以案五説心得體會優質7篇

大家在寫心得體會的時候，一定要將自己的感受梳理好，寫好一份適合自己的心得體會是需要花費時間思考的，本站小編今天就為您帶來了以案五説心得體會優質7篇，相信一定會對你有所幫助。

以案五説心得體會篇1

孩子教育是家裏的頭等大事，培養孩子，不僅僅是學習知識，更要培養孩子良好的學習和生活習慣，學習的好壞取決於學習環境、老師、家長和孩子自身。好的學習環境和好的老師，使學生的起點和定位較高，同時家長對家庭教育的細節也應重視。

應該關注以下幾方面的問題：

1、溝通：教育，不僅僅是施教，更重要的是溝通。

在恰當的時機，採用孩子易於接受的方式與之交流，這樣的溝通是最有效的，讓他知道，無論是老師還是家長，在學習和生活上提出的建議和要求都要欣然接受，無論採用何種方式，都是一個目的，使他發展的更好，即使老師和家長採用的方式或方法有問題，也不能用牴觸的方式對待，要提出來，共同探討解決問題更好的方法。有些不便直接對孩子説的話可以寫到家聯本子上，讓他自己去理解和感受。

2、樹立明確的學習目的：告訴他，學習是為自己學的，要掌握知識和技能，為將來能更好的工作打好基礎。這並不是培養自私，講些大道理他似乎會懂但未必能理解，很不現實。帶他到好的和差的工作環境中感受一下是很有必要的。

3、樹立自信心：告訴他，絕對聰明或笨的人是很少的，其實，每個人都很優秀，只是你怎樣發揮，只要你相信自己，並用積極向上的心態努力去做，你自然會變得優秀。

4、培養良好的學習習慣：告訴他，習慣一旦養成是很難改變的，習慣直接影響一生的生活和工作。可以拿在生活中孩子經常“指責”我們自己的一些不良習慣做反面教材讓其感受。

5、加強學習的自主性：告訴他，只有自己想做的事情才會盡心盡力，才能做好（如玩遊戲，一般是不用別人去教的），學習也如此。要有自己的目標和計劃，關鍵要實施，否則就是紙上談兵。

6、學習要注意細節：在分析孩子作業和試卷中的問題發現，在細節上出現的問題較多，分析時，要多讓他自己分析，再補充或闡明自己的觀點。讓他知道細節的重要性。

7、學習靠積累：老師灌輸的知識要靠自己去消化吸收，變成自己的知識，“等”、“靠”是不會學到知識的。知識靠積累，越積越多是好事，問題和困難不能積累，越積越多就越難。

8、家長要學會放得下：一是家長自己要放得下，一般，家長能夠做到知之為知之，但做到不知為不知更為重要，對解決不了的疑難問題，要勇於説“不會”，如有可能解決的話就不能輕易放棄，如果解決了，用孩子願意接受的方式瞭解一下孩子是否解決，並與他共同探討，他會覺得你是在用心幫助他。二是要對孩子放得下，相信孩子能把事情做好，不要事必躬親。

最後強調：孩子正處於青春期，不能強壓和過多的干預，要採用孩子易於接受的方式與之溝通，防止其產生逆反心理。要放得下，充分相信孩子，輔以適當引導，相信孩子會把事情做好的。

以案五説心得體會篇2

曾看過許多書，談一個人的魅力。而我心中對一個人的魅力是這樣理解的，首先要有一顆寬容善良仁慈的心，面對生活要有積極的心態，無論對待任何事情心中要永遠有一顆上進心與進取心。

生活中每個人都有自己的達芬奇密碼，我們要想讀懂任何人都不是很簡單的，倘若去了解別人，不如先修煉自己去尋找自身的魅力，每個人都有自身的魅力所在，需要你自己去發掘，每一天你面對生活工作的態度就決定於你自身的魅力所在，而微笑是贏得人格魅力的最好途徑。

我們很少想過自己是否常帶笑容。我們時常愁眉苦臉，只是我們自己常常意識不到。你呢？你經常微笑嗎？微笑是最美麗生動的表情！簡單的微笑是人際交往的一張通行證，可以勝過許多言語：可以表示“我很開心”：“我願意幫助你解決就診中的困惑”；可以表示讚許他人，也可以化解誤會。面帶微笑是自信的體現，是禮貌的表示，是坦誠的象徵。真誠的微笑體現出一個人的坦然，寬容和信任，可以反映出一個人極高的修養，非常容易被人接受，會為你贏得好口碑和潛在機遇。

工作中我以領導為榜樣每次看到領導對患者微笑解決困難，而患者也同樣的微笑回報時，我體會到了微笑的力量，科裏的每位同志當遇到患者不解的問題時，她們向患者説明的同時引導患者就診，我感到護士的耐心換來了患者感到舒心，在工作中，同志們以微笑對待每位患者問寒問暖的同時也讓患者感到心裏的温暖，在導診這個大家庭裏，大家都以“為你服務”為目標，為解決患者困難為己任，為我樹立了榜樣。

