象我是多麼緊張,在我上場的那幾秒,我甚至覺得,時間是停止的,世界是凝固的,我是那麼希望此時立刻生一場大病,然後暈過去。但是,我也能看得到同學們眸子中的期望,我剛要開口,掌聲,這個似小精靈一般的美好,卻搶先一步,響起來了。頓時我心中升騰起一股輕鬆,一種堅定“尊敬的老師,親愛的同學們,我要競爭的職位是……”終於,我開始了演講,並順利地結束了,就在我快走下台時,又響起雷鳴般的掌聲,那麼一瞬間,感覺自己十分幸福,我生活在一個被愛環繞的班級,我只覺得眼眶熱熱的,有什麼東西掉了出來……

只有當你堅強,堅持時,再配上掌聲,才是最美的畫面。只要你堅定了,掌聲就會化為春風,將你環繞,把你託舉於天空之上,讓你能夠到屬於你的那朵成功的雲……

掌聲國小作文3篇 小手鼓掌,大感動:一篇優秀的國小作文 第2張

第2篇

掌聲對於一個站在台上演出,演講的人有着很大的作用。可以讓你不再緊張,害怕等等。總之掌聲對於一個人有着很大多用。

哈哈!進步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進了50多名這對於一個上次月考只考了314名的我是一個在好不過大消息了。

這是老師回來了。“同學們,這次我們班的成績有很大進步比如xxx。xxx。xxx其中就有我一個啊!請這些同學準備一下在家長會上演講。聽到這個消息本來都飛起來的心一下子趴在了地上。心情統計圖也好處了一個像喜馬拉雅山的形狀

我從小就有怯場的毛病。記得在國小二年級的時候我們學校組織了一個選拔賽。就是一個班出一個節目參加選拔賽,我們班出了一個小品,在盤連的時候,好事也很滿意,有一種一定獲獎的氣勢。個一上台我的腿就考試發抖後面的情形就慘不忍賭了。

現在星星都後怕玩意我一上台腿又發抖,又慘不忍睹了怎麼辦?

我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師説別安排我了可是遭到了拒絕老師還説經過我的不泄怒了一定會戰勝怯場的

家長會開始了,同學們一個接着一個第上台演講,1個2個3個到我了我平穩的走上台慢慢的週上台,慢慢地。表面上是不緊張其實心裏很緊張。下面傳來了一陣掌聲我的演講結束了。隨後我每次演講都沒有怯場沒有緊張這些都來自語那次激勵……

第3篇

從前,有這麼一刻,全校是這麼的寧靜,這麼的靜謐,就連窗外枝頭上的鳥兒,也停止了那動聽的啼叫聲,同學們凝視着裁判的手,當裁判將手指向我們,表明我方成功時,劃破寂靜的,是宛如數千只蝴蝶一起在山溝拍動翅膀的動靜,響遏行雲,直達天際。

我發覺,有那麼一秒,我只聽見自己的喘息聲,我的汗水直流,浸濕了我的戰袍,我彷彿已脱離了軀殼,我所看見的,是同學們給我的掌聲,是師長給我的笑臉,這時,它讓我知道,不論我受了多少傷,流了多少汗,這一切都是值得的!

它是什麼,它是給成功的人一個最好的鼓動,它是給失利的人追求進步的動力;有了它,勝敗與輸贏早已拋諸千里之外,不那麼重要了!它不僅是給予人鼓動的最好辦法,更是免除自卑最好的良藥,沒有了它,就不再有人接受失利;沒有了它,人就算成功也不會高興。

無論勝敗與否,都該給予掌聲,表明你必定自己,也必定別人,“喝采和鼓動能夠讓自卑走出下陷的泥沼。”掌聲能夠讓失利的那一方知道,辛苦的價值,就是璀璨的果實!這一次失利沒有關係,人要力爭上游,持續盡力,相信下一次你會成功,“每一聲掌鳴,都是一個巨大的驚歎號!”不要吝於給予掌聲!掌聲能夠給人很多的必定!

這掌聲,鼓動我關於運動的熱心,使我關於拔河愈加的酷愛,沒想到這掌聲竟然是這麼的重要,燃起我關於運動的鬥志和不輕易拋棄的決心!