國中優秀作文集錦2篇 國中精彩文集：優秀作文賞析

“國中優秀作文集錦”收錄了多篇來自優秀國中生的作文，內容涉及生活、教育、社會等領域，語言流暢，思路清晰，充分展現了學生們的才華和思想。這些作文既是一種個人表現，也是一份珍貴的文化遺產，值得我們去欣賞和推崇。

第1篇

俗話説：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於發明了鋸，造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的`改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終於為我們所熟知，為世人所景仰。

而對牛頓來説，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學説，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑髮“費”，將自己的創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空!

第2篇

要死了，今天第一天上學就遲到，我匆忙的就走了，沒錯我是最後一個進到班級的人。沒辦法誰叫我懶呢。當着一羣陌生的同學們，我的臉刷一下就紅了，心想太丟人了，可能以後都不會遲到了。

所有同學的目光都看着我，我的一直都紅着，直到老師説你回座位吧，就這麼馬虎的進了班級，開啟我的國中之旅，就這樣在不知不覺中，上了國中，也這樣在國中交到了我一些很好的朋友，閨蜜，哥們兒，他們就是我的朋友，在我們認識不到兩個月裏我們成立了一個班級組合，現在看來真的很幼稚，現在我們的哪個組合還在一輩子的神奇五毛，不會散，都説國中是經歷酸甜苦辣的地方，但是我這個250他就不信，直到那一次我信了，那一天我起的很早去學校背詩，以為學校沒有什麼人，可一去看班級裏坐滿了人，我問他們我遲到了嗎，他們沒人敢回答，我也就沒在問，心裏想沒什麼大事幸虧來的早，要不然又該遲到了，沒想到老師今天大怒，給我們班級裏的每一個同學都罵了，沒錯也包括我，説我每次都遲到，我恨不得把臉賽進書包裏，終於下自習了，老師把我叫到辦公室裏好好地批評了一頓，我的眼淚在眼圈裏，不知不覺的就流了下來，老師看見我哭了，也沒再多説什麼，就讓我出去了，沒想到國中的老師是這樣，竟然這麼嚴，突然感覺壓力好大啊，還有兩年多啊，要怎麼過啊。