當每天晨起時，看見矇矇亮的清晨，我總是將自己的心情調整到一個最佳狀態，目的是為了做好自己的工作，以親切的微笑耐心的解釋和責任心為患者排憂解難。

以案五説心得體會篇3

一個月的實習期過去了。通過一個月的實習，我得到了全面系統的鍛鍊，也學到了很多書本上學不到的知識和技能。

幼兒園實習生的自我認同。在學習期間，我從班主任那裏學到了很多關於班級管理的經驗。老師和。教師，並學會了如何利用在學校學到的知識，結合上課來改進學前教育工作。我學會了如何大膽地與孩子交流，樹立自己在孩子眼中的威信。

我的實習增加了我的知識，積累了很多經驗。記得實習的第一週，班級生活讓我覺得很奇怪，我知道我應該先和孩子一起玩，這樣我才能和他們快速溝通，讓他們理解和接受我。但是由於膽小，一直沒有膽子踏出第一個帶孩子玩的，害怕以後實習的日子怎麼辦。

每次聽到老師叫我和孩子一起玩，我就害怕，因為我不知道如何克服自己的心理障礙，才能和孩子交流，一起玩，更別説讓我嘗試教學了。在。之後。老師，老師的鼓勵和適應了一段時間，我逐漸跨越了心理障礙，慢慢進入了老師的角色，能夠和孩子玩耍交流，開始上課。

一開始我很自信，心想：我不怕上課。和孩子上課很容易，但我的想法是錯的。説到上課，我又開始害怕了。教官幫我説了開場白，下節課自己教。因為害怕，上課的聲音越來越小。在班上，孩子們開始發出噓聲。是班主任站出來幫我收拾殘局的。和班主任溝通後，我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。

如何在課堂上與孩子交流？接下來的幾個星期，上課的時候，不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀律。在我熟悉了孩子的管理方法後，我知道了如何吸引孩子的注意力，如何讓孩子認真聽課。

但在户外活動和音樂活動課中，更需要在賽前努力組織好兒童隊。

幼兒園實習讓我受益匪淺。首先，我學會了如何與老師和孩子交流，如何教孩子和玩遊戲，如何備課和寫教案。其次，我覺得和孩子一起上課，一起玩遊戲是一件多麼幸福的事。但我也深深體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，還要注意語言、表情、精神狀態、行動舉止等其他方面。在此，我衷心感謝我的指導老師。老師們，教師和幼兒園領導。同時，我也要感謝其他關心和幫助我老師和阿姨們。

不知不覺，實習就要結束了，這次實習將是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕，但現在想想，日子已經過去了，無論以後遇到什麼困難，我都不會再對自己失去信心。

以案五説心得體會篇4

上午7點45開會，然後在一個大會議室分組抽籤，一個考場9個人，我抽到就是9號。所以當時比較糾結~

大約8點半的時候就按考場分別到各個小教室去候考了，我們這個候考室有四個考場的考生候考，大家在那就一直聊東聊西，氣氛也比較輕鬆，所以也不覺得緊張，而且自己抽到那麼後，已經做好了等一上午的準備了。

規定時間是25分鐘，所以我開始猜測應該是五道題，但是後來發現我們這組的人回答都特別快，差不多15分鐘一個。我想我又是最後，一定要控制時間，因為在平時練習的時候往往會超時(如果大家時間比較緊的話，一定要注意這個問題，一般超時也就沒戲了!)。然後自己就一直心裏默唸回答簡短點簡短點=。=

終於輪到我啦，上到二樓，在考場外等着。説實話，這時肯定是有點緊張的，但想着馬上就解脱了還是挺激動的=。= 前一個人出來後，引導員叫我進去，一進門，正面一排7個考官，側面4個工作人員，還是比較有陣勢的。這時候也顧不上什麼緊張不緊張的了，問好後主考官要我坐下，下面就一道道開始答題咯~規定是25分鐘四道題，我答得時候還是儘量控制了時間，思考時間每道題應該是20-30秒左右，把大概的框架、層次想清楚就很好了，至於細節只能邊説邊想了。一直提醒自己説簡潔點，畢竟抽籤抽到最後還是要注意一下，再?嗦就杯具了，所以回答完才用15分鐘。回答得比較流暢，沒有什麼停頓，聲音也比較有起伏，可能這樣考官比較願意聽你説。説實話，雖然考官之前就説了是四道題，但是我心裏老想着是五道，答完第四道後，主考官問你還有什麼要補充的嗎，我才反應過來面試結束了!

