通過寫讀後感，我們可以將書中的人物和情節與現實生活聯繫起來，更好地理解世界，通過讀後感，我們可以思考角色的成長和改變如何貫穿整個故事，本站小編今天就為您帶來了少年與鼠讀後感優質8篇，相信一定會對你有所幫助。
馬拉雅，一個鮮有人知的非洲小國，有一位名叫威廉·坎寬巴的少年因貧困而輟學。他藉助鄉村圖書館這個免費學校，通過努力學習書中的知識改變了自己的命運。
這個非洲小國，饑荒和疫病是家常便飯。在惡劣的環境與貧窮生活的逼迫下，威廉·坎寬巴決定照着書做一台風車,來改變家裏的困境。他利用一本《探究物理》的書籍和垃圾場撿來的廢銅爛鐵，做了一架能發電的風車。雖然途中他遭到挫敗，但他不放棄。他知道書上的風車既然是人做出來的，他也能成功，靠着自己的決心，與朋友的鼓勵，最後他成功了。---“我嘗試了，我做成了!”
通過這個故事，讓我深刻認識到不管在什麼環境或條件下，我們都要有夢想，也要有決心，更要有實際行動。我們要學習主人公不怕困難，堅持不懈，刻苦專研的精神﹐充分利用現有寶貴的資源和優越的學習條件﹐行動起來，讓我們成長為一名對社會有用的人!
今天，我懷着激動而崇拜的心情再一次認真閲讀了《頂碗少年》一文。令我心潮澎湃，思緒萬千。
在一次演出中，這英俊的少年在輕鬆優雅的樂曲聲裏出場了。只見他頭上頂着一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展着肢體，做出了各種各樣令人驚羨的動作，忽而卧倒，忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是不會掉下來。最後，是一組難度較大的動作——他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動着身軀。站在別人晃動着的身體上，很難再保持平衡，他用頭頂上的碗，搖晃得厲害。在一個大幅度轉身的剎那間，那一大疊碗突然從他頭上掉了下來！這意想不到的失誤，使得有些觀眾都驚呆了。
台上卻並沒有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑着，不失風度地向觀眾鞠了一躬。又從一位姑娘那兒接過10只碗高高地頂到頭上。一切都重新開始。少年很沉着，不慌不忙地重複着剛才的動作，可是碗又一次掉了下來。
這時場上一片喧譁。觀眾中有人大喊起來。台上，頂碗少年呆呆地站着，臉上全是汗珠，他有些不知所措。一位矮小結實的白髮老人，依然捧着12只白瓷碗交給少年。少年又深深地向觀眾鞠了一個躬。第三次音樂奏響了，有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛。
這真是一場驚心動魄的拼搏！當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終於把碗穩住了。掌聲，不約而同地從每個座位上爆發出來，匯成了一片暴雨般的掌聲。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困難了。因為我知道了人的一生，是拼搏的一生。我們在學習和生活中都要做一個勇於拼搏的人，做一個勇於戰勝自己的人，進而實現自己的人生理想。這也讓我進一步知道了：敢於拼搏的人，才是勝利者。在山窮水盡和絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒，再搏一下，一定會迎來温暖的春風；在無邊無際的大海上，再拼搏一下，就會到達大海的彼岸；在一眼望不到頂的山腳下，再拼搏一下，就會登上世界最高峯……
艾青作為中國現代代表詩人之一，對我國現代詩歌的發展具有重大的作用和貢獻。他曾任第三屆中國作家協會副主席。
艾青的詩歌創作具有必須的時代背景和生活經歷，幼年時被父母視為剋星的他被寄養至“大堰河”保姆家中。由於在父母那裏感受不到作為兒子的疼愛，反而得到大堰河濃濃的愛意和關心，從小感染農民的純樸和憂鬱，在他以後的創作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自我作為兒子的深情寄託到大葉荷身上。於是在他創作的初期，他的成名作《大堰河—我的保姆》中，表達了對大葉荷的深深的懷念以及對她不幸身世的描述。
艾青創作還受西方哲學和文學影響。在詩歌中，他將現實主義主義手法和象徵手法結合起來，吸收世界詩藝的營養，大大提高了其豐富性。同時他又深植於民族的土壤，感情熾熱，結合了革命浪漫主義詩風和現實主義本色，極富革命戰鬥精神。