出了考場在外面等分，這時候有點懊惱自己語速有點快，時間太短，但是回答得還算流暢，所以估計自己的分不會太低。

進去聽分還是先向考官問好，然後主考官念分：這位考生，你的面試成績是88.**(當時聽到88頭都有點暈，小數點現在也不記得了)，謝謝考官後我還站在那，因為之前看q友説成績是要自己簽字的，所以我還等他讓我簽字，結果引導員説你可以走了(這個有點?，僵了一下)。

考試出來後，外面的工作人員問我多少分，然後説我分挺高的，所以自己也比較放心了，就算對手比我更強，至少我自己做好了!

給大家的一些臨場tips:

1、考前一定要放鬆心態，要相信自己的實力，我在面試前一段時間心態比較浮躁，壓力很大，好在臨考前調整了過來。其實能進入面試的都很厲害，所以大家千萬不能被自己打敗，要有那份自信與氣場!

2、考前一定要注意自己的身體狀況，千萬不要感冒咳嗽什麼的，如果上考場在那咳了半天，不是杯具~也要調整好作息和飲食，考完了愛咋地咋地~

3、最好準備一塊手錶，雖然考場往往都有，但是以防萬一嘛!時間控制真的很重要!

題前把時間寫下來~

4、準備一塊巧克力，面試要求到的時間都很早，抽到後面的童鞋要及時補充能量啊!(最好帶個小鏡子，不要有巧克力遺留在牙齒上影響美觀o(∩_∩)o~)

5、候考時可以與考友一起聊聊天，放鬆心情，而且以後有可能是同事嘛!但是，千萬不要受別人話語的影響，考完候分的時候隔壁考場一男生就説之前被人説着裝不得體，心裏有點不舒服。還是那句話，一定要充分相信自己!

6、思考時間不要太長，容易冷場，而且給人反應很慢的印象。每個人都不可能回答得面面俱到，只要你能回答得思路清晰，語言流暢，就已經是成功了!因為考官一上午聽每個人回答都是差不多的，你要是再為了斟字酌句而磕磕絆絆，會聽得很煩~所以，保持自己的氣場，聲音洪亮、表達得體、抑揚頓挫就好，考試不是真的要你去解決那個問題，而是看你是否思路清晰，表達能力是否強，語言是否得體等等。

7、不要受抽籤順序的影響，發揮出自己最好的水平就行!但是抽到前面的童鞋最好能內容充實一點，(但切忌?嗦)，後面的童鞋就儘量控制下時間，總之，要站在考官的角度想問題，要讓考官願意聽才最重要。

以上是我自己的看法，不一定正確，但是希望能與大家分享一下!祝大家都能順利通過面試!

以案五説心得體會篇5

透過近十天的實習，我深刻的感受到自我各方面的不足，從學校裏學到的知識的確不少，但是來到菜鳥裹裹物流倉庫後發現用處不大，一切都得從頭開始。即便這樣，我工作的十分開心，整日瀰漫在工作的氣氛當中，使我的神經放鬆，我明白工作的過程中會遇到很多困難，但我相信前途是光明的，機會總會給那些準備充的人。

我和幾個朋友被分到5倉，剛去物流前幾天的時候對於一切都是新鮮感，那個倉庫是真的大，我被分配到分揀，大概介紹一下流程就是把貨物放到倉庫，制單（顧客購買的單子，單子最多20個顧客）揀選（根據顧客購買的產品去倉庫挑選）分揀（就是把產品分類，誰是誰買的）質檢（簡單來説就是包裝的過程順便檢查產品是否壞）。

雙十一前期的平靜就是大家都搶着活做，一個個悠閒的很，暴風雨來臨；早上五點的起牀，還有長達一個小時的車程，早餐都是在車上解決的。一天都是站着的，連個休息時間都是一種偷偷的幸福。過着起早貪黑的生活，那幾天的天空好像都是黑色的，除了在去上班的路上能看到徐徐升起的日出，晚上回去，大家累的一上車就紛紛睡去。沒有熬夜，沒有抱怨，好像那幾天大家都長大了一樣，能理解 能明白 能懂得 生活艱辛，我們已經不再是剛開始的喋喋不休的小孩子，中途我也有跟一個盆友吵過鬧過，還有最為幼稚的冷戰過，不過還是能默默的和好，這大概就是年輕吧，無限活力。忙碌的日子過得很慢，也終於結束了不見天日的實習生活。

休息兩天，老班在羣裏説明青木招短期實習生，別問我為什麼去報名了，很有可能腦子進水，拉上蔡同學，青木因為之前去過兩次，熟悉的督導熟悉的工作，也去了我最熟悉的分組（非凡組）可能是後期來的，不懂他們的活動情況，我和親愛的蔡同學被分配到電話客服（就是那種打電話向顧客邀好評）每天基本要打上200個電話。

後幾天因為天天重複着幾句話，老是不停的説話，嗓子啞到説不出，我的黃皮大哥讓我去做那個售後總結（就是總結顧客退款退貨的原因）。不得不承認客服真的比物流輕鬆的很，大概是因為物流第一次去，感慨確實比客服多，這一個月發生的事很多很多，一下子令人長大的悄無聲息。

實習期當中，有開心也有難過的時候，有難忘的事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一向努力地去克服，並儘自我最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。

以案五説心得體會篇6

我在骨科實習的這段時間裏，不僅在基本的護理操作能力得到提升，如靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導尿，卧牀病人更單和牀上洗頭操作。還學到了幾種骨科的專科操作，如神燈治療儀，骨折治療儀的使用，牽引口的換藥的方法，以及專科理論知識，包括骨折，腰椎間盤突出症，膝、髖關節置換術，牽引病人，打石膏病人以及頸椎病人等相關疾病知識和護理方法，還有過牀板的使用等等。

骨科的知識很具有專科性，比如在體查方面，如腰椎間盤突出症，我們通過病人四肢的感覺和肌力來大概判斷病人的哪幾個椎體出現損傷。又如寰樞關節半脱位，我們通過比較面部的感覺和肢體的感覺來判斷第一第二頸椎之間的關節損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關節置換術，特別是術後的病人，我們通過用皮尺比較兩腿的長度來判斷有無假體脱位。

在這段時間裏，我發現自己還有很多的不足，如查房的能力，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，可以説就是溝通方面欠缺。總體來説，理論知識還不夠紮實，所以我需要不斷地從書上汲取知識，希望可以做到靈活地應用到臨牀上。

在這裏，我還要謝謝教給我很多臨牀知識的老師們，是因為有你們的教導，我才不斷從臨牀中學到知識，還發現自己很多的不足。和你們一起工作的時間很難忘，真的非常感謝。

以案五説心得體會篇7

在近一年的工作中，我深刻的認識到自己對理論知識的不足;對施工管理的不足;對施工技術的不足;對施工員崗位職責認識的欠缺。可以説即不專業，全面，又不深刻，規範。因沒經過正規的學習，專業管理技術素質較低，在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑藉平時的經驗佈置工作，往往事倍功半，得不償失。而有些理論上的知識也是“知其然，不識其所以然”。為了提高自己在建設行業自身專業技術管理素質，確保工程質量和施工安全，系統規範的學習這方面知識迫在眉睫。同時也深深體會到這次學習的重要性和必要性。為了擬補和更深一步的學習土建施工技術知識使自己對所從事的行業有進一步的認識。也為自己以後的工作學習打下堅實的基礎。所以選擇了廈門建築裝飾協會舉辦的培訓班。

通過老師的精心備課和循循善誘的施工員考前培訓，讓我學到了很多施工員崗位職責。老師不僅詳細的講解了施工員、預算、材料、合同管理、建築材料安全與質量各種理論知識，還結合現代建築技術.進行全面科學的講解，即使從未接觸過建築類知識的人也能夠很快的掌握，讓每個學員都不再盲目的去吸收知識。

老師講解了工程預算知識，瞭解了預算、工程清單的編制。學會合理進行工程預算安排。通過學習建築材料知識，瞭解部分材料特性。掌握選材基本知識，材料質量及安全分析。瞭解到一個施工員在每個工程開工之前，要根據工程的特點和要求，結合工程施工的條件和程序，編制出擬建工程的施工組織設計。建築施工組織應當按照基本建設程序和客觀的施工規律要求，施工員職責就是全局出發，正確指導施工的順序進行，達到工期短、質量好、成本低的目標。

從優秀老師的教導下，我認為，為了提高工作的效率應該做到以下幾點。

1.加強各種政治學習，提高個人修養

2.加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。

3.要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。

4.加強與身邊工友溝通，改進自己不足。

通過這次廈門市建築裝飾協會施工員培訓班，我覺得建築藝術其實也是人、物、技術與環境的完美結合。我希望在廈門建築裝飾學會的學習是我人生新的起航點。在此次學習的過程中通過對書本上的知識在實際應用方面認識的不斷深入，讓我把以前的所知的理論重新梳理了一遍，通過理論與實踐的對比與結合達到昇華。舉一個簡單的例子，以前學習力學的時候總是在疑惑學習的作用，但現在的學習讓我明白知識總是有他的實際應用的，只是自己的膚淺不能明白而已。其實在學習得過程中如此的例子比比皆是，當真是學海無涯，回首往昔當真是慚愧不已，只有認真完成此次學習以對自己有一個完美的交代。

在此衷心感謝培訓的老師們及廈門建築裝飾協會，是你們的辛勤指導為我的進步提供機會!