艾青在其創作中具有鮮明的藝術特色，其獨特的審美意象，憂鬱和崇高之情，反映民族杯具性境遇。追求感受力的統一，善於捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性，具有散文美，融匯光彩和音樂的律動。遞進排比句式，首尾呼應的手法。“太陽”和“土地”是艾青詩歌中兩大中心意象，是其創作的核心和支柱。在他的創作生涯中，艾青把自我對於祖國和廣大農民的深切關心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運，可謂憂國憂民。他的憂鬱就是農民的憂鬱，他的憤懣就是農民的憤懣。而他對“太陽”的不懈追求和嚮往，也表現了他對這一個時代的憂慮，他期望光明、春天的到來，能夠帶領深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個意象互相映襯，完美融合，到達現實與夢想的交匯，民族與世界提高思潮的統一。
艾青融合個人悲歡於時代悲歡中，反映自我民族和人民的苦難與命運，對舊社會的仇恨和詛咒，這是艾青創作的思想主旨。
?牧羊少年奇幻之旅》一書中告訴我們很多道理。給我感觸最深的就是聖地亞哥初次遇到撒冷之王時他提到的夢想。聖地亞哥的夢想就是雲遊四方。他從沒有動搖過這個夢想，並且在父親的支持下實現了這個夢想。而那個賣爆米花的人小時候也想出去遊蕩，但最終卻選擇了買一輛賣爆米花的機器。而是他放棄這個夢想的原因僅僅只是金錢和地位。只有堅持不懈才能實現夢想，而是想了夢想之後，也許就能擁有金錢和地位了。就像奧普拉説的：一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。
夢想可以很小，也可以很大。有時可能會小到近在眼前，有時又可能大到不可完成。快要考試了，我的夢想是考出一個好成績，不要讓一個學期的努力白費；快要畢業了，我的夢想是考上一個好中學；暑假要去法國玩，我的夢想是能在普羅旺斯看到薰衣草……當然，每個人都可以有一個持久性的夢想作為奮鬥的目標。夢想甚至可以成為人們奮鬥的目標，當你遇到挫折和困難時，不妨想一想你有什麼夢想，不妨想一想你要怎樣實現這個夢想，也許只需要想一想，你就能明白，你為這個夢想付出了多少努力；也許只需要想一想，你就能繼續為了夢想而努力克服困難。實現夢想得道路必定是痛苦的，而你的喜悦就在於實現夢想之後的滿足感與幸福感。也許實現夢想之後，那些使你放棄夢想的金錢、地位、權利你就已經都得到了。
?牧羊少年奇幻之旅》通過少年聖地亞哥的歷險經歷，通過少年曆險過程中遇到的形形色色的人告訴了讀者深奧的道理，並且把道理穿插在文中。所以這本書，不是單獨的小説情節，更不是隻有枯燥的道理，而是把道理融入情節中，讓少年的經歷更加富有傳奇色彩。
今天，我讀了《少年總編》這篇文章我知道了在紐約市的一所國小一些窮孩子每年寒冬一到因為沒有鞋穿無法去上學。一個叫迪羅達貝里的少年用賣雜誌的錢給同學們賣襪子。他來到印刷廠址印刷廠得老闆幫他印刷。他還説雜誌賣不出去我就在工廠幹活，幹一年兩年都行用着樣的方式來支付印刷費。果然“功夫不負有心人”，雜誌成功賣出。他把襪子和鞋都分給了貧困的小夥伴他十四歲時突然因病去世。他以陽光雜誌的名義在銀行存了五千美金卻從為自己花過一美金。達貝里是個窮孩子過着窮苦的生活。他和小夥伴一樣只能等待好人的幫助，可是他用着一棵善良的心，同時也有了幫助小夥伴的信念。達貝里尼真是一個捨己為人的人，我和你相比我可差遠了，因為你的出現我知道了幫助別人快樂自己。
達貝里你真是個樂於助人。捨己為人。無私奉獻。有愛心。只為他人想的好孩子，我一定以你為榜樣好好學習。
?牧羊少年奇幻之旅》的文字並不多,大量樸實而直白的記敍構成了這個童話；然而,看似平淡的語言帶給我的卻是激烈的思想火花、超脱的頭腦風暴和洶湧的情感浪潮.甚至,讀過以後會讓人重新思考這個世界.我對《牧羊少年奇幻之旅》的形容是、每一個字句都是哲理。
“在人生的某個時候,我們失去了對自己生活的掌控,命運主宰了我們的人生.這就是世上最大的謊言”和“當你想要某種東西時,整個宇宙會合力助你實現願望”是我印象最深的兩句話.這兩句由撒冷之王説出的話語便是這個故事最核心的主題、追求夢想.它們想要傳達的意思很簡單：相信自己的夢想,只要真切的渴望實現它,它就會變成現實.單純這樣理解,這個看似可笑的觀點是如此的空洞而蒼白；然而,正如書中所説：“當巨大的財富就在我們眼前,我們卻從來察覺不到；這是因為,人們不相信財寶存在.”
面對願望,我們要做的比我們想象的要簡單,那是煉金術士的話、“去試一試吧.”
不願嘗試,是因為人們害怕失敗；因為害怕失敗,人們往往錯過許多珍貴的機會；因為失去了這些機會,人們便總也無法實現自己的願望,並且,錯誤地認為自己離實現願望的道路越來越遠。
而事實卻是,當實現願望的渴望足夠強烈時,失敗便不再是失敗.那時候,失敗意味着宇宙告訴你：此路不通,你應該換換思路.當失敗不再是失敗而只是實現願望的一個環節時,你就會不再害怕它,你也會願意去試一試,勇敢而牢牢地抓住上帝贈與的每一次機會、試一試。也許,人們果真應該相信、“在人生的某個時候,我們失去了對自己生活的掌控,命運主宰了我們的人生.這就是世上最大的謊言”,“當你想要某種東西時,整個宇宙會合力助你實現願望”。
“萬物皆為一物”,這句話也令我印象深刻.這一句唯心的話語實際上折射出的是作者想要告訴我們的真正意義上的“溝通”。
宇宙中的萬物都有其存在的價值,每一片葉子、每一枚貝殼、每一粒沙,當然,我們人類更是如此.柯艾略人為萬物會講千萬種語言；葉子講着森林的`語言,貝殼講着海的語言,沙粒講着大地的語言.人類也有自己的不同語言；人類講着不同的語言卻可以相互溝通；人類與動物相差甚遠卻依然可以溝通；人類不是草木、不是礦物、不是風雨雷電卻甚至可以聽懂大自然的預兆,與宇宙溝通。
因為萬物皆為一物.這一物,便是整個宇宙所使用的同一種語言、心的語言。
道理便在於此,當我們不能敞開心扉,即使是身邊的親人,也無法與之溝通；但當我們用心去交流,即使是無法開口的一本書、一棵小草,也可以聆聽它們輕聲的訴説。因為萬物皆為一物。
整本書透着追尋夢想，理解生命的光澤。牧羊少年是一個追隨自己內心的人，他隨心而活，無懼困難，簡單而真實。
牧羊少年聖地亞哥連續兩次夢到了同一個夢------埃及金字塔附近有一批寶藏。他相信這是神靈給予他的指示。他一路前行，得到了撒冷之王的引導，賣掉羊羣籌集了路費，帶着烏凌和圖明這兩塊寶石，跨越大海來到非洲，然後憑着智慧和頑強的意志穿越撒哈拉沙漠。後他在一位鍊金師的指導下終於到達古埃及金字塔。經歷這一番故事，他得到了無價的寶藏------豐富的經歷和過人的品質。
通過聖地亞哥的旅行，讓我們明白宇宙間的每樣東西都有它存在的意義。一粒粒沙子可以堆成沙灘，一顆顆石頭可以壘成高山，一滴滴水可以匯成大海。我們人類也可以通過一天天的努力實現自己的夢想。
書中寫道“每個人都有條件實現自己的夢想”面對夢想，我們可以做得十分簡單，就如鍊金師説的那樣：“去試一試吧。”在追尋夢想的過程中，也許會走進一條死衚衕，這時我們不妨學習牧羊少年，退一步選擇其他的途徑，成功便會在不遠處向我們招手。
“在人生的某個時候，我們失去了對自己生活的控制，命運主宰了我們的生命。這是世界上最大的謊言。”王對牧羊少年説的話啟示我們要自己把握命運，不懈的追求夢想。
今天我讀《少年讀史記》中非常經典的兩篇：《亂世中的超級辯士——蘇秦合縱的故事》和《各個擊破——張儀連橫的故事》，讓我體會到兩千年前在戰國發生的事情和今天有那麼的相似。
蘇秦是戰國時期非常有名的辯士，這個人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦讀了好多書，“頭懸梁錐刺股”就是講他讀書的事情。蘇秦到了秦國，想得到國王的賞識，可他不但沒有得到親王的重用，還被侮辱了，他決心去其他六國。他用油嘴滑舌的方法把除去秦國以外的六國聯合起來，這叫合縱去抗擊秦國。秦王被嚇到了，他原來立志想併吞六國統一天下，但蘇秦已經聯合了六國，不敢惹了。這樣的太平日子過了十五年。蘇秦死後，這個聯盟的祕書長沒有了，大家又開始心懷鬼胎。
蘇秦有個師弟叫張儀，也是一個辯士，他用欺騙的戰術組織了連橫，讓秦王送土地給楚國，再聯合齊國攻打楚國。再把楚懷王抓起來，去打韓國、齊國。張儀又挑撥燕國和趙國的關係。這樣原來結盟的六國被瓦解了，後來被秦國一個一個打敗了。
合縱連橫是發生在兩千年前的古代戰國，但在今天，美國要和我們打貿易戰，處處限制中國的發展，我們中國也在採用類似合縱的戰略，用“一帶一路”來交朋友，幫助大家來發展經濟，建設國家。我中國的朋友多了，美國就不能欺負我們了。
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